【學校簡介】

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學校系四川省人力資源和社會保障部門審批并監(jiān)管。學校對口培養(yǎng)醫(yī)學類專業(yè)人才為特色，在教學方面有比較獨特的模式，注重理論與實踐結合，為學生提供對口高考的途徑，幫助學生升入高等醫(yī)學院校繼續(xù)深造。

【辦學模式】

學校是為貫徹落實教育部兩類高考模式而設立的對口高考特色校區(qū)，以高考升學為途徑，培養(yǎng)全日制統招本科及大專層次的醫(yī)學類復合型人才， 學校實行“學歷教育+技能教學+對口升學教育”的培養(yǎng)模式。

【專業(yè)培養(yǎng)方向】

主要對口培養(yǎng)護理類和醫(yī)藥類專業(yè)方向的技能人才，以對口高考和單招考試為途徑，致力于培養(yǎng)全日制統招本/專科層次的醫(yī)學類復合型人才。以中職為起點，對口培養(yǎng)升學的專業(yè)：護理、藥學、助產、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、康復技術、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學美容技術、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學等等。

【學制】3年制高考升學（3+3/3+4），3+2五年制大專

【招生信息】

招生對象：應/往屆初中生，高中/中專畢業(yè)生

招生條件：無色弱色盲，無心理疾病，無心臟病，無傳染疾病、有畢業(yè)證

【報名時間】

春招生：11月份（次年春季入學）

秋招生：3月份（當年秋季入學）

【收費標準】

初中畢業(yè)：

①學雜費：7800元/年（包含住宿費、教材資料費、技能培訓費及其他管理費）

②生活費：都江堰校區(qū)2400元/學期 崇州校區(qū)：2450元/學期

（保險費，體檢費，班費另算，學校不統一收取），若有變動另行通知。

【學生日常生活服務】

①心理咨詢室 ②校園霸凌投訴 ③醫(yī)務室 ④洗衣房⑤宵夜食堂 ⑥生活超市 ⑦快遞收發(fā)室 ⑧打印復印室

【關于新生軍訓問題】

新生軍訓一般安排在7月5日左右，軍訓時間15天，軍訓結束可以在學校進行免費補習初中的語數外，不愿意補習的同學可在軍訓結束后返回家等待開學。

【退費問題】

所有新生涉及到退費的問題，學校統一規(guī)定在當年的9月15日到25日辦理，請保存好收費票據。

【升學方向】

升學方式：通過單招/對口高考兩種方式升學

升學考試時間：

單招：3月份參加考試

對口高考：6月7號，8號參加考試

考試科目：

文化科目：語文，數學，英語

醫(yī)藥類：生理，解剖，藥理，臨床醫(yī)學概要

護理類：生理，解剖，護理，健康評估

近三年對口的本/專科院校：

接上圖

【教學質量】

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學校通過以下辦法提升教學質量：

招聘優(yōu)秀教師：積極引進具有豐富教學經驗、高學歷及專業(yè)技能強的教師，尤其是在醫(yī)學領域有實踐經驗或學術研究成果的人才，提升師資隊伍的整體水平。

教師培訓與發(fā)展：定期組織教師參加專業(yè)培訓、教學方法研討、學術交流等活動，不斷更新教師的知識體系和教學理念。鼓勵教師參與學術研究項目，提高教師的學術水平和教學能力。

建立激勵機制：設立教學質量獎、優(yōu)秀教師獎等激勵措施，對教學表現優(yōu)秀、學生評價高的教師給予物質和精神獎勵，激發(fā)教師的教學積極性和創(chuàng)造性。

優(yōu)化課程體系：根據醫(yī)學行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求，不斷調整和優(yōu)化課程設置。增加實踐課程的比重，確保理論與實踐相結合。

教材更新與選用：及時更新教材，選用權威實用且符合升學的教材和教學參考資料。鼓勵教師結合教學實際，編寫校本教材或教學講義，使教學內容更貼近學生的實際需求和學校的教學特點。

多樣化教學方法：采用多種教學方法，如講授法、案例教學法、小組討論法、模擬教學法等，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力。

信息化教學手段：充分利用現代信息技術，豐富教學資源和教學形式。

實踐教學強化：加強實踐教學環(huán)節(jié)，增加實踐教學的時間和內容，加強對實踐教學的管理和考核，確保實踐教學的質量。

建立健全教學管理制度：制定完善的教學管理制度，如教學計劃管理、教學過程管理、教學考核管理等，規(guī)范教學行為，確保教學工作的順利進行。

加強教學質量監(jiān)控：建立教學質量監(jiān)控體系，通過課堂教學評價、學生評教、教師互評、教學督導等方式，對教學質量進行全面監(jiān)控和評估。定期開展教學督導活動，對教師的教學進行現場指導和監(jiān)督。

學習指導與咨詢：設立學習指導中心，為學生提供學習方法、課程選擇、職業(yè)規(guī)劃等方面的指導和咨詢服務。安排專業(yè)教師擔任學習導師，定期與學生進行交流和溝通，了解學生的學習情況和需求，幫助學生解決學習中遇到的問題。

