導(dǎo)讀：在上周，好學(xué)校平臺(tái)咨詢(xún)迎來(lái)幾位“不速之客”。她們都是年齡超過(guò)50歲的大媽?zhuān)蝗粊?lái)到好學(xué)校平臺(tái)的原因是想通過(guò)平臺(tái)找到一所在深圳寶安培訓(xùn)基礎(chǔ)英語(yǔ)特別好的學(xué)校，這樣以后幾個(gè)“老姐妹”就不用跟旅游團(tuán)，自己就能組團(tuán)一起出國(guó)去旅游了。這就是當(dāng)時(shí)的“老阿姨”給小編傳遞的想法，而小編通過(guò)再三考慮，也通過(guò)好學(xué)校的篩選，終選定了深圳韋博的英語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程，并把這個(gè)課程推薦給了阿姨們，阿姨們看了也都說(shuō)挺好的。而以下就是有關(guān)這個(gè)課程的詳細(xì)介紹！

【課程簡(jiǎn)介】

韋博零基礎(chǔ)英語(yǔ)為初學(xué)者們提供了特別設(shè)計(jì)的初級(jí)英語(yǔ)課程來(lái)幫助您從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，撕掉你啞巴口語(yǔ)的隔膜，日常交流輕松搞定。模擬各種英語(yǔ)生活場(chǎng)景，讓老外手把手教你地道實(shí)用的生活用語(yǔ)。

【課程安排】

1、像嬰兒般學(xué)習(xí)語(yǔ)言

從一詞一句開(kāi)始積累，韋博為零基礎(chǔ)學(xué)員提供接近母語(yǔ)的環(huán)境；在線與面授相結(jié)合，不再讓英語(yǔ)成為絆腳石。

2、實(shí)戰(zhàn)演練

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅停留在書(shū)本上，模擬各種英語(yǔ)生活場(chǎng)景，讓老外手把手教你地道實(shí)用的生活用語(yǔ)。

【教學(xué)模式】

韋博國(guó)際英語(yǔ)通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)出語(yǔ)言學(xué)習(xí)成功的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是掌握正確的學(xué)習(xí)方法，二是以及處身于真實(shí)逼真的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。韋博英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)的“多元學(xué)習(xí)法“正是以全球先進(jìn)的英語(yǔ)教學(xué)理念為基礎(chǔ)，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)以及目前國(guó)內(nèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，圍繞成人學(xué)員的學(xué)習(xí)目的，所創(chuàng)立的以實(shí)用型英語(yǔ)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法。

此外，韋博國(guó)際英語(yǔ)全部課程由外教老師授課，以多媒體教學(xué)輔助學(xué)員預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，并通過(guò)英語(yǔ)沙龍和英語(yǔ)ECA課外活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為韋博學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)如同置身海外的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

【外教師資】

Kristian Kristian畢業(yè)于墨爾本大學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)。2002年來(lái)到中國(guó)，之前一直在澳洲從事文學(xué)教學(xué)工作。Andrew說(shuō)自己終選擇在中國(guó)當(dāng)老師的原因是由于幫助學(xué)生提高英語(yǔ)能力讓他倍感快樂(lè)和成就感，并且他也總是喜歡結(jié)交更多的新朋友。

Christina來(lái)自美國(guó)芝加哥，擁有美國(guó)SIU大學(xué)的心理學(xué)學(xué)位。她2007年來(lái)到中國(guó)執(zhí)教，富有感染力的笑容和親切的教學(xué)風(fēng)格使她在學(xué)員中極有人員。 “I really enjoy teaching!” Christina 熱情邀請(qǐng)身邊的中國(guó)朋友與她一起體會(huì)學(xué)習(xí)和交流的快樂(lè)！

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、韋博英語(yǔ)的英語(yǔ)教學(xué)方案是以腦神經(jīng)科學(xué)理論為依據(jù)，結(jié)合人體腦神經(jīng)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的接受特點(diǎn)。這種英語(yǔ)教學(xué)模式充分利用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、概念對(duì)腦神經(jīng)元的多次反復(fù)刺激，以建立鞏固腦神經(jīng)元之間的新聯(lián)結(jié)，從而促進(jìn)大腦內(nèi)部產(chǎn)生變化，形成由短期記憶向長(zhǎng)期記憶順利過(guò)渡。

2、通過(guò)學(xué)員上機(jī)和教師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，將以教師為主導(dǎo)的知識(shí)傳授型教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的能力培養(yǎng)型教學(xué)模式。讓學(xué)生從被動(dòng)的知識(shí)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)知的主體、語(yǔ)言的積極構(gòu)建者。

3、韋博英語(yǔ)在十多年英語(yǔ)培訓(xùn)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)積累中，由英語(yǔ)為母語(yǔ)的外籍資深TESOL認(rèn)證教師以及豐富海外背景的中籍語(yǔ)言專(zhuān)家的共同努力，讓你沉浸在猶如英語(yǔ)母語(yǔ)的 語(yǔ)言環(huán)境中，徹底擺脫啞巴英語(yǔ)的困境，脫口而出一口流利英語(yǔ)。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

韋博國(guó)際英語(yǔ)已經(jīng)成為全國(guó)英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)品牌，并在全國(guó)50多個(gè)城市開(kāi)辦了140多所英語(yǔ)培訓(xùn)中心，躋身國(guó)內(nèi)規(guī)模大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之列。自成立以來(lái)，韋博國(guó)際英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)的“三階段多元學(xué)習(xí)法“結(jié)合了全球知名的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者Dynad公司（美國(guó)硅谷先進(jìn)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)品牌，歷經(jīng)20年在全球70多個(gè)國(guó)家成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)），為中國(guó)學(xué)員量身定制的英語(yǔ)課程，更符合國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，幫助更多中國(guó)人告別啞巴英語(yǔ)