導讀：恭喜劉同學在2025年愛德思Alevel 1月大考中收獲數學A、A的好成績！！期待接下來的夏季大考與你共赴榮光！

高分學員：劉同學——

★DEC.MATHEMATICS 1：A

★PURE MATHEMATICS 3：A

劉同學的備考之路——

1、學員背景

學員情況：

學習情況：知識框架完整，邏輯思維敏捷，課堂吸收效率高

課程安排：固定每周每個科目1~2節課。

課程重心：公式的實際運用、培養多步驟題目思路

2、挑戰與突破

著重訓練：

函數定義域求解總混淆，包括混淆原函數與反函數的定義域對應關系、忽略函數存在性前提、缺乏數形結合思維等等。任課老師總結相關真題，自主設計相關專題訓練，讓學生破解出的題目邏輯。同類型題目正確率得到明顯提升。教學過程中，針對學生在閱讀題干時總會漏看關鍵詞，閱讀時自動過濾限定詞，對邏輯關聯詞敏感度不足，單位換算類信息易被忽視等問題，引導學生記憶高頻關鍵詞，例如"show that"=只需驗證，"determine"=需完整推導），進行思維進階的專項突破。

個性方案，精準控分計劃：

三維錯題修復：

建立錯題集

題干分析特訓

邏輯鏈條拆解

高頻知識點篩查：

每周完成易混概念訓練

陷阱題專項突破

全真場景模擬：

定時測試

步驟分批改

跨單元綜合題

3、老師反饋

最初，劉同學雖能快速掌握核心框架，卻常因細節疏漏與題干誤讀失分，面對大題多問銜接中缺乏聯動思維。針對求解反函數定義域時方向混淆、忽略題干中關鍵詞等一系列問題，在課堂中我們一起一步步解決。從完整書寫推導過程到用前一問結論搭建后續階梯，看著劉同學的題目正確率不斷提升， 我們都為她感到高興！

劉同學課堂上全神貫注吸收新知，課后高效復盤鞏固體系，面對復雜問題時展現出的敏捷思維！她所取得的成績不僅源于她超強的學習能力，更離不開她腳踏實地的努力！ 同學們，天賦決定起點，而科學的訓練體系與持之以恒的修正力，才是登頂A*的關鍵！

讓我們期待劉同學在夏季大考中再創輝煌！

A-Level數學夏季大考備考——

1、梳理知識框架

分階段學習

3月至4月中旬，分階段學習，重點突破。AS數學優先復習純數（函數、三角函數、微積分）和統計新課，A2數學重點突破機械數學（力學）和純數3（高階微積分、向量）。

課程中幫助清晰地了解各個知識點之間的關聯。定期回顧，確保對所有知識點都有深刻的記憶。

2、積累專業詞匯

增加詞匯量

做題時要有意識地積累和背誦專業詞匯，特別是陷阱性的詞匯，如“at most，at least，fewer than”等，以增加自己的學術詞匯量。

3、題海戰術與錯題復盤

精準刷題：

4月下旬至5月，刷真題，按考試局分類刷近5年真題，并限時完成。提高做題速度，研究不同的解題方法，找出最快捷、最簡便的一種。

錯題復盤：

每周整理錯題本，標注錯題涉及的考點，針對性地進行強化訓練。避免后續二次犯錯誤。

4、模擬考試與查漏補缺

模擬考試：

設定計時器，模擬真實考試環境，完成一套完整的試卷，并評估自己在各個部分的時間分配。

查漏補缺：

根據模擬考試的結果，及時發現自己的不足并進行針對性的改進。參考課程大綱，對每個考點的掌握程度進行檢查，將更多時間用于查漏補缺。

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教研組按考試局/年份/難度歸類近年真題，學生薄弱點對應題庫精準推送，拒絕無效刷題！ 

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