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日語(yǔ)J.TEST EF和N2課程優(yōu)秀學(xué)生：陳李明婕學(xué)習(xí)感言

學(xué)生感言：陳李明婕（高分***通過(guò)J.TEST EF和N2考試，在日本語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡期間無(wú)語(yǔ)言障礙，學(xué)習(xí)很輕松。）

2016-03-25分類(lèi): 日語(yǔ)
上野原『0-N4全日制班』即將開(kāi)班！

號(hào)外號(hào)外！應(yīng)廣大準(zhǔn)備留學(xué)日本的學(xué)員以及其他日語(yǔ)學(xué)習(xí)者要求，『0-N4全日制班』將于2015年12月7日開(kāi)設(shè)，劍指全員1月中通過(guò)“J.test E級(jí)”考試。

2015-10-20分類(lèi): 日語(yǔ)
0-N5初級(jí)班【周一三五晚班】即將開(kāi)班！

廣州上野原日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校業(yè)余制0-N5日語(yǔ)初級(jí)班（晚班），將在11月23日（周一）開(kāi)班！本課程由本校的日語(yǔ)講師擔(dān)綱，適合完全無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生報(bào)讀！該階段課程使用教材是《大家的日語(yǔ)·初級(jí)1》及其配套的輔導(dǎo)教材以及標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題冊(cè)，

2015-10-20分類(lèi): 日語(yǔ)
良木學(xué)員張帥日本語(yǔ)能力測(cè)試N3考試心得

很慶幸自己通過(guò)了N3的考試，成功的得到了一張日語(yǔ)等級(jí)證書(shū)?；厥走@一年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程，我覺(jué)得“付出必有回報(bào)”這句語(yǔ)再一次得到證明。應(yīng)良木老師的邀請(qǐng)，我將這一年多來(lái)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)以及備考經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給大家。下面我就從入門(mén)、提升、備考這三個(gè)方面分別詳細(xì)的介紹。

2015-09-18分類(lèi):
廣州日語(yǔ)0-N5晚班5月27日開(kāi)課！

廣州上野原日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校業(yè)余制0-N5日語(yǔ)初級(jí)班，將在5月27日開(kāi)班！通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握日語(yǔ)N5的語(yǔ)法、詞匯，學(xué)會(huì)N5的句型和表達(dá)，**學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)能力達(dá)到N5的程度。

2015-05-09分類(lèi): 日語(yǔ)
廣州日語(yǔ)全日制0-N1直達(dá)班將于7月8日開(kāi)課！

廣州上野原日語(yǔ)學(xué)?！喝罩?-N1日語(yǔ)直達(dá)班』，將于2015年7月8日開(kāi)班！報(bào)讀此班的學(xué)員可直接參加2015年12月6日的日語(yǔ)能力考試（保N2級(jí)爭(zhēng)N1級(jí)），也可以穩(wěn)扎穩(wěn)打參加2016年7月的日語(yǔ)能力考試（N1級(jí)）

2015-05-09分類(lèi): 日語(yǔ)
上野原日語(yǔ)6月28日0-N5初級(jí)班（周日班）開(kāi)班！

廣州上野原日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校業(yè)余制0-N5日語(yǔ)初級(jí)班，將在6月28日開(kāi)班！本課程由本校的日語(yǔ)講師擔(dān)綱，適合完全無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生報(bào)讀！

2015-05-09分類(lèi): 日語(yǔ)
廣州上野原日語(yǔ)0-N5初級(jí)班（周日班）6月21日開(kāi)班！

由廣州上野原日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的日語(yǔ)講師擔(dān)綱，適合完全無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生報(bào)讀的業(yè)余制0-N5日語(yǔ)初級(jí)班，將在6月21日開(kāi)班！歡迎廣大學(xué)員報(bào)讀！

2015-04-16分類(lèi): 日語(yǔ)
祝賀南華學(xué)子順利通過(guò)日語(yǔ)N1能力考試！

香植鈿同學(xué)2014年9月參加南華教育日語(yǔ)培訓(xùn)班，憑借自己驚人的毅力和老師的細(xì)心指導(dǎo)，順利通過(guò)了2014年12月的日語(yǔ)N1能力考試。

2015-06-06分類(lèi): 日語(yǔ)
日語(yǔ)N3滿(mǎn)分學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享

滿(mǎn)分人人愛(ài)之，但滿(mǎn)分并不是人人可以得之。但這位學(xué)員很幸運(yùn)的就獲得了日語(yǔ)N3的滿(mǎn)分，與其說(shuō)是一種幸運(yùn)，其實(shí)必不可少的是他夯實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和過(guò)人的技巧。下面看看他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，快來(lái)學(xué)習(xí)一下他的滿(mǎn)分技巧吧。

