【課程介紹】

我校以創建特色學校作為校本課程開發的切入點，以“質量立校，全面育人”作為校本課程開發的目標，把校本課程作為國家課程、地方課程的有益補充，逐年推進校本課程開發，在五年內構建學校創新型、開放性、個性化的校本課程體系。

【多元課程】

既關注學生的全面發展，又注重學生的個性化成長。按照“國家課程+校本課程+活動課程”設置三大類課程。

1、國家課程：按國家要求開齊開足開好；

2、校本課程：是國家課程的延伸，旨在培育學生“創造、創作、創編、創設、創意”的創新思維，通過學校開設的拓展型課程來完成；

3、特色課程：國防教育、書法教育、科技教育、葫蘆絲培訓、美術培訓、籃球培訓、足球培訓、無人機編程

【課程設計】                           

語數英學科

主持人、舞臺劇、課本劇、講故事、朗誦、演小品、說評書、小記者、辯論課、數學游戲、數學實踐、思維訓練、語課本劇、英語歌曲學唱等

藝術學科

管樂、古箏、葫蘆絲、聲樂、合唱、戲曲、各類舞蹈、剪紙、設計、版畫、色彩與素描、手工制作、書法課等

體育健康

足球、籃球、排球、乒乓球、武術、棋藝課等

科技探究

無人機偏程、電腦繪畫、電子報刊、網頁制作、LOGO設計、科技小制作、科學小實驗、生活中的化學等

實踐生活

禮儀、民俗、環保、義工、家政、田園、消費、法律、國防軍事、生命教育、社區服等

大型活動

英語文化節、大課間瘋狂英語、藝術文化節、科技節等

節日主題活動

春節、清明節、端午節、中秋節、勞動節、兒童節、建軍節、建黨節、國慶節等節日活動

校園節

讀書節、詩歌節、攝影節、數學節、合唱節等校園節日

研學活動

讓學生走進大自然等社會實踐活動

【學校簡介】

廣州市從化區博大學校始建于2018年，是一所經廣州市從化區教育局批準建設的九年一貫制民辦學校。學校占地面積21120平方米，建筑面積8200平方米，目前開設18個教學班級。其中初中6個班，小學12個班，學生共900人。教職工50人，其中專任教師37人，高級教師2人，有研究生學歷的2人。

學校嚴格按照“廣州市義務教育標準化學校”評估標準配備建設，是一所“高起點、高標準、高品質”的現代化學校。

博大學校擁有現代化的教學樓，所有教室均按智能化課堂標準打造，統一安裝了觸屏式教學一體機。所有教室均配有兩臺全新格力空調，師生直飲水機等。教育教學功能室齊全，配有綜合階梯報告廳、科學實驗室、理化生實驗室、計算機室、美術室、音樂舞蹈室、圖書室等。運動活動場地寬闊、器材充裕，建有300米環形塑膠跑道、草皮的足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、室內乒乓球臺等。學校配有餐廳、學生宿舍等生活設施。學校實行校園無線網絡全覆蓋，視頻監控無盲區的智慧校園管理。

博大學校踐行“為學子的幸福人生奠基"的辦學理念，既關注學生的全面發展，又注重學生的個性化培養。學校開齊開足國家規定課程之外,還開設了“15+N特色課程”體系（即15項普及性課程：音樂類、體育類、勞動類等；N項個性化社團課程：如古箏、鋼琴、紙藝、國畫等），尤其在體藝素質培養上實現了“一級一特色、一生一特長”。

學校以“培養具有家國情懷、國際視野的現代人”為育人目標，重視學生習慣養成教育，特別開設國學教育及禮儀課程，如通過《弟子規》的學習，讓學生領悟到許多道理，規范做人準則，指明做人的方向，讓學生學會做人、學會處事、學會感恩；學校租用學校旁的5畝空地作為學生勞動種植基地，旨在幫助學生在實踐中親近自然、感知大自然的魅力，養成熱愛勞動的好習慣。

學校以現代化的教學設施、高素質的師資團隊、優美的育人環境、流暢的家校溝通、學校——社區——家庭合作共育等高規格的人才培養模式，為每一位學子提供高質量的學習與生活環境，讓孩子們在博大學校健康快樂成長，為幸福的人生奠基。

