導讀：近期有家長給小編留言，想詳細了解北京樹人教育，口碑好不好？值不值得孩子學習？北京樹人教育提供6-18歲孩子的學習能力評估、清楚學習困難障礙、提升學習動力、激發學習潛能、家庭教育咨詢服務、個體咨詢服務、青少年教育咨詢服務，想要知道樹人教育靠譜嗎，接著往下閱讀~

樹人教育簡介——

樹人教育與北京師范大學合作開發學習潛能項目，提供6-18歲孩子的學習能力評估、清楚學習困難障礙、提升學習動力、激發學習潛能、家庭教育咨詢服務、個體咨詢服務、青少年教育咨詢服務，幫助千千萬萬的兒童青少年實現高效學習、快樂成長，助力孩子們成就更好的未來。

教育理念——

師資優勢——

核心教師來自人大附中、四中、八中、清華附、北大附、北師大實驗、師大附中、二中、五中、80等有名學府。教學經驗豐富、授課風格多樣、市場認可度極高、優質的教學資源、押題秘訣。

動力咨詢師團隊介紹——

朱 燕

擅長領域：從事教育領域22年，擅長家庭教育大型講座、家長沙龍、親子溝通課程、夫妻情感類課程、SFBT短期焦點治療、1對1家庭教育咨詢。

個人經驗：曾受邀走進北京四中、人大附小、北京海淀玉淵潭中學、北京第二實驗小學、十二中朗悅學校、東師大附中朝陽學校等學校開展家庭教育大型報告會，幫助眾多父母及家庭走出困境。 

張麗莉 

擅長領域：親子教育、親子沖突、學習壓力大、考試焦慮、中高考壓力釋放、青春期困惑、父母成長。

個人經驗：有大量的青少年和家庭工作的經驗，能很好的從系統的角度看待個體或家庭存在的問題，善于發掘個體及家庭自身的資源，注重改變。以尊重和理解，真誠地接納每一位來訪者，擅于運用各種體驗式療法，幫助來訪者覺察自己，了解自己，相信自己，與來訪者一起探尋問題的應對方式，幫助來訪者走出困境，實現成長。 

子 薇 

擅長領域：青少年心理咨詢： 青少年情緒管理輔導（抑郁，焦慮，強迫，厭學/退學） 學習困難心理輔導（針對孩子的學習困難，動力不足、偏科、注意力不集中，考試壓力，學習效率等問題定制行之有效的輔導方案）。

個人經驗：個案工作咨詢時長：5000小時+，專注于兒童青少年心理咨詢，家庭教育咨詢及培訓工作10年。 

李榮梅

擅長領域：青少年學習動力提升，情緒管理，人際關系調解，抑郁癥、焦慮癥及其它精神疾病的輔助咨詢等問題。 

個人經驗：11年來兢兢業業學生心理和生涯個案咨詢，通過大量的個案積累，結合心理學技術，向國內外專家學習生涯理論和實操，用心琢磨了一套寓心理與生涯相結合的“心生涯”課程體系，6-12次課程，整合學生內在資源，形成內驅力，使學生學習狀態、習慣和動力大大改觀，尤其體現在學習成績的提升方面。而且更深層的完善了孩子人格特質，有益于孩子在未來的人生中克服困難，積極進取，樂觀豁達。

華 晶 

擅長領域：青少年學習動力提升、壓力管理、情緒疏導、考前焦慮、人際關系、社會適應、焦慮狀態或抑郁狀態、生涯規劃等。 

個人經驗：擁有16年豐富臨床咨詢經驗，為10000+來訪者調整青春期逆反、人際關系問題困擾、心理問題等疾病的痛苦，獲得好評無數。 

李紅玲 

擅長領域：尤其擅長抑郁癥、強迫癥、青少年成長以及婚姻家庭關系、職場減壓等。 

個人經驗：從事心理學咨詢、教育、培訓工作已經10余年，其中的用心和付出是非常多的，但收獲也是非常大的，看到一個個來訪者可以開心的去工作、去生活、去學習，其中的樂趣、成長也是好的過程和結果。 

張偉偉 

擅長領域：家庭教育、親子關系、家庭治療、青少年心理、個人成長、情緒疏導等。 

個人經驗：2018年—2023年兼職2所學校心理咨詢師、心理教學，開展青少年心理咨詢及團體課教學；2019年加入中國教育發展戰略學會家校協同委員會；2019年入校開展幼、小、初、高中大型家庭教育講座；2021年—2022年研發并設計家庭教育、心理咨詢執業實操課程及專業個案實操指導。 

趙東少 

擅長領域： 兒童行為問題，建立友好親子關系；青少年厭學、自殘、抑郁、焦慮；婚戀情感；情緒壓力緩解；職場困惑。

齊 遇 

擅長領域：曼陀羅心理咨詢 MBTI性格分析 SI家庭測評 婚姻情感 親子家庭 情緒壓力 自我成長 職涯規劃 抑郁焦慮 兒童及青少年心理成長問題。 

個人經驗： IMPA國際曼陀羅繪畫分析師五位一體認證培訓 長年參與政府項目心理志愿者服務 SI家庭教育顧問培訓。 

陳曉娟 

擅長領域： 青少年學習動力提升，情緒管理，人際關系調解，抑郁癥、焦慮癥等輔助咨詢，戀愛指導，家庭教育等。 

個人經驗：8年青少年心理咨詢經驗，我愿用我的專業能力，客觀地幫助來訪分析問題，找出困擾來訪心頭的卡點，理順思路，賦能前行，協助來訪收獲一個美麗人生。  

莫勝藍 

擅長領域：鉆研兒童發展心理學、認知行為訓練、積極心理學、家庭治療等理論，并應用于心理輔導和家庭教育中。 

個人經驗：承接北京市區學校、機構和社區等兒童青少年及家庭的來訪咨詢，并提供融合教育和家庭教育指導擔任兒童積極自我心理、 中小學教師幸福減壓、中學生凝聚力心理、兒童青少年心智成長營等團輔老師教學兒童青少年心理正念課程；帶領學生老師練習正念冥想，培養自我覺察與身心連接的能力。 

楊 林 

擅長領域：青少年方向，學生厭學，網癮，家庭治療，親子關系改善，家庭沖突解決，兒童青少年成長，人際溝通，青春期成長問題，性心理問題，焦慮、抑郁、壓力管理等 ；

個人成長：焦慮，抑郁，情緒壓力，人際關系，親子教育，職場壓力，個人成長，婚姻情感等 ； 咨詢技術：認知行為療法、人本主義療法、家庭治療、人際溝通分析、整合治療方法。 

輔導場景——

學習潛能開發三階段——

偏科、培優、沖刺不同方案，1v1針對性教學——

解析學情，定制專屬課程，全程可視化輔導，6v1陪跑——

匹配“六位一體”個性化專業團隊，針對每個孩子的不同情況進行個性化匹配師資，根據學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃，因材施教，課上課下全面監管，輔導過程環環緊扣！ 

效果階梯式提升——

教學案例展示——

好評反饋——

樹人教育致力于：“立人為本，以愛為綱，以中為本”的教育理念，讓學生安心，讓家長放心，幫助學生建立清晰的目標，成長為獨具個性的自我?。