各位小伙伴們，歡迎又來到我們的高考日語專題系列。這一次我們繼續來研究高考日語的另一個重點部分—沒錯，那就是很多同學都比較頭痛的作文！

高考日語作文到底有什么玄機和套路呢? 接下來就請各位同學們一起自動化身日語能力者來一一攻破這些難點吧！

作文套路一：題材簡單

首先我們來回顧一下近四年的作文題目，2015年『天気と私の生活』-“天氣與我的生活”；2016年『自由な時間があったら』-“如果有自由時間的話”；2017年『細やかな幸せにも感謝の気持ち』-“感恩小幸福；2018年『雨の日に』-“在下雨天”。

由此我們可以得到一個重要的結論—作文內容都是關于自己身邊發生的小事或者是對生活的感悟，不會涉及到太難的話題。所以同學們可以把心揣兜里啦，只要日語初級知識掌握牢固，有信心，寫出一篇6檔的作文并不是難事。

作文套路二：基礎知識要過關

其次，我們來看看高考日語作文的評分規則，也就是上文提到的“檔”。作文總分30分，總字數要求300～350字；評判標準一共分為6檔：

檔次標準

第六檔（26～30分）寫出“寫作要點”的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。

第五檔（20～25分）寫出“寫作要點”的全部內容，語言表達恰當。

第四檔（15～19分）寫出“寫作要點”的大部分內容，內容表達通暢。

第三檔（10～14分）寫出“寫作要點”的一部分內容，語言表達基本通順。

第二檔（5～9分）寫出“寫作要點”的少部分內容，語言表達欠通順。

第 一檔（0～4分）寫出“寫作要點”的很少內容，語言表達不通順或字數少

扣分標準

（1）少于300字者，每少寫一行扣1.5分。

（2）每個用詞或書寫錯誤扣0.5分。

（3）每個影響交際的語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣1分。

（4）標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。

我們如果期望作文得到6檔的高分，就要盡量避免上面的扣分雷區。在日語初級階段，很多同學最常犯的錯誤大概就是動詞變形，時態，助詞這三點。那么在平時的學習中我們就要特別注意這三個地方。

作文套路三：N3的語法要熟練

最 后，高分作文還需要我們寫出的句式是呈多樣化的，適當地使用一些復合句式，會加分不少。所以光靠初級語法還是稍顯不足，N3的語法也要花時間掌握，多積累一些例句，在考試當中就會更加游刃有余。

好了，今天的高考日語作文套路分解就先到這里了。