未來八種人將被社會淘汰：

隨著入世，在某些行業和領域高素質人才“走俏”的同時，有“八種人”將會“滯銷”，他們在激烈的競爭中，將遭遇麻煩事，成為“困難戶”。這“八種人”是： 　　　　　　　　　　　　　　　　

　第一種，知識陳舊的人。如今，知識更新的速度越來越快，知識倍增的周期越來越短。２０世紀６０年代，知識倍增，周期是８年，７０年代減少為６年，８０年代縮短成３年，進入９０年代以后，更是１年就增長１倍。人類真正進入了知識爆炸的時代，現有知識每年在以１０％的速度更新。生活在這樣一個時代，任何人都必須不斷學習，更新知識，想靠學校學的知識“應付”一輩子，已完全不可能了。過去，我們對“終身教育”的理解是，一個人從上學到退休，要一直接受教育；現在，這一概念應當重新定義，終身教育，從搖籃到墳墓，應貫穿人的一生。他認為，入世后，那些“抱殘守缺”、知識陳舊的人，將是職場中的麻煩人。
　　第二種，技能單一的人。只會做一種工作，換一個崗位就不“靈光”的人，入世后日子會不好過。隨著入世，競爭會越來越激烈，就業?下崗?再就業?再下崗，將成為司空見慣的事。要想避免在職場中成為“積壓物資”，唯一的辦法就是多學幾手，一專多能。只有這樣，才不至于“一棵樹上吊死”，一旦下崗，心中不慌，“此處不留爺，自有留爺處”。如果說，入世后，復合型人才大受歡迎的話，技能單一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。
　　第三種，情商低下的人。智商顯示一個人做事的本領，情商反映一個人做人的表現。在未來社會，不僅要會做事，更要會做人。情商高的人，說話得體，辦事得當，才思敏捷，“人見人愛”。情商低的人，不是“不合群”，就是“討人嫌”，要不就是“哪把壺不開提哪把”，這就麻煩了。現在，在國外廣為流傳這樣的話：“靠智商得到錄用，靠情商得到提拔。”一旦進入一個單位，能不能“工作順利”、“事業有成”，情商是一個關鍵因素。有專業人士向職場中人提出善意忠告，在不斷提升自己的能力時，還應不斷培養自己的情商。否則，“身懷絕技”，也難免“碰壁”。
　　第四種，心理脆弱的人。遇到一點困難，就打“退堂鼓”，稍有不順利，情緒就降到“冰點”，這樣的人，在入世后的激烈競爭中必然日子不好過。由于生活節奏加快，競爭壓力加大，有“心理障礙”或“心理疾病”的人逐漸增多，神經緊張、心理脆弱成了都市“現代病”。因此，入世后，無論在職者，還是求職者，都應該增強心理承受能力，提高“抗擠”、“抗壓”素質。在當今社會，沒有一股不服輸的“犟勁”，

沒有一種不怕難的

“

韌勁

”

，是不行的。

　　第五種，目光短淺的人。鼠目寸光難成大事，目光遠大可成大器。有句話說得好：“你能看多遠，你便能走多遠。”一個組織的成長，需要規劃，一個人的成長，需要設計。有生涯設計的人，未必肯定成功，沒有生涯設計的人，一定很難成功。“過一天算一天”，“哪里黑哪里住”，只看見鼻尖下邊一小塊地方的人，現在“不吃香”，入世后更“不吃香”。

　　第六種，反應遲鈍的人。當今社會，“遲鈍”就會“遲緩”，落后就要挨打。過去是“大魚吃小魚”，如今是“快魚吃慢魚”。入世后，一個人如果“思維”不“敏捷”，“反映”不“快速”，墨守成規，四平八穩，遲早會被淘汰。

　　第七種，單打獨斗的人。“學科交叉、知識融會、技術集成”的現實告訴我們，在當今這個國際經濟大循環的世界里，“孤膽英雄”的時代已經過去，個人的作用在下降，群體的作用在上升。特別是在入世后，要成就一項事業，靠個把人、少數人是不行的，需要一支隊伍，一個組織，一個群體的共同奮斗，需要眾多人智慧碰撞，團隊合作。“跑單幫”難成氣候，“抱成團”才能打出一片天地。

　　第八種，不善學習的人。有些人雖然也想學習，但是不知道學習的方法，不掌握學習的技術。這種人入世后肯定“吃虧”。處在當今這個學習型社會里，人與人之間的差異，主要是學習能力的差異；人與人之間的“較量”，關鍵在學習能力的“較量”。過去，我們把不識字稱之為“文盲”，未來學家托夫勒說，未來的“文盲”是想學習而不會學習的人。

鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔的人，而只饋贈給那些風雨無阻的前行者，空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，不是你能不能，而是你要不要，