【教學環境】

【師資力量】

文小飛

畢業于湖南師范大學物理系。1993年9月至1996年7月在湖南省邵陽市交通技術學院任教，擔任學院教務主任；2000年9月至2005年6月擔任廣州市天河區嘉福學校副校長:2005年9月至2012年6月任五星教育集團東莞市寮步鎮文德小學校長兼董事，被評為東莞市民辦學校名校長;2012年9月至2021年4月擔任五星教育集團旗下學校董事，協助董事長的工作；2021年8月至今任廣州市從化區博大學校執行董事。

王輝

畢業于安徽師范大學。家庭教育指導師，心理咨詢師,惠東縣教育專家庫專家。從教以來擔任過學校教學主任、副校長、校長等職務。獲得安徽省靈璧縣優秀教師、優秀教育工作者；安徽省宿州市骨干教師、教壇新星，安徽省首屆電教應用新星等榮譽稱號。撰寫多篇論文發表在《安徽教育》、《行知研究》上，自己獨立制作的課件《有余數的除法》被收錄在中國教育資源庫。應邀參加東莞廣播電臺《兒童dro mi》節目嘉賓，帶領七巧板團隊加入中國教育出版網分享高效課堂的打造，都獲得較高評價。

肖志永

1999年畢業于華中師范大學數學系，1999年—2003年在深圳龍崗區大名學校、龍盛學校任教，2004年—2021年廣州市黃埔區育才學校任教，2021年9月至今在廣州市從化區博大學校任教。2007年擔任校長并參加黃埔區校長培訓，在工作期間被評為廣州市優秀教師、清華大學偉新基金會評為優秀教師等獎項。本人工作兢兢業業，一心為學校謀發展，為學生做貢獻。

鄧化明

中共黨員，畢業于湖南理工職業技術學院，在職就讀本科（工商管理）。具有十五年學校經營管理工作經驗，工作責任心強，誠實守信，敢于擔當。2013年參加廣州市第34屆“羊城之夏”青少年暑期系列活動中被評為“積極分子”、2014年參加廣東省校長任職資格培訓班學習，評為“優秀分析報告作者獎”和“優秀學員”、2015年被評為“學校先進工作者”、2018年度評為“廣州市社會組織優秀共產黨員”。

劉米連

畢業于安徽師范大學，高級教師，奧數教練員，省教壇新星，教學能手。二十多年一線教學經驗，對小學數學有獨特的教學方法，擅長培養學生的邏輯思維能力。近年來專注于小升初的數學專題研究。工作以來連續多年被評為優秀教師、優秀班主任。發表的論文《用愛心播種用智慧耕耘》榮獲市一等獎，制作的課件《有余數的除法》榮獲省一等獎并被省教育資源網應用。

 徐錦標

中共黨員，大學本科，中學高級教師,湖南省特級教師,原擔任湖南省展輝國際實驗學校教學副校長、廣州明師教育教學總監，在明師教育任教時，所帶學生中考平均138.46分（150滿分），教學幽默風趣，指導中考壓軸很有經驗。曾獲得教育部曾憲梓教育獎。

 張鵬 

性別男 廣州市黃埔區人，學歷本科。2011年畢業于嘉應學院，本人從事初三畢業班教學多年，主要負責中學物理、化學教育，以及培訓教材的編寫，教師的培養等工作。

聶文靜

性別女 陜西漢中人，學歷本科。2017年畢業于湖南師范大學，本人在東莞光正學校擔任初中英語教學工作，現任從化區博大學學初中英語教學。本人一直擔任畢業班教學，被東莞市評為優秀教師。

【學生風采】

學生：覃嘉豪

班級：402班

雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增長，少年的生長是身體與智慧的拔節！在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的少年。懂得珍惜時間和青春，懂得體諒父母和老師的良苦用心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實的學習，這樣我的未來才會更精彩！同學們，我們一起加油吧！

學生：李佳豫

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。這就是我——李佳豫，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的女孩。

學生：全桂文

今年十二歲，現讀于博大學校六年級年級，現任班長一職。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好伙伴。我有一顆善良真誠的心靈，我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。

學生：梁穎欣

我叫梁穎欣，是一名勤奮、踏實、好學的學生，我還是一個活潑開朗的小女孩。星光不問趕路人，歲月不負有心人。我是個努力向上的學生，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。心中有愛，眼里有光，無論四季變遷，光陰流轉，目光所及皆是美好。向著明亮的方向，追逐更好的自己。

【教學現場】