2015-03-06分類(lèi): 日語(yǔ)
日語(yǔ)N2考試考前一周復(fù)習(xí)要點(diǎn)

日語(yǔ)考試的類(lèi)型有很多，N2就是其中一個(gè)，在N2的復(fù)習(xí)備考中，要注意的關(guān)鍵點(diǎn)有很多，越是到了后面的越要更加留心.下面就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下日語(yǔ)N2考前一周復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

2015-02-03分類(lèi): 日語(yǔ)
日語(yǔ)N2考試：閱讀備考要點(diǎn)

日語(yǔ)N2考試是國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試2010年改革后推出的中別的考試，考試也是由筆試與聽(tīng)力組成，而在筆試中，少不了的當(dāng)然就是閱讀了，日語(yǔ)N2閱讀備考有哪些要點(diǎn)？大家一起來(lái)看看。

2015-01-28分類(lèi): 日語(yǔ)
日語(yǔ)N5經(jīng)驗(yàn)文：自學(xué)也成功

和所有語(yǔ)言一樣，詞匯是基礎(chǔ)。不管是發(fā)音還是寫(xiě)法，要準(zhǔn)確記住并不是那么容易的事。更何況日語(yǔ)中一字多種讀音，不同的單詞中有時(shí)會(huì)有濁變等。

2014-08-23分類(lèi): 日語(yǔ)
廣州日語(yǔ)0-N5初級(jí)晚班培訓(xùn)班12月16日開(kāi)課！

2013年12月16日（周一晚上7點(diǎn)），業(yè)余制日語(yǔ)培訓(xùn)班“0-N5初級(jí)晚班”開(kāi)班！該課程由本校日語(yǔ)老師擔(dān)綱，以完完全全達(dá)到N5水平為目的（學(xué)員學(xué)完可考『日語(yǔ)能力考試N5』資格認(rèn)證）。

2013-11-14分類(lèi): 日語(yǔ)
全日制日語(yǔ)0-N1直達(dá)班2月24日開(kāi)課

廣州上野原日語(yǔ)學(xué)校『全日制0-N1簽約*過(guò)班』，將于2014年2月24日開(kāi)班！報(bào)讀此班的學(xué)員可直接參加2014年12月舉行的日語(yǔ)能力考試（可報(bào)考N2或N1）。打算赴日留學(xué)的學(xué)員，也可以報(bào)讀此班并申請(qǐng)日本的本年度的11月生，入讀日本大學(xué)再也不想夢(mèng)想！

2013-11-12分類(lèi): 日語(yǔ)
漢普森青少年英語(yǔ)特色化1+N小班課程

漢普森青少年英語(yǔ)特色化1+N小班課程

2013-07-12分類(lèi): 英語(yǔ)口譯
蘇州市人社局“星光實(shí)踐”活動(dòng)走進(jìn)海渡技能中心

蘇州市人社局“星光實(shí)踐”活動(dòng)走進(jìn)海渡技能中心

2022-06-14分類(lèi):
哈工海渡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校師資力量如何？

一個(gè)學(xué)校的師資力量是否雄厚，也是學(xué)員選擇報(bào)讀的重要因素之一，哈工海渡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校不僅擁有雄厚的師資力量，而且學(xué)校每位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么老師們的具體情況又是怎么樣的呢？小編整理了一些老師的資料，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧！

2021-08-12分類(lèi):
哈工海渡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員風(fēng)采展示

哈工海渡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是國(guó)內(nèi)一家產(chǎn)學(xué)研用一體的正規(guī)的先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域，全國(guó)工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地、工信部人才交流中心的培訓(xùn)學(xué)校，那么學(xué)校教導(dǎo)出的學(xué)生又是怎么樣的呢？小編收集了一波圖片，接下來(lái)就讓小編帶大家一起看看吧！

2021-08-12分類(lèi):
哈工海渡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校之教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

哈工海渡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是哈工海渡教育集團(tuán)在積極踐行國(guó)家職業(yè)教育改革背景下，主動(dòng)承擔(dān)辦學(xué)主體作用，進(jìn)一步發(fā)揮品牌和資源優(yōu)勢(shì)，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)“雙元”育人，的培訓(xùn)學(xué)校。那么，學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)如何？教學(xué)氛圍又是怎么樣的呢？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看吧！

2021-08-12分類(lèi):