導讀：對于低年級的學生來說，參加AMC8這種競賽，更注重的是學生的思維能力和解題能力的提升，而不是分數的高低。因此，參加AMC8可為孩子打下良好的競賽基礎，有助于未來參加更高階的競賽，如AMC10、12、AIME等。

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4-8年級AMC8競賽規劃

4-5年級：

這一時期正是激發數學思維和潛力的相對更合適的時期，這個時候參加數學競賽可以為孩子后續競賽鋪墊良好的基礎，初步培養孩子的數學競賽思維。在這個階段，讓孩子參加數學競賽可以激發他們的數學思維和潛力，并為日后更高水平的競賽打好基礎。

AMC8數學競賽是一個不錯的選擇，雖然在成績方面沒有太高要求，但也能夠給孩子帶來榮譽證書，對于六年級以下的孩子，15分以上即可。

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6年級：

對于已經具備一定競賽基礎的學生，可以開始鞏固數學知識，培養競賽思維。對于基礎一般的學生，目標可以是全球前5%，獲得H證書，通常需要得到17分或以上的成績。

而對于數學基礎較好的學生，目標可以是全球前1%，獲得DH證書，一般需要獲得22分左右的成績。

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7-8年級：

如果在AMC8競賽中獲獎，可以直接開始備考AMC10競賽。

但是需要注意，AMC10競賽考察的知識點涉及到高中的內容，需要同學們補充的知識點比較多，試題難度相對比較大。

因此，可以將目標定在90分以上(AMC10競賽中8年級及以下考生有機會獲得榮譽獎)。

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AMC8數學競賽考試內容及教材

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AMC8與國內外數學競賽對比

競賽對于孩子的意義遠遠不止于分數。競賽讓孩子接觸到更多的難題，從而激發他們對于知識和學習的熱情，養成良好的思考習慣和健康的競爭心態。

當然，參加競賽也存在著一定的風險和挑戰。但是，只要在家長和老師的指導下，合理引導孩子，參加競賽也是有益的。我們應該讓孩子在競賽中感受到學習的樂趣和成長的快樂，幫助他們樹立積極的競爭心態和學習態度，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。

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犀牛國際教育AMC8競賽輔導

犀牛教育專注于AMC國際競賽，無論是AMC8、AMC10/12還是AIME，犀牛老師們都會根據孩子們的理解力，學習進度進行教學調整，真正做到“因材施教””因勢利導“，從而真正地幫助他們去提升自己的能力，進而提升分數。