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廣東實驗中學中英國際課程項目

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堅守初心,尋找屬于自己的道路

2023-06-05

省實IFPAD2023屆藝術設計班

鄧開 Molina

錄取專業:服裝設計

錄取院校:

●美國羅德島設計學院

(世界第三,全美前三)

●美國帕森斯新設計學院

(世界第四,全美第二)

●美國普瑞特藝術學院

(世界第六,全美第三)

學員offer
錄取院校
offer展示

01

享受自由的學習之旅

我覺得成績只是側面反映了你的學習能力,并不能直接代表你的個人能力。相比高考模式,我更喜歡IFPAD這樣相對自由的學習環境和升學途徑。

我從小就是對服裝和藝術比較感興趣。之所以選擇省實IFPAD,除了IFPAD有完整的藝術設計課程體系以外,還有一個很關鍵的原因:我覺得天天刷題和跟著別人引領的道路進行學習,雖然可以獲得高分,但是好像真正留給我自己的知識和提升的空間并不多。刷題并不能非常顯著地提升我的文化素養,或者鍛煉我的邏輯能力。世界上還有很多我想學習的東西,我不想把時間都用在規定好的框架內,而在IFPAD的學習能給我自由,讓我有機會去學習自己感興趣的東西。這對我而言是非常重要的。

繪畫作品

Molina的繪畫作品

所以當我了解到藝術升學途徑的時候,就非常想來IFPAD學習。其實家人在一開始的時候不是很理解我的選擇,但他們還是相信我能對自己的規劃負責,所以后來他們也非常尊重我的決定。父母知道我的想法之后,也找我的美術老師以及其他老師去詢問意見,了解更多關于藝術設計的信息。他們給予我很大的情感支持,讓我知道我自己的想法是被信任的,也讓我有勇氣走自己想要的道路。

合照

廣東實驗中學黨委書記、校長全漢炎

為省實IFPAD2023屆優秀畢業生鄧開頒獎

Molina在畢業典禮上發表致辭

02

關注生活細節,啟發設計靈感

和之前的學習不同,在IFPAD的學習更多的是需要我們有自主的想法和創意,當中會遇到一些困難或者小插曲,但是結果都是有利于我們成長的。在學習中我們有很多的實踐機會,和志同道合的同學一起參加比賽,碰撞靈感。

十周年慶典中的服裝設計來源是這樣的。當時我是看到學校的儲藏室有很多紙箱子,包括我家當時也是在大采購,所以有特別多的快遞垃圾留在那里。當時覺得這些東西真的是已經滲入到我們的生活當中,和人類是共生關系。它將我們的生活用品都包裝起來,充當了運輸保護的功能。

這個材料給了我服裝設計上的靈感,所以我就用快遞垃圾回收為主題,創造一系列的作品。由于時間非常緊湊,在畫完草圖之后,我們是一邊制作一邊修改,累并快樂著。這種團隊合作的過程讓我記憶深刻,對我而言是非常寶貴的經驗。

啟發設計靈感

IFPAD十周年環保時裝秀作品

平時我喜歡看電影、看書籍、逛展覽等方式積累靈感和創意。獲得靈感之后,我會用一個隨身小本子記錄一些想法。我是學服裝設計的,有時候買到比較喜歡的衣服也會把它的包裝吊牌留下來,然后再打印它的一些款式圖、品牌設計、logo等素材,把它們組成一個個拼貼。這些都是我學習和獲得靈感的方式。

服飾
春天
設計靈感收集

設計靈感收集

03

書寫武俠的逍遙江湖

我的作品集在高三上學期就基本制作完成了。在這一年的時間當中,大概是要完成三四個完整的項目。最開始的一個月是摸索階段,掌握作品集的相關流程。我制作時間是比較長的,每個項目都大概有兩個月左右的時間,后面進行排版。后續的制作大概也是一個多月左右。雖然作品集制作花時間比較長,但是也給了我比較完整的創作體驗,以及深度的學習機會。

我分享的項目是以天人合一的抽象哲學——五行,書寫武俠的逍遙江湖。以傳統草木染和鐵銹染等技藝賦予服裝多感官體驗的自然古樸感。再將過程中的產物——各種草藥做成生物面料,超越傳統面料的定義,也是對“行”這一動態概念的靜態詮釋。領子和部分衣擺運用了生物面料的元素,其中以茶葉為面料提供了觸覺及嗅覺的多重刺激,加以凌亂的麻繩,使自然的氣息不止來源于視覺感受。

文物
作品

Molina作品集分享

衣擺的圖案來源于植物拓染,將其再印在雪紡面料上,通過重復的走線與現代的戶外防風面料結合,呈現古樸與現代的碰撞。黑豆衣染色的布料也通過多重質感的疊加和立體絎縫被賦予“水”的柔潤感,被用在腿部,承接衣擺隨風飄逸的運動趨勢,完整氣韻的流動。

作品集分享
作品分享展示

Molina的服裝設計作品

作品集的準備與制作是一個漫長的過程,除了個人的努力,還離不開IFPAD老師的指導。在這里我一定要特別感謝晶晶老師,除了作品集的指導外,她還會經常利用很多工作外的時間幫我們梳理思路。

還記得高二的時候,我們在制作方面還非常青澀。那時晶晶老師就會分享很多工作和藝術方面的學習經驗。當我們無法客觀評價自己的作品狀態的時候,老師總能前三時間給到提示和引導。

此外還有外教Herina老師的幫助。在后面趕作品的時候,老師也是付出很多時間幫助我們。我覺得IFPAD的老師都非常負責任,我們都很喜愛他們,也十分感謝他們。

04

給學弟學妹的建議

關于制作作品集的經驗,我覺得在前期大家好還是腳踏實地,根據自己的風格和興趣創作作品,要把你自己最有特點,最有優勢的東西展現出來,然后也要盡可能完整,再根據你想申請的院校特點再做調整。

大家在準備作品集的時候,需要考慮申請國家的院校特點。申請英美兩國的院校,側重點是不一樣的。英國可能會更重視過程性的東西,如制作過程、靈感發展等,需要展示得更完善,并且要更有趣,就是要像講故事一樣。而美國更偏向于要把你做得好的作品以簡潔的方式展現出來,比如靈感來源、面料改造、包括后面設計的草圖,好能分門別類地陳列出來。盡可能把最終展現的作品做到完美,所以視覺化一定要做好。

后面希望學弟學妹們能莫問前程,不忘初心,努力學習。在學習藝術設計的道路上,盡情表達自己的想法,盡情探索未知的世界。預祝大家都能被夢校錄取!

打破桎梏,向內發掘。發現自己的熱愛和稟賦,拓寬人生的深度和廣度,Molina的求學之路能給大家帶來啟發。

追光者,終將光芒萬丈。愿省實中英國際課程的學子們都能勇敢追夢,奮力拼搏,邁向美好的遠方。

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