2015年6月13日至14日，金亞偉速記學(xué)校藍(lán)老師應(yīng)邀做深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的客座教授。這兩天藍(lán)老師的任務(wù)是指導(dǎo)該學(xué)院參加教育部組織的全國(guó)高職院校全國(guó)速錄大賽的選手們進(jìn)行提速、強(qiáng)化訓(xùn)練。我有幸被藍(lán)老師邀請(qǐng)成為他這次講課的助理。為此，我感到非常的高興！作為藍(lán)老師的助理來(lái)到深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，來(lái)時(shí)的道路更順暢了，心情也有所不同，知道自己可以做些什么協(xié)助好藍(lán)老師。經(jīng)過(guò)藍(lán)老師的指導(dǎo)，僅僅兩天的時(shí)間，同學(xué)們就有了很大的進(jìn)步。這兩天，進(jìn)行了略碼強(qiáng)化訓(xùn)練、熟文章的強(qiáng)化訓(xùn)練，還進(jìn)行了全國(guó)速錄大賽的模擬測(cè)試。藍(lán)老師是一位對(duì)什么事都非常有準(zhǔn)備的人。這次講課，他也做了充分的準(zhǔn)備。兩天的講座，他對(duì)同學(xué)們?cè)凇皣?guó)賽”中可能遇到的各種情況都進(jìn)行了預(yù)計(jì)。他對(duì)各種比賽模式都給同學(xué)們進(jìn)行了仔細(xì)的講解，并提前讓同學(xué)們經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)的“比賽”。讓同學(xué)們深刻感受了比賽的氛圍，以提前適合心理狀態(tài)。藍(lán)老師還針對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)比較薄弱的實(shí)際情況，強(qiáng)烈要求大家每天進(jìn)行略碼練習(xí)和熟文章的練習(xí)。他要求陌生文章每天要打一篇（按照833模式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，8就是每篇文章先利用跟打器把略碼找出來(lái)打8次，再把整體文章打3次，然后再把略碼打3次），藍(lán)老師要求同學(xué)們基礎(chǔ)略碼每天打三次，早晚各一次，晚上準(zhǔn)備睡覺之前必須再打一次才能睡覺，否則就不準(zhǔn)睡覺。藍(lán)老師近幾年先后親自指導(dǎo)培養(yǎng)了5名全國(guó)速錄冠軍，38名全國(guó)速錄大賽獲獎(jiǎng)高手，藍(lán)老師非常自豪地說(shuō)：“同學(xué)們，我是用培養(yǎng)全國(guó)速錄冠軍的方法來(lái)訓(xùn)練和培養(yǎng)你們，雖然你們的基礎(chǔ)還非常薄弱，但只要你們肯努力，你們一定能夠成為全國(guó)速錄冠軍！”藍(lán)老師的積極鼓勵(lì)，使大家聽了心花怒放！

兩天時(shí)間很快就過(guò)去了，下午同學(xué)們都上臺(tái)發(fā)表了自己的感想，都感謝藍(lán)老師的耐心指導(dǎo)。本來(lái)都沒有信心的同學(xué)也都有了強(qiáng)大的信心。有的同學(xué)說(shuō)，聽了藍(lán)老師的講課，才知道全國(guó)速錄冠軍是怎么練出來(lái)的。有的說(shuō)這兩天真的很辛苦，但是值！還有的說(shuō)，這兩天親自聽了藍(lán)老師的講課，才知道什么是真正的速錄學(xué)習(xí)的方法！

臨走的時(shí)候，同學(xué)還熱情地把藍(lán)老師送到大門口，問老師還需不需要幫助……等等這些充分表達(dá)了同學(xué)們對(duì)藍(lán)老師真心的感謝和尊敬。我覺得能成為藍(lán)老師的助理真的是一件非常榮幸的事情，很多迷茫的問題都可以得到正確的答案。“不要看眼前的利益，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)”，我堅(jiān)信藍(lán)老師說(shuō)的每一句話！

坐地鐵回家的路上，由于我沒留意，結(jié)果多坐了一站。藍(lán)老師沒有一點(diǎn)責(zé)怪的意思，反而幽默風(fēng)趣地說(shuō)：我們繼續(xù)坐回去就是了，這個(gè)“‘返回的一站’是免費(fèi)的啦，我們并沒有什么損失”。無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)藍(lán)老師的感激之情，唯有努力做好自己，才不會(huì)令藍(lán)老師失望！（作者是金亞偉速記學(xué)校崗前培訓(xùn)班學(xué)員、高人民法院第一巡回庭應(yīng)聘書記員已經(jīng)入圍）