【學校簡介】
高考所上的大學是你的第 一學歷,就業和發展與所考大學息息相關,如果高考發揮失常分數不理想、志愿填報不合理導致滑檔或是沒考上理想大學,不如復讀后考上一所理想的大學,對你將來發展更有利,有更好的平臺和機遇。其實你22歲畢業和23歲大學畢業完全就 是同齡人,但學校專業如不在一個層次,發展是根本不一樣的。學校擁有一只責任心強、常年從事高中教學、高三畢業班教學工作的精英師資團隊,重本率、升本率獨占鰲頭。專業老師指導、為您量身定制方案,助力您備考圓夢想!
【招生對象】
高三復讀生
【招生計劃】
招生1500人
【學費詳情】
重本線500以上8800
特優生免費,過程獎勵不斷
考上清華北大獎50萬,
400分及以上16800元/年,
380至400分18800元/年,
360至380分20800元/年,
320~360分24800元/年,
320分以下面議
春考保 過班24800元/年
藝術生24800元/年(分層教學,精準施教,一對一/多輔導)
住宿2000元/年(四人空調間)
【教學安排】
語數英+組合
【課程特色】
名師帶班,提升成績,升學**
【報名須知】
全省招生、提前報名、到校參觀考察
【師資力量】
孫霄兵 國家教育部政策法規司司長
袁振國 教授 博士生導師
華東師范大學教育學部主任
中國教育科學研究院原院長
邱日謙
香港真道書院原院長
香港教育局資優教育委員會主席
香港特區政府榮譽勛章獲得者
石中英 教授 博士生導師
長江學者特聘教授
北京師范大學教育學部部長
李永強
營銷學教授
西南財經大學工商管理學院院長
【教學現場】
【學員風采】
【學校簡介】
濰坊漢升教育文化有限公司基于濰坊名校辦學經驗,進一步優化整合高中的辦學優勢,特別是教師和學生的課程體系、管理體系、評價體系,通過“三維評價體系”,不斷激發教師工作熱情,提升教研、教學水平,打造高效課堂,激發學生生命活力,學生主動參與、積極思考、文明言行、志向遠大、教學相長,助力師生生命成長。
【教育理念】
德育為本、文化引領、尊重差異、多元生成
【學校優勢】
1、師資優, 名校長掛帥,名師授課,課堂高效。
2、辦學規模大,組合選擇多,班級穩定。
3、環境美,大學校園、四人間宿舍,環境安靜舒適。
4、信心足,尊重差異,分層教學,精準施教,穩步提升。
5、課程全,社團活動課程,生涯規劃課程、勞動課程......
6、管理細,導師全程陪伴,全員輔導,關注每一個學生。
7、出口穩,春考保本科,國際本科,軍考班消除孩子后顧之憂。
【學校特色】
一、目標強力引領,激發內驅力
幫助孩子制定人生規劃和三年發展目標,強力引領高中學習和生活,激發學生學習內驅力,積極主動學習。通過學生個人成長檔案、為每位孩子量身定做最 佳升學路勁。
1、 教師教研會商聚焦重點、難點,充分考慮學情,精準施教,精講精練,做好落實,注重效果。
2、 豐富教學活動、注重學法指導,舉辦朗誦或演講比賽、競賽輔導、 讀書感悟分享、學習大比拼、書法競賽,規范答卷競賽等活動等激發學生學 習驅動力和榮譽感,彰顯學生的個性化。
3、 以學生自我管理為特色的日常管理要課程化、標準化、規范化、制度化、可持續化,三級自主管理團隊規范組織,做好工作目標和標準培訓,分工明確,責任清晰到人,搞好過程的調研和工作指導培訓,做好達標驗收和問題反饋、及時整改,始終以幫助人、發展人、鍛煉人、成就人為第 一宗旨,時刻關注學生的生命成長。
4、 持之以恒做好習慣養成教育、以中學生一日規范為主線,輔以班級 公約、小組公約、宿舍公約,在規范行為過程中內化品德,提升個人修養,打造團隊文化,為學生終生持續發展培根鑄魂。
二、打造拼搏進取、持久苦干的班級文化,為學生可持續發展提供能量場。
1、 實施“組內、組間競爭機制”=利用小組學習、目標引領、小組內趕幫超等活動形式,給每個學生創造展示自我的機會,體驗成功的快樂,提升學習自信心,激發學習內驅力,從教育中獲得滿足感,激發更大的發展可能。
2、 狠抓課堂教學的三個維度:目標達成、人人參與、素養提升。課堂教學注重創造學習情景,突出思維訓練,德智并舉,全面發展,提升學科核心素養。
3、 建立學生成長檔案。在入學之初,導師團會商,分析學生性格、認知、思維等方面的不同,配置不同的導師,制定個性化培養方案,做好階段性精準指導幫扶。
4、 選科走班,分層教學。按學科對不同層次的學生分層教學,讓每個學生每節課都能弱科生聽得懂、學的會,尖子生學好、吃飽,每個學生都在不斷進步。
5、 弱生不掉隊。學習中出現的問題,晚自習精準幫扶。老師幫學生,學生幫學生,不讓問題過夜,**不讓每個學生掉隊。
6、 培優有成效。第 一節晚自習各科老師進教室答疑、周末學科培優社團,年級學科主任親自牽頭,對學科優生實行培優拔潛,**優生充分發展的時間和空間。
三、特色活動
1、豐富的社團活動多彩的校園生活
學校在秉承特色軍事化管理的基礎上,全方位培養具有軍事素養的高技能管理型全面人才。為了發展學生特長, 促進學生的全面發展,我校始終將社團建設作為學校工作的重點。學校在藝術、科技、體育、學科知識等多方面開展 了豐富多彩的社團活動。學校現有舞蹈、羽毛球、乒乓球、籃球、折紙、國畫、志愿者、模特、裁判、泥塑、旅游、 魔方、鋼琴等社團30余個,全方位、多角度滿足學生的綜合發展需求。尊重學生的差異,提供不同的發展可能,實現學生最 優發展。
2、學生自主管理;
(1) 自主管理規范化、標準化、課程化;
(2) 三級自主管理團隊架構清晰、目標明確、責任具體;
(3) 達標驗收機制及時有效;
(4) 導師團老師分工指導學生團隊開展工作。
3、節假日學生活動課程
社會實踐活動、勞動課程、文明家庭建設課程、社會公益活動。
五、生涯發展規劃
生涯發展規劃幫助學生對生涯發展進行設計,不同階段在個人發展和團隊發展相結合的基礎上,對生涯發展的主客觀因素分析、總結和測定,確立個人的生涯奮斗目標,并為實現這一目標而預先進行生涯發展系統安排的活動或過程。目標真實可達成,計劃清晰,措施有效,放大目標,提升自信,全面發展,升入理想大學。
【學校環境】