導讀：福州華信智原IT設計學院隸屬于新華教育集團，新華教育集團為國內大教育集團，創辦于1988年，采用多品牌、直營連鎖的辦學模式。學校在全國主要省會城市建立了“高校DT實訓基地”和“DT工程師培養基地”，與全國各地高校建立了大學生實訓聯合培養基地。華信智原融合教學質量、就業質量、綜合素質三大質量體系**，培養當下緊缺的大數據人才。只有相信自己，我們才能成功，不管你是零基礎還是IT行業的，只要你肯定努力，想要提升自己的技能，那么你來我們福州華信智原IT設計學院。現在我們隨著文章一起去了解一下我們學校優秀學員的故事，看看他們有著什么樣的風采呢？

學員故事丨女兵團的UI設計師

不停的奔跑 ，是為了不斷的征服自己 ，一開始的選擇， 就是為了給世界證明：“我可以” 。她是UI1705班的小仙女一枚， 活潑開朗， 自信篤定 ，曾經也是一枚英姿颯爽的女兵。

她零基礎選擇入行，深知UI設計行業的發展前景并篤定的選擇這個行業，在太原各個培訓機構考察了解，經過試聽、考察、多番比較，終決定來小班授課的華信智原實訓，她是一個非常認真有想法的姑娘，從四個階段項目答辯的作品中能看出他的成長與進步。

她不不負眾托，目前就職于上海**投資管理有限公司，月薪8500。

零基礎，想轉行！想進入IT行業！來華信智原，名師面授，小班授課，免費試學，推薦就業，與其仰望別人，不如提升自己。四個月后你會收獲到更優秀的自己，你今天的日積月累，早晚會成為別人的望塵莫及，風里雨里，我在華信智原等你~

學員故事 | 優秀的人要一直優秀

張同學回公司的時候就業老師要求我給他錄一段實訓感言，用來銘記這段堪比備戰高考的日子。

初見張同學時，學霸式的靦腆和高冷掛在臉上，我愣在洽談室里，一時不知道聊些什么。

他笑著開場：我叫張*，河南大學計算機系畢業生。

就這樣開始了小華的致命四連問。

第一問：為什么來華信智原學習？

張同學：在老家考過行政單位，但后來覺得還是專業方向更適合自己，于是來北京找工作，面試了幾家之后發現一般的公司都要求會框架開發。大學雖然學計算機但是并沒有教這一塊的內容，所以就想去培訓一下。終經過對比，感覺華信智原很適合自己，所以終選擇了華信智原。

華信智原的競爭對手很多，做口碑的、投廣告的也不止華信一家。于是小華作死的第二問：為什么沒選擇名氣更大的別家？

張同學：不喜歡人數太多的班級，老師顧不過來。這邊小班教學，老師一直都在，不會的問題隨時都可以問，直到會了為止。

第三問：期待得到的和實際的結果往往出入較大，你現在都學完了，可以隨便的、盡情的評價你的實訓講師了。

張同學：老師挺好的，馮老師之前做過很多年工程師，講課比較偏向于應用。講課風格也是，用得著的講，用不著的就不浪費時間了。

沒意思。隨便問個奪命第四問好了：小華好看嗎？

張同學：emmm，環境挺好的。

我能說什么，我只能夸他，優秀！

但話說回來，張同學的人生真是讓人羨慕啊，順風順水的讀了一個不錯的學校，畢業后誤打誤撞來華信智原實訓，結業后找了一份還不錯的工作。

希望這份好運一直陪伴著他，也希望可以分給小華一點。

學員故事 | 安逸太早，奮斗正好

二十啷當歲應該做什么？

這個問題怪難為人的，誰知道二十多歲到底該干什么？人人都有不同的答案。但眼前的這個女孩兒對這個問題不屑一顧：該奮斗的年紀別選擇安逸！ 她就是UI設計師班的余蒙。

余蒙來自華信智原合作高校：湖北民族學院。當初全身心的撲在考研上，根本沒有想過出來找工作或者參加培訓班，考研失敗后來到華信智原，當發現華信和自己還有這樣的淵源后，更加相信自己的選擇沒錯。

余同學之前在家鄉的公立中學當過一段時間的語文老師，每天上課、下課、備課、打排球，日子過得非常舒適，安逸的不得了。但日復一日，基本上一眼可以看見五十歲的生活。

她說，我現在二十幾歲還有離開體制的勇氣，但當我三十歲過膩了那種日子，再想奮斗的時候，除了固化的思想，也失去了掙扎的力氣和對于這個社會的競爭力。我不想我的人生就那個樣子！出來奮斗勢在必行！

上次UI班階段答辯，余同學展示了自己的“馀氏硒品”VIS手冊，深得老師和同學的好評。問及為什么會想到這個創意？余同學回答到：家鄉的硒元素非常出名，自己的夢想就是利用自己的優勢，將硒打造成家鄉名片，推向中國乃至世界！

有夢想才能堅持的更久，這位小姐姐你要加油！