【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

啄木鳥教育成立于 2006 年，是樸新教育科技集團(tuán)旗下專注北美出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)與留學(xué)申請(qǐng)品牌，致力于幫助每一位學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我，提升綜合能力，成為擁有國(guó)際化視野的人才。自創(chuàng)始以來(lái)啄木鳥教育一直關(guān)注于美國(guó)名校申請(qǐng)，提供從標(biāo)準(zhǔn)化考試培訓(xùn)到留學(xué)申請(qǐng)“一站式”、“個(gè)性化”的解決方案。在行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)‘海外升學(xué)顧問(wèn)’模式，深度挖掘?qū)W員興趣與潛力，通過(guò)活動(dòng)策劃提升背景軟實(shí)力，為學(xué)生量身定制留學(xué)方案，幫助大批中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了名校夢(mèng)，問(wèn)鼎常春藤名校和世界各國(guó)的卓越名校。

【教育榮譽(yù)】

啄木鳥教育是專注于美國(guó)留學(xué)的咨詢機(jī)構(gòu)，自成立以來(lái)秉承讓每一個(gè)家庭的教育投資得到回報(bào)的理念，連續(xù)十年，所有的學(xué)生進(jìn)入美國(guó)前80的學(xué)校，80%的學(xué)生進(jìn)入美國(guó)前50的卓越名校，并獲得了十佳留學(xué)品牌、中國(guó)誠(chéng)信教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。

【產(chǎn)品業(yè)務(wù)】

樸新啄木鳥教育培訓(xùn)板塊是啄木鳥教育幾大業(yè)務(wù)板塊的重要組成部分之一，旨在為即將出國(guó)或者有出國(guó)意向的學(xué)生提供各類考試培訓(xùn)，包括：TOEFL、SAT、ACT、GRE、GMAT、SSAT、IELTS 等。目前，啄木鳥教育已在全國(guó)多個(gè)城市涵蓋了培訓(xùn)業(yè)務(wù)。啄木鳥教育培訓(xùn)板塊以“學(xué)習(xí)規(guī)劃和考試培訓(xùn)”相結(jié)合的學(xué)習(xí)理念為指導(dǎo)，貫穿備考時(shí)間管理、考試心理輔導(dǎo)、ASTA 九步教學(xué)法、快樂(lè)學(xué)習(xí)等科學(xué)的方法，突出了學(xué)習(xí)規(guī)劃與學(xué)習(xí)方法的重要性，讓學(xué)員學(xué)出幸福感、快樂(lè)提高成績(jī)，得到了廣大師生的認(rèn)可。

啄木鳥教育培訓(xùn)以一對(duì)一及小班授課形式為主，目前主要的培訓(xùn)項(xiàng)目包括：精品小班、1V1、封閉學(xué)院等。啄木鳥教育培訓(xùn)以出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)為核心，由啄木鳥教育總裁帶領(lǐng)國(guó)外留學(xué)考試教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)，平均教學(xué)年限 8年以上，為有留學(xué)需求的在校學(xué)生及在職人員提供私人訂制化一站式留學(xué)考試規(guī)劃。

【師資力量】

【高分案例】

1、共同努力的結(jié)果——SAT 提 270 分，突破 1560 ！

剛開始與Y學(xué)見(jiàn)面便發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)性格沉著冷靜，做事認(rèn)真仔細(xì)的小男孩，給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的直覺(jué)告訴我們，這個(gè)孩子錯(cuò)不了，Y同學(xué)在今年3月10日時(shí)SAT 首考成績(jī)1290分，盡管只是首考，但這個(gè)成績(jī)依舊對(duì)同學(xué)打擊很大。Y同學(xué)的幾科 SAT 老師分別計(jì)對(duì)這次成績(jī)做以專業(yè)分析，提出問(wèn)題并給出了對(duì)應(yīng)的解決方案，為Y同學(xué)明確學(xué)習(xí)方向，使他能夠抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在 SAT 學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，增強(qiáng)信心、努力在下一次 SAT考試時(shí)獲得提高。

同時(shí)，針對(duì)Y同學(xué) SAT首考成績(jī)，存在問(wèn)題等，啄木鳥教學(xué)部的老師們也立刻召開了關(guān)于Y同學(xué) SAT 問(wèn)題的分析解決會(huì)議，并在當(dāng)周約見(jiàn)了Y同學(xué)的父母，及時(shí)給出專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及建議，助力丫同學(xué)的 SAT學(xué)習(xí)，啄木鳥幾位授課老師建議丫同學(xué)進(jìn)行80小時(shí)一對(duì)一的SAT課程學(xué)習(xí)，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決Y同學(xué)在備考中的問(wèn)題，從而高效提升Y同學(xué)的成績(jī)。

Y 同學(xué)的文法閱讀相對(duì)薄強(qiáng)，老師們綜合評(píng)估了他的情況后，為他在平時(shí)加強(qiáng)了相關(guān)課程的頻率，并加大了學(xué)習(xí)監(jiān)管力度、專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。同時(shí)專業(yè)規(guī)劃老師還根據(jù)Y同學(xué)的個(gè)人情況，以周為單位，制定了每周的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，并要求學(xué)生每周日完成周學(xué)習(xí)總結(jié)，進(jìn)而看到自身的不足和進(jìn)步，規(guī)劃老師也會(huì)定期和家長(zhǎng)進(jìn)行回訪，溝通孩子的在家狀杰和學(xué)習(xí)情況，全方位的配合，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促、監(jiān)管。

