一、合理備考 持之以恒

“我報(bào)的托福課程時(shí)間一般都是在上午，在上午的四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我會(huì)在下午對(duì)老師當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行消化，從而再進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣大概一天的復(fù)習(xí)時(shí)間保持在8個(gè)小時(shí)左右，”陳悅汐同學(xué)這樣介紹著自己當(dāng)時(shí)的備考時(shí)間表。當(dāng)我問(wèn)到有沒(méi)有課程安排的時(shí)間計(jì)劃時(shí)，她是這么回答我的：“沒(méi)有課的時(shí)候，每天大概也會(huì)復(fù)習(xí)6-7個(gè)小時(shí)，當(dāng)然也會(huì)注意休息時(shí)間的安排。”

二、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步

悅汐同學(xué)原本在聽(tīng)力考試方面比較薄弱，為了彌補(bǔ)這一塊的短板，她聽(tīng)取了托福強(qiáng)化班老師的建議--活用TPO。將TPO的聽(tīng)力材料拆分，多聽(tīng)多練;在練習(xí)中，將文章拆成若干段落，再將段落拆分成若干句，反復(fù)做聽(tīng)力練習(xí)。這樣練習(xí)了一段時(shí)間，對(duì)于聽(tīng)力的自信也有了，也能更加把握聽(tīng)力考試的節(jié)奏了。“相比其他幾項(xiàng)來(lái)說(shuō)，我的閱讀就比較好，在備考時(shí)候我會(huì)縮短在閱讀這個(gè)單項(xiàng)的備考時(shí)間，把更多的時(shí)間用在聽(tīng)力上。畢竟在托福的考試中，除了閱讀不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)力，其余三項(xiàng)考試都會(huì)有聽(tīng)力，把聽(tīng)力練好，也會(huì)在其他單項(xiàng)中有所幫助”

三、明確弱項(xiàng) 攻克難關(guān)

當(dāng)我向陳悅汐同學(xué)詢問(wèn)一些給其他考生的考前建議時(shí)，她首先提到的就是“明確弱點(diǎn)”。在考前一定要知曉自己的弱項(xiàng)在哪里，集中時(shí)間和精力攻克難關(guān)。

對(duì)于首次參加托福考試就取得108分好成績(jī)的陳悅汐同學(xué)來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是她留學(xué)道路上的一個(gè)好的開(kāi)頭，我們也預(yù)祝她未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展道路一帆風(fēng)順。也祝各位托友考試順利。