只要你一定要，你就一定能成功。

知識改變命運，網絡改變生活，一生的好朋友，事業的好伙伴。互聯網時代使我們擁有一個共同的夢，讓我們攜起手來共創美好的明天。努力吧！

教你如何不被淘汰~
　　 成長就是成熟的過程
　　人不成熟的六個特征 ：
　　人并不因為你的年齡大而成熟，也不因為你的年齡小而不成熟，只要你一次次面對挑戰、一次次克服困難你才能逐步走向成熟走向成功。不愿付出，不原等待，輕言放棄，放棄者永不成功，成功者永不放棄！
　　一 立刻要回報,窮人心態
　　（1） 每碰到一個機會他們總是看到機會中的困難，總說不！
　　（2）總想一夜暴富，容易得到的東西決不是有價值的，有價值的東西決不會讓你輕而易舉得到，奧運會冠軍是一夜成名的嗎？他們只不過是在比賽中得到了人們對他們訓練成績的肯定而已罷了！《富爸爸商學院》中說，在美國凡中彩票超一百萬的，五年后他們的生活還不如以前。
　　二、 不自律
　　（1） 不愿改變自己的舊有的思考方式 :
     人與人之間根本的區別就是思考方式的差別，我們要想成為成功人士，就必須先改變我們的思考方式，然后改變我們的行為方式，做一件事你光看到困難，你連想都沒想能成功，你會成那不成了奇跡？舊有的思考方式：立刻要回報、窮人心態、遇到困難就放棄，持之以恒的力量是無堅不摧的！舊有的行為方式：看電視、喝酒、無聊的應酬、打牌、下棋、上網、玩游戲。
　　（2） 喜歡在背后議論別人:
這種人被我們稱為閑人，對這樣的話我們不聽不說不傳，即便你議論的話是對的對你也沒一點好處！
　　（3） 經常抱怨、行為消極 :
    人不可能是完美的，或多或少的存在缺點，只要不是原則問題，我們要看他們好的一面，更重要的是你不能老是看到別人的缺點，即便你的抱怨是對的，你也不要抱怨，因為成功者絕不抱怨，抱怨者永不成功！
　　（4） 拒絕學習、拒絕改變:
　　二十一世紀這個世界顯著的三個特怔是：速度、多變、危機，我們的對策是：學習、改變創業，你學的越快，你改變的速度越快，你成功的也就越快當今企業的競爭其實就是人才的競爭，人才的競爭就是學習力的競爭。現在是與狼共舞的時代，你要想成功，你首先得成為一條狼！現在的富翁，再過五到十年有80%將走向破產，你要想成功，你必須學習。
改變學習=成功

　　三、經常被情緒所左右：
　　世界上多少的悲劇、多少的恐懼都是人與人之間不能容忍發生的，有些人遇到一點事就火冒三丈，怒發沖冠 。
    成功的五大因素中第一大因素就是能夠控制自己的情緒，第二大就是健康，第三是時間管理，四是財務管理，五是良好的人際關系，
　　處理好人際關系的三大秘訣： 1,關心別人勝過關心自己， 2，三不三多，即不指責、不抱怨、不批評，多贊美、多表揚、多包容， 3,是善于傾聽、善于溝通！無知而熱情勝過博學而冷漠！

四、 不愿學習、自以為是，沒有歸零的心態 ：
　　中國國民素質與美日等發達國家相差五十年，
　　第一個指標是工程師、醫生所占比例，
　　第二個是國民教育投資比例，
　　第三個是國民投入的學習時間,凡是不學習的人都會自以為是，凡是自以為是的人都很難成功 人學習要經歷四個階段： a.不學： 不知己不知        b.學了一點： 知之己不知        c.再學一階段；知之己知之         d.成熟階段：不知己知之
　　所以歸零的心態對每個人都很重要，一個海綿如不把原來的水擠干，就不可能吸很多的水，誰歸零的越快越好，誰就會越能走向成功。
　　五、 判斷事物靠直覺，而不是以事實為依據 ：
　　在我們生活中有很多人說話做判斷不是事實，而是靠直覺：我以為。。。我認為。。。。
　　六、 做事不靠信念、靠人言：
　　人生為自己活著，而不是為別人活著，別人的嘴長在別人的身上，別人想怎么說就怎么說，你管不了，沒有人會為自己的錯誤的指導而承擔責任，而現實中許多人就是好為人師,
這個世界的人群中一邊是5%，一邊是95%，5%的成功人士在沒有成功之前都被人稱為傻子瘋子，無線電發明人甚至被當著瘋子抬到精神病院去。
　　因為我們不想過與許多人一樣的生活，所以我們甘愿寂寞、孤獨，讓人去笑！

爺孫兩賣驢的故事，大家應該聽過：

  (附）話說爺孫倆，某日趕集賣驢。爺惜孫年小，讓其騎驢，自牽驢走路。路人見，大罵孫不孝：爺年邁體衰，孫怎可不體恤而獨舒服？孫慚愧，換位漸行。另路人見，大罵爺不是：孫年幼體弱，爺豈能不愛惜而獨逍遙？爺想是，同騎驢行。再一路人見，罵得更兇：驢也生靈，爺孫倆豈忍心虐畜？倆覺有理，都不騎驢，拉其走路。爺孫心想：定沒人罵了。可路人見，不罵反笑：爺孫真世間少有蠢才，怎寧愿拉驢不騎驢？ 那老人聽后，臉紅了。“這也不是，那也不是，到底怎樣才是呢?”后，那爺孫二人向人們要了一條大繩與一根長棍，將驢四腳綁上，兩人抬到市場去了!

    點評，一人要做一件事，必然會經受各種閑言碎語。有不少人就在這些“閑言碎語”的“擠壓”下“變了形”，失去了自我，干下了傻事。