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教師資格證考試普通話:聲調

2014-12-26

一、聲調的性質和作用

聲調是指音節發音時高低升降的變化。這種變化主要取決于音高;音高不同,就會形成不同的聲調。

普通話的聲調具有區別意義的作用,是音節結構中不可缺少的成分。聲母和韻母相同的音節,如果聲調不同,其意義也不同。如“yizhi”如果加上不同的聲調,可以是“一直、以至、意志、遺址、醫治”等。

二、調值、調型與調類

聲調的不同取決于音高,而音高有兩方面的特性:

調值:音高高低變化的具體音值。

調型:音高升降變化的具體形態。

將調值和調型相同的聲調歸在一起就是調類,所以,調類就是聲調的種類。

普通話有4個調類,稱為“四聲” :

陰平、陽平、上聲、去聲。

三、古今調類的演變

漢語語音簡史分期:

上古音:先秦 中古音:漢~隋唐

近代音:宋元~清 現代音:清末以后

古調類:平聲 上聲 去聲 入聲

今調類:陰平 陽平 上聲 去聲

三大演變規律:

平分陰陽;濁(陽)上歸去;入派三(四)聲

四、普通話的“四聲”

(一)陰平

高平調,調值55。發音時,音調高,并且保持水平不變。如:當心 聲音 傾聽 虛心 歡呼 夸張

(二)陽平

中升調,調值35。發音時,音調由中度向上提升,直到高。如:學習 情形 昂揚 如何 來源 陽平

(三)上聲

降升調,調值214。發音時,先低降后低升,音調曲折。如:參考 溫飽 泥土 野馬 嘉獎 粉筆

(四)去聲

全降調,調值51。發音時,音調由高一直降到低。如:祝賀 戲劇 電視 畢業 會議 奮斗

五、聲調的標記

普通話聲調的描述和表示,通常采用“五度標記法”。

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