環(huán)球雅思游學(xué)的特色呢？

張京：無(wú)論從安全性還是游學(xué)的品質(zhì)性都非常安心，這也是家長(zhǎng)選擇環(huán)球雅思留學(xué)的一個(gè)非常大的理由。我們團(tuán)都是精品小團(tuán)，每條線路為學(xué)生量身定制，這樣家長(zhǎng)選擇線路的時(shí)候可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生不同的要求，選擇合適他的線路，我們的領(lǐng)隊(duì)老師也是環(huán)球雅思名師帶隊(duì)。這樣在孩子出行的過(guò)程中領(lǐng)隊(duì)老師會(huì)根據(jù)孩子的特別的個(gè)案和個(gè)例，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビ螌W(xué)，讓他們有深入和比較深刻的感受。

現(xiàn)在很多學(xué)生選擇在留學(xué)之前先去游學(xué)，現(xiàn)在游學(xué)的趨勢(shì)是什么樣的?

張京：根據(jù)每年跟家長(zhǎng)以及學(xué)生的溝通，我們也發(fā)現(xiàn)游學(xué)現(xiàn)在是趨勢(shì)是“私人定制”游學(xué)，家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)有自己特別的要求。今年我們推出環(huán)球雅思雅思考試團(tuán)，因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)生都有留學(xué)的打算，并且也在準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)這塊家長(zhǎng)和學(xué)生都下了非常大的工夫，我們也根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)組織學(xué)生去英國(guó)參加雅思考試團(tuán)。這種雅思考試團(tuán)是用英國(guó)的雅思考官來(lái)授課，根據(jù)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)，提供適合他們的雅思考試的方案，這樣的話也讓這種中國(guó)大量雅思考試學(xué)員通過(guò)這個(gè)團(tuán)獲得更理想的雅思考試成績(jī)。

現(xiàn)在很多學(xué)生選擇游學(xué)，游學(xué)到底會(huì)給學(xué)生帶來(lái)什么樣的改變?

張京：我們和家長(zhǎng)學(xué)生接觸過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生都是被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，他的目的性并不強(qiáng)，可能是根據(jù)家長(zhǎng)想法被迫的學(xué)習(xí)。通過(guò)游學(xué)，通過(guò)他自己到這個(gè)國(guó)家，或者他接觸本土和他同齡人，學(xué)生有了很改變，他通過(guò)被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，他樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，非常明確自己想去的學(xué)校和國(guó)家，這樣他回國(guó)以后無(wú)論從英語(yǔ)成績(jī)的提高，還是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以及選擇自己的學(xué)校和選擇國(guó)家上學(xué)生都是非常主動(dòng)，并且非常清晰的。而且學(xué)生游學(xué)回來(lái)之后，因?yàn)閷W(xué)生開(kāi)拓了他的朋友圈，他的性格也會(huì)變得更加開(kāi)朗，他對(duì)應(yīng)于學(xué)習(xí)有一個(gè)非常大的主動(dòng)性。

其次，他通過(guò)游學(xué)的過(guò)程也結(jié)識(shí)了和他同齡國(guó)外的朋友，這樣他再去這樣的國(guó)家的時(shí)候?qū)@個(gè)國(guó)家并不陌生，因?yàn)樗傲私膺^(guò)這個(gè)國(guó)家的生活，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了新朋友，這樣留學(xué)的時(shí)候能更快的融入到他的留學(xué)生活中。