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北京樹人教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 北京樹人教育 課程正文

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北京兒童習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

北京樹人教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2025.05.06 譚*子 139*****490 咨詢了 周邊交通
2025.05.02 魏*生 199*****188 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2025.04.30 周*子 138*****109 咨詢了 上課時(shí)段
2025.04.29 一*蝶 138*****122 咨詢了 招生對(duì)象
2025.04.28 機(jī)*主 136*****950 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2025.04.28 艾*子 136*****729 咨詢了 周邊交通
2025.04.25 陳*學(xué) 159*****182 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2025.04.17 杜*子 136*****980 咨詢了 課程費(fèi)用
2025.04.15 學(xué)*員 186*****500 咨詢了 授課師資
2025.04.14 郭*士 133*****490 咨詢了 課程費(fèi)用
2025.04.14 李*長(zhǎng) 136*****847 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2025.04.08 機(jī)*子 185*****095 咨詢了 上課時(shí)段
2025.04.05 張*寧 130*****683 咨詢了 授課師資
2025.04.03 馮*孩 197*****072 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2025.04.01 孫*士 131*****525 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2025.03.30 馬*子 186*****836 咨詢了 上課時(shí)段
2025.03.23 王*子 135*****994 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2025.03.22 封*依 139*****222 咨詢了 招生對(duì)象
2025.03.19 劉*學(xué) 151*****827 咨詢了 上課時(shí)段
2025.05.01 趙*士 138*****268 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
北京兒童習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程

【課程背景介紹】

引用行為科學(xué)和教育心理學(xué)研究,說(shuō)明良好的習(xí)慣對(duì)孩子長(zhǎng)期發(fā)展的重要性。數(shù)據(jù)支持,如:“根據(jù)研究,60%以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中因?yàn)槿狈α己玫臅r(shí)間管理和自我控制而影響了學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

【課程概述】

習(xí)慣養(yǎng)成課是一門為6-15歲兒童設(shè)計(jì)的系統(tǒng)課程,旨在通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練和方法幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。這些習(xí)慣將幫助孩子提高自我管理能力、學(xué)習(xí)效率和情緒調(diào)節(jié)能力。

【課程目標(biāo)】

【師資概況】

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家心理健康教育教師、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力導(dǎo)師整合學(xué)生內(nèi)在資源,形成內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)習(xí)慣和動(dòng)力大大改觀,尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)的提升方面。而且更深層的完善了孩子人格特質(zhì),有益于孩子在未來(lái)的人生中克服困難,積極進(jìn)取,樂(lè)觀豁達(dá)。

【上課形式】

個(gè)性化輔導(dǎo)+多維度支持

個(gè)性化輔導(dǎo)
classin平臺(tái)
線上1v1的模式
每課時(shí)40min
每周三次
結(jié)合心理輔導(dǎo)和教育培訓(xùn)定制化的計(jì)劃

多維度支持
線上答疑
調(diào)動(dòng)內(nèi)驅(qū)力
學(xué)科基礎(chǔ)背誦
作業(yè)輔助內(nèi)容
家長(zhǎng)輔導(dǎo)建議實(shí)時(shí)反饋

上課方式

初步評(píng)估:通過(guò)問(wèn)卷、訪談和行為分析、了解孩子的習(xí)慣現(xiàn)狀

習(xí)慣培養(yǎng):通過(guò)具體任務(wù)和訓(xùn)練幫助孩子建立目標(biāo)行為、如每日計(jì)劃、任務(wù)分解等

持續(xù)支持:通過(guò)行為強(qiáng)化、反饋機(jī)制、確保習(xí)慣的長(zhǎng)期保持

【心理學(xué)技術(shù)支持】

幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn),從而使學(xué)生最終自己找到了解決困惑的途徑和方法,發(fā)掘自己的無(wú)限潛能。

【教學(xué)模式】

雙向量化習(xí)慣+學(xué)科習(xí)慣量化
通過(guò)定期測(cè)評(píng)和數(shù)據(jù)記錄,追蹤孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面的進(jìn)展。
例如:記錄完成任務(wù)的頻率和持續(xù)時(shí)間,生成習(xí)慣發(fā)展報(bào)告。

學(xué)科量化
根據(jù)學(xué)科學(xué)習(xí)表現(xiàn)來(lái)評(píng)估習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響
例如:通過(guò)考試成績(jī)和作業(yè)完成度的提升,觀察學(xué)科表現(xiàn)的變化。

數(shù)據(jù)反饋
定期生成報(bào)告,反饋給家長(zhǎng)和孩子,幫助他們看到真實(shí)的進(jìn)步。
通過(guò)數(shù)據(jù)分析調(diào)整教學(xué)策略,確保課程的個(gè)性化和有效性。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

解析學(xué)情,定制專屬課程,全程可視化輔導(dǎo),6v1陪跑 

匹配“六位一體”個(gè)性化專業(yè)團(tuán)隊(duì),針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況進(jìn)行個(gè)性化匹配師資,根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,因材施教,課上課下全面監(jiān)管,輔導(dǎo)過(guò)程環(huán)環(huán)緊扣! 

【樹人教育簡(jiǎn)介】

樹人教育與北京師范大學(xué)合作開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能項(xiàng)目,提供6-18歲孩子的學(xué)習(xí)能力評(píng)估、清楚學(xué)習(xí)困難障礙、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能、家庭教育咨詢服務(wù)、個(gè)體咨詢服務(wù)、青少年教育咨詢服務(wù),幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童青少年實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),助力孩子們成就更好的未來(lái)。

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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    • 消費(fèi)權(quán)益保障

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