除此之外，在考前兩個(gè)月的時(shí)候，為了讓Y同學(xué)適應(yīng)考試節(jié)奉，熟悉題目，啄木鳥教育老師為他規(guī)劃了兩周一次的模考?？记耙粋€(gè)月時(shí)，老師們把?？碱l率提高到每周一次，并要求Y同學(xué)嚴(yán)格按照考試時(shí)間及制度進(jìn)行模考安排?？己螅惸绝B教師團(tuán)隊(duì)會(huì)制作專業(yè)?？挤治鰣?bào)告，以便Y同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，彌補(bǔ)不足。通過(guò)Y同學(xué)自身持之以恒的努力，配合四位任課老師合理的授課及課頻安排，以及規(guī)劃老師制定的專國(guó)學(xué)習(xí)規(guī)劃方案，80個(gè)小時(shí)的SAT VP課程過(guò)后，Y同學(xué)終于不負(fù)眾望，在2018年12月1日SAT考試中突破 1500分大關(guān)，取得1560分的驕人成績(jī)。

此次成績(jī)的順利提升，與各位老師的悉心教導(dǎo)和孩子自身的努力是分不開的。相信未來(lái)的路上，Y同學(xué)能夠越走越遠(yuǎn)！

2、超越自我！15天TOEFL提21分，突破110分！

閱讀老師說(shuō):

X同學(xué)本身的閱讀能力不錯(cuò)，但是面對(duì)托福這樣一個(gè)技巧性很強(qiáng)的考試，X同學(xué)的硬實(shí)力在培訓(xùn)之前并沒(méi)有完全發(fā)揮，主要是因?yàn)樗?xí)慣于像讀書一樣每句都看，卻不一定能找到答案句，缺乏在選項(xiàng)中找 key words的能力，考試不是讀書，兩者的本質(zhì)區(qū)別在于，你需要去拿到你想要的，而不是句句都看，往往那些看得特別你的地方并不是題自要的答案，有目的去找，有目的去讀，這點(diǎn)很重要。

在和X同學(xué)講明這點(diǎn)之后，她能一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)整自己的做題方向。細(xì)節(jié)，推斷和反細(xì)節(jié)的正確率提升都有了一些進(jìn)步，思維上的調(diào)整是需要耗費(fèi)時(shí)間的，但我們很高興的看到她每次都能有新的變化。X同學(xué)是對(duì)自己下很手的人，考前的每一天都堅(jiān)持精刷精改1套閱讀真題，課上找老師評(píng)講錯(cuò)題，從未有間斷，天賦這么好又這么努力，怎么會(huì)考不好呢?

聽力老師說(shuō):

X同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，目標(biāo)明確，屬于有“冥冥之志，昭昭之明"的學(xué)生，她思維敏銳，始終對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容有著明確的辨析，知其然，知其所以然，課掌上很配合老師的教學(xué)，積極主動(dòng)，能夠提出自己的問(wèn)題。學(xué)生需要的是在對(duì)行文思路的理解上有所突破，因此在每一次聽完練習(xí)之后，她都會(huì)將自己的問(wèn)題和標(biāo)準(zhǔn)的思路進(jìn)行比對(duì)，同時(shí)詢問(wèn)老師錯(cuò)誤的根源是怎樣的，即傳基礎(chǔ)過(guò)硬，她對(duì)待作業(yè)也是一臺(tái)不茍，需要進(jìn)行練習(xí)和背通的內(nèi)容都按時(shí)按量完成，除此之外，她一直以開放的心態(tài)，接受高效，科學(xué)的筆記方法，使整體的聽婚和記錄更加有條不紊，并持之以恒。

口語(yǔ)老師說(shuō):

X同學(xué)是個(gè)開朗愛(ài)笑的女孩兒，在剛開始上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她英語(yǔ)發(fā)音特別棒，也很流利，但是對(duì)托?？谡Z(yǔ)考試的形式和要求著不太清楚，她會(huì)主動(dòng)提出對(duì)于答題模式和時(shí)間分配的疑問(wèn)，這樣的積極參與使得我們課堂效率很高，到了備考后期，所有的內(nèi)容都正確且符合邏輯，但存在的問(wèn)題是氣勢(shì)還不夠強(qiáng)，我們便嘗試讓她找到演講的感覺(jué)，課上反復(fù)摸索，找到錄音的正確心態(tài)，終于在考試的時(shí)候取得理想成績(jī)。

寫作老師說(shuō):

從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)調(diào)整如此之快的學(xué)生，每次課上做筆記都非常認(rèn)真，多數(shù)學(xué)生面對(duì)批注版的作文都是兩手插荷包，像看電影一樣地上課，很少有學(xué)生會(huì)對(duì)我的說(shuō)話語(yǔ)速提出問(wèn)題，而她卻時(shí)常因?yàn)閬?lái)不及記筆記而提醒我慢一點(diǎn)說(shuō)。下課之后又將所有筆記復(fù)習(xí)、吸收，有疑問(wèn)的地方及時(shí)問(wèn)我，因此在每一篇新的作文里，都能看到她的進(jìn)步，另外，開始上課以來(lái)，每天雷打不動(dòng)地練一整套寫作套題，計(jì)時(shí)完成，又仔細(xì)修改，量變加上自己的悟性，考到這樣的高分也是水到渠成!

【教育成果】