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針灸推拿王海寬老師簡介
王海寬，在推拿基礎領域的研究方向是：脊柱整復手法的力學研究，工作于廣州中醫藥大學推拿學教研室。
一網學學員付海蘭：從苦逼美工到月薪14000
付海蘭同學，10屆畢業生，剛出來工作時，生活安逸，玩一般工作，就來進入了另外一家公司之后，她開始了自己的“忙命天涯”，在繁忙的工作之余，她選擇了一網學作為她提高技能的場所，來到一網學進修后，再加上自己的不斷進取，從一個苦逼的美工完美逆襲成為了一個月薪14000的UI設計師。
學員姜慶海：口才訓練有收獲！
唐戈隆老師說，演講改變命運，口才創富人生。這一句話，對于學員姜慶海來講深受影響。
廣州S化妝造型學校應邀為2014廣州海集體婚禮做化妝造型設計
廣州S化妝造型機構，做為廣州市專業的化妝造型團隊機構，長期與各大廣告公司、婚慶公司、影視公司合作化妝造型工作。以下是團隊為廣州海關2014年集體婚禮秀的化妝造型現場花絮!
《安徽福達四海手機維修培訓中心》與《好學校》攜手合作，共同發展！
2014年12月19日，《安徽福達四海手機維修培訓中心》與《好學校》正式簽署戰略合作協議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設等方面展開全方位合作，為廣大學員提供更優質的求學體驗和教學服務。
恭喜王雪麗Shirley老師為2014第十八屆MRS.GLOBE環球夫人大賽華南賽區海選擔任評委
2013年MRS.GLOBE環球夫人大賽落戶中國便獲得圓滿成功，獲得了國內外的廣泛關注。今年第18屆環球夫人大賽將繼續在中國舉辦。而做為本次大賽華南賽區的指定化妝造型合作機構，廣州化妝學校S化妝造型機構的王雪麗老師有幸受邀參加出席這次大賽做評委，恭喜王雪麗老師。
特大喜訊：翼彩海之藝主持人聲音塑造班招生特惠中
翼彩主持人聲音塑造班短期特訓即將于8月25日開班，特邀央視一線聲音塑造導師曹海濱老師親臨我校現場授課，親身傳授魅力聲音的塑造，讓你在專業技術上得到全面的提升!現報名預定活動正在進行中
海清素顏似大媽 日常護膚7個誤區
海清素顏被拍，穿著松垮褶皺的襯衣拿著汽水瓶。眉毛很淡、肌膚松弛，看起來老了10歲。
《百家講壇》主講紀連海來我中心交流
中央電視臺百家講壇主講、學者紀連海蒞臨我中心進行學術交流，并為我學員講授一場《從歷史看幸福之道》的講座。講座后紀連海老師和我中心主任趙玲玲教授及其他專家學者進行了交流。
2013“迎海杯”廣東茶藝師職業技能大賽
11月9日“迎海杯”廣東茶藝師職業技能大賽在廣東迎海茶都開賽，我公司在本次大賽上斬獲多項獎牌。
鐘海泉 室內設計講師
重慶市人 34歲，設計師。職稱:設計師。長沙理工大學畢業，室內設計七年經驗，擅長現代簡約風格，設計思路前衛而又不脫節。
全國青少年演出比賽課本劇海選演員
中國首部校園課本劇《語文故事》，以九年義務教育語文教材為素材，以情景再現的方式表現課文內容，意在加深對課文內容的理解，增強學生學習教材的興趣。大部分演員以海選、簽約模式為有才藝、夠自信的孩子們量身打造。
聯合國總部資深譯員朱海鳴教授蒞臨策馬講學
朱教授擁有多年在聯合國紐約總部從事翻譯工作的經驗，曾在美國銀行（American Bank）和標準普爾（Standard & Poor's） 任職，創辦過公司，也從事過自由職業，翻譯行業的從業經歷極其豐富。朱教授表示很高興能與策馬學子零距離接觸，與大家分享其多年從業的心路歷程。
開心飛翔教育的美國AA課程委托培養項目靠譜嗎？服務效果怎么樣
開心飛翔教育的美國 AA 課程委托培養項目極具優勢。它引入美國本科教育課程，學分轉換有擔保。學生入學注冊美國學籍，在國內校區學通識與專業課程，后續可憑 GPA
北京和九源教育的環境怎么樣？
北京和九源教育環境良好，室內寬敞舒適，設有專業咨詢會議室。前臺展示機構標識與業務方向，咨詢室布置典雅，辦公區簡潔實用，還有展示成果的offer墻。
九星灣國際教育的環境怎么樣？
九星灣國際教育的環境十分舒適。其校區布局合理，功能分區清晰，教學區、自習區、休閑區互不干擾，為學生提供專注學習與適度放松的環境。教室采光通風良好。
北京奇技教育的環境怎么樣？
北京奇技教育環境優越。從外觀看，建筑規整大氣。周邊環境優美，綠草如茵 。校內服務區域布置溫馨舒適，可供交流休息。
厚德教育的教學環境怎么樣？
厚德教育教學環境舒適且具文化氛圍。教室桌椅擺放整齊，能為學生提供良好學習空間 。校區內布置了綠植，增添生機與活力。墻上張貼著標語、宣傳畫，傳遞正能量與價值觀。
深圳愛世達國際教育的雅思課程怎么樣？收費多少？
深圳愛世達國際教育的雅思課程頗具亮點。師資團隊強大，多為雅思8分且教齡超5年的教師，部分是前監考。課程針對不同分數段分層教學，采用“靶向突破”模式。
邁思通國際教育的師資實力怎么樣？
邁思通國際教育的師資實力相當強勁。這里的教師團隊匯聚了國內外優秀教育人才，他們大多擁有海外留學背景，熟悉國際教育體系與理念。不僅專業功底深厚，能精準把握學科重點
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