【課程內容】

基礎入門：規范五線譜與簡譜識讀方法，掌握音符時值、音程性質及調式調性概念，學習基礎節奏型組合與節拍劃分規則，通過聽辨練習感知音高、節奏、力度等音樂要素的表現特性。

理論核心：訓練音階結構（自然、和聲、旋律大小調）、和弦構成（三和弦、七和弦）與和聲功能體系，掌握調性分析、移調記譜及基礎曲式結構（單二部、單三部），理解音樂材料的發展邏輯與織體層次關系。

應用練習：從單旋律聽寫與節奏模仿起步，逐步完成經典作品片段和聲標注、簡易旋律創作及小型曲式分析，通過巴洛克至浪漫派作品選段實踐理論知識的綜合運用。

高階專項突破：精研轉調模進、復調對位、離調與近關系轉調技法，強化復雜節奏（連音、交錯拍子）解析與現代和聲（附加音、替代和弦）應用訓練，提升多聲部聽覺分析與即興編配能力。

【學習收獲】

技能掌握：熟練掌握樂理基礎，能夠獨立演奏多種風格曲目。

樂理提升：全面理解樂理知識，增強識譜和音樂理解能力，為進一步學習打下基礎。

藝術修養：提升音樂鑒賞水平，豐富藝術感知力，培養對傳統音樂文化的熱愛。

個人成長：在不斷練習中增強專注力、耐心和毅力，收獲成就感，提升自信心。

時間靈活：線上學習不受時間和空間限制，可根據自身安排靈活學習，提高學習效率。

【授課方式】

在線教室：

上課設備：蘋果iPad和安卓pad、蘋果手機和其他品牌安卓手機、蘋果電腦(MacOS10.10及以上)和Windows 系統電腦(Win7以上)都可以上課。

【課程教務服務】

1、班主任老師

負責學生課前提醒、課后反饋和學生的請假、調課、排課、加課、考級等。

2、教學老師

負責學生的音樂課程教學或陪練。

3、技術老師

調試設備，確保在線課程的流暢性。

4、教導主任

確保完成教學任務。處理投訴建議。

5、學習規劃老師

規劃學生個人學習方案，安排是聽課老師、主課老師。

【師資力量】

羅璨

中國音樂學院本碩連讀，韓國聲樂博士畢業。豐富的演出表演經驗。對各類唱法均有研究。

獲得榮譽：

2019年榮獲“中國聲樂藝術節”全國總決賽優秀獎;

2018年榮獲“中國聲樂藝術節"新疆賽區民族組金獎;

2017年獲中國音樂學院“新生二等獎學金”;

2015年主演微電影《彩虹日記》“彩虹”一角，榮獲山東省首屆微電影大賽女主角獎。

藝術實踐：

2019年7月，于貴州大學音樂學院成功舉辦“羅璨碩士中期獨唱音樂會”;

2019年4月，受邀參加CCTV“星光大道"節目，擔任助唱嘉賓，演唱“想我就到貴州來";

2018年4月，隨戴濱教授赴海南大學進行“音樂花間，“梅蘭竹菊”的演出，演唱“咕嚕山歌";

2017年12月，參加“戴濱教授和她的學生們一走進交通大學師生音樂會”進行演唱;

2017年10月，參加“中國音樂學院聲歌系聲樂專場音樂會，演唱《藍天廣朗朗》

2017年10月，參加中國音樂學院“研究生專場音樂會"，演唱《踏月》;

2017年9月，參與CCTV音樂頻道“星光舞臺"節目錄制，演唱“藍天廣朗朗”;

2015年5月，曾在音樂劇《音樂之聲》中飾演“Liza"一角，獲得一致好評。

師資團隊

師資團隊

師資團隊

【發展歷程】

2018年4月，為了讓每一位想學音樂的學生都能夠接受更全面、更專業、更優質的音樂教育，從深耕數年的線下連鎖教育機構轉型線上音樂教育，擁有豐富的教學經驗、全面的教學體系和專業的師資團隊；

2018年12月，海星1對1全面發展，優質師資力量進一步提升至800人左右，教學服務覆蓋東南亞部分沿海地區；

2019年8月，海星1對1進一步優化在線教學體系和在線教學服務，優質師資力量發展至1300多人，備用教師500余人，累計培養學員超10000余人；

2020年，音樂在線教育取得優異成績，擁有本科、研究生、博士等學歷老師1500多名，累計培養學員20000多名，在讀優秀學員16000多名，教學服務覆蓋東南地區、西南地區、東北地區以及東南亞、部分歐美國家；

2021年，海星1對1上線“音樂圖書館”，包括考級、教材、國內外賽事活動、附中藝考、藝術高考、音樂素養知識等；累計培養學員近30000名，在讀學員27000多名，更加全面完善的超值關懷服務和教學服務；

【機構簡介】

海星音樂成立于2018年4月，一家集“科學+全學科+教育+音樂”為一體的在線音樂教育品牌，具有在線音樂素質教育、音樂考級、藝考（包括附中藝考）、國內外賽事舉辦、音樂圖書館資料庫、專業師資培訓的在線音樂學習平臺，推動音樂教育的發展，讓每一位學生都能受到更全面、更專業、更優質的普及化音樂素質教育，給來自全球的每一位學員提供較大的價值。