PART ONE

三大國際課程體系對比

1、A-Level

英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level，簡稱A-Level課程），它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。

英國的教育體系分成2個階段，Diyi階段也即是10-11年級被稱為IGCSE或者GCSE；

第二階段A-Level課程分為AS、A2,是跟在IGCSE后面學的英國國際學校課程。

A-Level包含70多門課程供學生選擇，涵蓋了文學、自然科學、藝術、歷史、商科等幾乎所有方向。采用選課制，一般學生選擇3-4門課，選課自由度高，允許選擇自己擅長的科目。

2、AP

美國大學先修課程(Advanced Placement,簡稱AP課程），是由美國大學Lishi會（The College Board）提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。

AP課程有22個門類、37個學科，包括藝術、英語、數學與計算機科學、歷史與社會科學、世界語言與文化、科學六個領域。

官方并沒有對AP課程選修數量做出明確的規定。根據實際經驗，建議如下：申請Top 10 大學：選修8-10門AP課；申請 Top 20 大學：選修6-8門 AP課；申請 Top 30 大學：選修4-5門 AP課。

3、IB

國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程），是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。

IB課程注重培養學生的綜合能力，鼓勵學生在跨學科的項目中進行獨立研究和思考。IB課程還要求學生參加CAS項目（創造性、行動、服務），鼓勵學生積極參與社會公益活動。

IB課程由六門學術課程和三個核心課程兩個板塊組成。

六門學術課程

1、第Yi語言（Language A）

2、第二語言（Language B）

3、社會科學（Social Science）

4、研究科學（Experimental Science）

5、數學（Mathematics）

6、藝術（The Arts）

三個核心課程

1、知識論(Theory of Knowledge)

基于批判性思維和哲學性獨立思考的一門課程，培養多角度多元化的思考解讀方式，需要完成1200-1600字的論文。

2、拓展論文(Extended Essay)

學生對所學課程中的某一門提出一個相關論題并進行深入學習和獨立研究，完成一篇4000字研究論文。

3、創造性活動、體育活動和社區活動(CAS)

IB課程分為標準難度課程(SL)和高難度課程(HL)，IB要求學生所選的這六門課中至少有三門是HL。從課程要求上來看，IB要求學生有很強的學術能力，或者是不想把精力放在有限學科上的學生。

PART TWO

家長高頻問題解答

1、三大課程的主要升學方向？

入讀A Level課程的同學絕大部分升學方向為英國，畢竟A-Level是英國的高中課程，A-Level課程亦可申請美國、加拿大、英國、澳大利亞、德國和法國等國家的大學，并且在美國大學A-Level考試成績可以轉換成大學學分。但是對A-Level認可度高的國家還是英國。

AP是美國大學預修課程，所以是偏美國方向的。AP成績不僅可用于美國大學申請，在申請其他國家/地區的大學時同樣適用。全球范圍內已有超過60個國家和地區的4000逾所知名高校承認AP課程成績，其中不乏英國牛劍、G5大學，澳洲八大，中國香港八大，新加坡國立、南洋理工等知名院校。

而IB課程，本身就是面向全球，并不以某一國家的課程為基礎，因而它的全球的認可度都很高，申請全世界的大學都有優勢。

可選擇的留學范圍廣泛全球通用，英國G5、美國藤校都非常看重IB成績。

2、三大課程的難易程度怎么樣？

就整體難度而言，IB課程的難度相對較大。學生需要在6個學科組中分別選擇一個科目進行學習，對學生各科目的整體學習能力要求比較高，所以偏科的學生不適合選擇IB課程。除了科目難度外，IB學生還需要兼顧英文寫作、課外活動等各個方面，對英文能力的要求也比較高。

就單個科目的難度而言，作為美國大學先修課程，AP課程學習的內容更深一些，對于高中生來說難度也會高一些。

而A-Level相對來說比較友好，開設的科目也比較多，學生可以選擇自己擅長的科目進行學習。

3、三大課程分別適合哪類孩子學習？

無論是AP、A-Level、IB，都可以用來申請多個國家的多所大學，所以在選課程體系的時候，主要參考依據是孩子的學習能力和學習優勢，而不是申請國家。

A Level比較適合：理科較好或者偏科、希望盡快適應學習內容以高效讀完課程的學生。

AP課程比較適合：有一定抗壓力，能夠適應挑戰，未來就讀理工科、商科等偏理科的學生。

IB課程比較適合：學習自驅力強，時間管理能力強，樂于接受高難度挑戰，不偏科，綜合能力強，英文能力比較扎實的學生。

有的學生家長可能剛開始接觸國際教育，在選擇國際學校與課程體系上會很苦惱，跑了很多擇校展卻仍然不知道如何選擇國際學校、國際課程等……

若有需要可以聯系我們進行免費咨詢。