導(dǎo)讀：前段時(shí)間有網(wǎng)友通過(guò)社交平臺(tái)來(lái)詢(xún)問(wèn)小編說(shuō)如何教育好小孩子？小編就給她推薦了相關(guān)的課程，下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于金領(lǐng)園教育的相關(guān)家長(zhǎng)課程的詳細(xì)，希望可以幫到大家。

母是孩子的第 一任老師每一位做父母的都希望把最 好的給予自己的孩子但相信屏幕前的你或多或少都遇到一些問(wèn)題；或是孩子拒絕接受；或是意見(jiàn)不合，每念于此都令人頭疼不已。

第二期家長(zhǎng)課堂

結(jié)合二十年來(lái)的教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套適合家長(zhǎng)的教育方法，我們也給各位家長(zhǎng)上一課！

課程大綱及老師：

課程介紹：

一、《智慧父母——成就孩子幸福人生》

授人以魚(yú)不如授人以漁，家長(zhǎng)的教育是教會(huì)孩子方法，讓孩子們懂得如何去思考，但不同階段的孩子心理不同，做家長(zhǎng)的可得補(bǔ)一補(bǔ)這方面知識(shí)

二、《走進(jìn)少年心——和孩子做朋友》

孩子們最愿意吐露內(nèi)心的對(duì)象不是父母，而是朋友，但最難的是他們往往不愿意和父母做朋友，那怎樣才能“打入”孩子內(nèi)心呢？

三、《當(dāng)今社會(huì)，你想要孩子具備哪些能力》

望子成龍，望女成鳳，誰(shuí)不想讓孩子有出息？但這個(gè)可不能操之過(guò)急，要想孩子們能在社會(huì)立足，最重要的是他們自身必須要有哪些能力！

四、《明確家庭分工，創(chuàng)建和諧家庭》

古語(yǔ)說(shuō)：鞭撲之子，不從父之教，經(jīng)常被打罵的孩子，以后一定不聽(tīng)管教。其實(shí)在家庭中，每個(gè)人都一樣有自己的職責(zé)，明確分工去生活，這樣家庭才會(huì)和諧，而這樣的家庭，也是最有愛(ài)的家庭。

五、《如何培養(yǎng)面向未來(lái)的孩子》

孩子們?cè)谏鐣?huì)上能不能立足，看的是他是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，那么如何讓他具有競(jìng)爭(zhēng)力呢？答案是培養(yǎng)未來(lái)！那么未來(lái)是什么？未來(lái)在哪里呢？

關(guān)于學(xué)校

課工場(chǎng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地北京大學(xué)校辦企業(yè)為順應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接而推出的升級(jí)產(chǎn)業(yè)。基地位于首批國(guó)家電子商務(wù)示范基地中科電商谷，坐擁北京CED核心，位處北京中軸線南端，與國(guó)家建筑一線相承。占地面積18000平米，由私享空間、創(chuàng)客空間、集訓(xùn)空間、眾創(chuàng)空間、分享空間等不同空間功能模塊組成的。可容納年招生10000人。

基地依托自身技術(shù)實(shí)力及產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)，融合先進(jìn)的新技術(shù)賦能育人理念，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為支撐，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項(xiàng)目，培養(yǎng)新工科人才的同時(shí)，不斷挖掘新科技的教育應(yīng)用潛能，實(shí)現(xiàn)高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展，努力開(kāi)拓產(chǎn)教融合的新思路、新方式、打造產(chǎn)教融合教育新生態(tài)。