導讀:前段時間小編看到了一篇文章,其中一段文章是這樣說的:在我們國家應試教育的教育模式下,考試會決定人生的職業生涯,其中因為英語偏科導致考到一般的學校的比例超過了百分之三十。所以英語教育尤為重要。這不是嗎前段時間有一位網友來問小編說長沙哪里有針對4歲幼兒的英語輔導課程?于是小編就給這位網友推薦了一家叫伯明漢英語培訓學校的相關課程,下面小編就給大家講講課程的詳細內容。
關于課程
課程介紹:
伯明漢少兒英語專門為3-6歲少兒開設的課程,課程采用肢體語言、情景模擬、游戲互動、英文歌曲律動等各種特殊教學法,使得每位孩子都能在學習中大限度地發揮自己的潛能,全面培養孩子在英語方面的聽、說、讀、寫能力。針對孩子的薄弱環節進行一些學習方法上的講解和啟發,幫助孩子培養良好的學習習慣,掌握英語知識。
教學目的:
1.英語入門,提升孩子英語學習興趣
2.小班授課,培養孩子社交能力
3.提高孩子的動手能力、認知能力和團隊合作能力
4.培養孩子的自信心、獨立性和創新能力
課程特色:
1.專業外教+專業中教
2.英語啟蒙,提升孩子英語學習興趣
3.形式多樣,鋪墊語言學習氛圍
4.趣味教學,寓教于樂
課程教材:
伯明漢專業中外教研發團隊根據當今幼少兒的英語學習特點結合國外先進教學方法制定研發。
課程說明:
開班形式:隨到隨學
目標人群:70后、80后家長
師資力量:
伯明漢英語的全職外教來自母語為英語的,發音純正,讓孩子說得更地道。他們具備TESOL/TEFL教學資格證書,并合法擁有《外國人工作許可證》。中教具備英語專業八級以上水平,均擁有教師資格證和豐富教學經驗。
我們的老師進入本體系,需要統一磨課學習,經考核通過后才能上崗授課,并且必須依照伯明漢專業教學大綱以及總部研發中心制定的課程教學體系授課。層層把關,確保孩子們享受到優質的教育體系。
專業導師
導師 Lexi:
師資介紹:Hello, my name is Lexi and I have been an English teacher for 9 years(I have different specializations including a University diploma in Foreign Languages as well as two diplomas in education-TEFL and ETM).I have had the opportunity to teach both children and adults over the years and I always find it rewarding and heartwarming. I strongly believe that through english we can get closer while sharing both experiences and knowledge. Therefore, I welcome all of you to join us in this great 'journey' that Birmy stands for!
嗨,我的名字是Lexi,我已經做了九年的英語老師了(我有不同的專業證書,包括在外語學院的大學文憑,還有TEFL和ETM的兩項證書)。我有多年教授青少年以及成人的經驗,而我也深感榮幸和溫暖。我堅信著我們能夠通過英語來分享經驗和知識,從而變得更加親近。因此,我衷心歡迎你加入伯明漢這趟美好的旅程。
學校簡介
伯明漢英語致力于為青少兒提供專業英語學習服務,先后在浙江、湖南、福建等地設立青少兒英語學習培訓項目,并擁有獨立的英語教育事業研發中心。迄今為止,伯明漢英語已經成功為上萬名學員提供了優質、專業的英語培訓服務。
為**教學質量,向客戶提供優質教育培訓服務,伯明漢教育摒棄商業加盟方式,全部采用直營的運營管理模式。統一的教學服務標準、管理標準、員工招聘和培訓標準,為伯明漢教育的持續發展提供了堅實的基礎。為了將的教學體系和服務推廣到全國,讓更多人接受到更優質、更專業的教育培訓服務,伯明漢教育還將堅持不懈地努力。
學校特色:
1.預約授課時間,無缺課現象
2.量身定制的個人課程計劃
3.小班授課,不達標免費重修
4.中外教結合,練就學科思維
5.自主研發教材,體現北美教育精髓
6.一證在手,同城通學
7.數字化跟蹤系統,大數據賦能教學
8.有趣的學習環境和氛圍
9.課后多媒體訓練,強化學習效果
課外活動:
在伯明漢,帶給您的不僅僅是英語——
興趣活動:定期組織不同的興趣愛好活動,以英語為輔助教學組織孩子參與互動,培養孩子良好的學習習慣,增強語感培養和語言表達能力。
校園活動:學校將會在不同節日舉行相關主題活動,結合中國傳統文化,讓孩子扮演文化大使和外教交流,更加全面了解中西方文化差異。
游學:國內外知名大學實地游學探訪營,從小樹立遠大理想目標,感悟中西方教育差異,深刻理解在學中玩、在玩中學。