學習資源建設：建設豐富的學習資源庫，包括圖書、學習資料等，為學生提供良好的學習條件。

學習氛圍營造：開展豐富多彩的技能活動、學術活動、文藝演出、文化活動，營造良好的學習氛圍和校園文化，豐富學生的課余生活，提高學生的綜合素質。

【師資簡介】

師資及職稱：學校專職教師有150余人，覆蓋高級職稱教師、碩士及以上學歷的教師. 教師既有扎實的理論知識，又有豐富的實踐經驗，能更好地指導學生的實踐操作與理論學習。

劉亞瓊：畢業(yè)于中國醫(yī)科大學護理專業(yè)，主管護師，從事護理學教學工作，護理學教研組組長，工作期間先后被評為“教壇新秀”和“學科帶頭人”，2018年被成都市人力資源和社會保障部評為“成都市技工院校檢查評估專家組成員”。

汪國輝：畢業(yè)于西南醫(yī)科大學，護師，曾在華西醫(yī)院任職，現從事病理和臨床醫(yī)學概要教學工作，臨床醫(yī)學概要教研組組長，優(yōu)秀骨干教師。

【日課時量安排】

一天包括早自習、晚自習、七節(jié)正課，早自習三十分鐘，一節(jié)課堂45分鐘，一節(jié)晚自習40分鐘，高一、二年級晚自習兩節(jié)，高三年級晚自習三節(jié)

【課程設置】以下為例，實際以各班班級課表安排為準。

【學生管理模式】（含周末節(jié)假日）

學校實行封閉式管理，星期一到星期五不能隨意出入校門，特殊情況需向班主任請假，由班主任老師批準方能離校，周末可在規(guī)定的時間內出入，晚上6：00之前返校，由值班老師點名并查寢。

【學生手機管理辦法】

為嚴格學生管理，提升學生學習質量，防止學生過度沉迷手機，從而影響休息和出現違反校規(guī)的行為，學生在校上課期間，學校采取統一管理手機，并規(guī)定每周日晚自習將手機上交班主任管理，每周五下午下課后將手機發(fā)放給學生，平時有需要聯系學生和家人的可通過老師聯系。

【教學管理要求】要求老師/要求學生

教學：學校在教學上做到“六必教學”，即講必練、練必閱、閱必評、評必糾、糾必查、查必對，督促學生學習。

管理制度：學校實行封閉式管理，同時采取“三同教育”，即老師和學生做到同吃、同住、同學習。

【教學現場】

教學場景

【日常考試安排情況】

1. 日常小測驗：老師可能會根據教學進度和知識點的重要程度，不定期地在課堂上或課后安排一些小測驗，以檢驗學生對近期所學知識的掌握情況。這些小測驗的頻率相對較高，目的是幫助學生及時鞏固所學知識，發(fā)現自己的薄弱環(huán)節(jié)。

2. 周練：每周會進行周練，通常涵蓋本周學習的重點內容。周練可以讓學生保持學習的緊張感，不斷鞏固和加深對每周知識的理解和掌握，同時也能讓老師及時了解學生的學習進展和存在的問題。

3. 月考：每個月會組織一次月考。月考的考試范圍相對較廣，會涉及到一個月內所學的多個知識點和技能。通過月考，學生可以對一個月的學習進行系統的總結和反思，老師也可以根據學生的月考成績評估教學效果，調整教學計劃。

4. 模擬考試：在重要的考試節(jié)點前，如期末考試、升學考試等，學校會安排模擬考試。模擬考試的題型、考試時間、考試環(huán)境等都盡可能地與正式考試相似，讓學生提前適應考試節(jié)奏和氛圍，提高學生的應試能力。

5. 期末考試：每學期結束期末考試，對學生本學期的學習成果進行全面的考核。期末考試的成績通常在學生的學業(yè)評價中占有重要的比重，關系到學生的學業(yè)等級評定、獎學金評定等。

【新生入學考試】

1. 考試目的

測試新生的文化知識基礎和學習能力，以便學校更好地了解學生的整體水平，為后續(xù)的教學安排和班級劃分提供依據。

2. 考試科目

文化基礎課：語文、數學、英語等科目。這些科目是對學生中學階段基礎知識的考查，語文考試涉及閱讀理解、寫作等內容，以評估學生的語言表達和理解能力；數學考試會涵蓋中學數學的基本知識點和解題能力；英語考試則包括詞匯、語法、閱讀、寫作等方面，檢測學生的英語基礎水平。

3. 考試時間和安排

通常在新生入學后的一周時間內進行，具體時間由學校統一安排。學校會提前通知學生考試時間和相關要求，讓學生有足夠的時間準備。考試形式均為筆試。

【學生實習】

在我校就讀期間不安排校外實習，高考升學后進入大學就讀的最后一年才進入實習，需要的情況下，可返回我校推薦實習和就業(yè)問題。

【學校環(huán)境】

校園環(huán)境

實驗室

實訓室

宿舍環(huán)境

宿舍條件：學生寢室是標準的學生公寓，8人間，上下床，有獨立的衛(wèi)生間，陽臺、風扇、熱水器及空調（部分公寓），每個學生都有獨立的收納柜。