【課程簡介】

數據通信

交通（通信基礎）

交換技術

高級交換技術

遠程登錄、堆疊、排錯

路由基礎

OSPF開放式最短路徑優先

運營商ISIS路由協議

運營商BGP協議

MPLSVPN技術

高級網絡安全技術（防火墻技術）

選路及防護

VPN技術

防火墻高可靠

項目實戰一、二、三

結業考試及項目指導

Linux云計算云運維技術

docker技術

Kubernetes(K8S)容器技術

zabbix技術

云平臺操作與使

項目實戰四、五、六

【課程特色】

1.企業級項目經理大咖講師面對面親授。

2.課程案例全部來自企業級真實案例

3.隨堂測驗，課后練習，線上視頻+線下實時跟蹤。

4.講師+助教+班主任+就業老師四位一體，教學**。

5.簽訂就業協議，推進學員就業質量。

6.免費試學15天，私人訂制，高級職業規劃師1v1服務。

【適合學員】

18歲以上

【使用教材】

英泰教育教材

【教學師資】

CQC質量管理體系認證證書、具備5年以上知名IT企業實訓經驗的一線項目經驗、完整的企業化運作

【教學目的】

在就業競爭激烈的現實情況下，使學員能從事數據通信工程師、Linux云運維云計算工程師、網絡安全工程師三大就業選擇。機具競爭優勢，幫助學員轉行成功，實現快速就業！

【師資介紹】

劉廣-IMTI英泰移動大數據專業學術主管

畢業于西安郵電大學，通信工程專業，10年以上IT從業經驗，歷任初級軟件工程師、高級軟件工程師、項目組長、項目經理、研發總監、架構師等。精通HTML5、JavaScript、Jquey、Ajax、 XML，對數據庫Oracle、 SQL Server、 Mysql 、MongoDB有深刻應用和研究，對常用搜索Lucene，Solr技術、Velocity、FreeMark，報表應用JFreeChart、Jasper, 緩存技術Memcached、Redis以及常用的SSH框架、SSM框架、微框架等技術極具深度。同時Android項目開發項目經驗豐富。曾參與研發《世紀金花電子商務平臺》、《廣汽電子商務平臺》、《易網聚鮮電子商務平臺》、《西安高新區企業信息網》、《西安科技大市場網絡平臺》、《吉諾車屋App》、《物聯網智能航空障礙燈凈空管理系統》、《愛小區APP》等20余個項目。劉老師項目閱歷極為豐富，傳授技術非常具有實戰性和前衛性，對Java領域的開發有獨到見解，深受學員愛戴。 

蘇旭-IMTI英泰移動數通專業講師

畢業于西安工程大學通信工程專業，從事數據通信工作近7年,精通華為、思科路由交換技術及防火墻安全技術，先后就職于深圳迅方、西安三陽、廣東南方通訊等大型企業，后就職于華為技術有限公司，擔任華為內部HICIP\HCIE技術培訓講師，精通華為廠商路由、交換、防火墻， tcp/ip協議，精通stp、路由策略和策略路由、ospf、bgp等。先后參與和主導了20余個中大型網絡的建設，精通交換機，路由器等設備和協議的實踐應用。2022年初，加入IMTI英泰移動擔任數據通信技術講師。

教學風格：蘇老師授課語速適中，復雜問題總能用淺顯的生活案例加以形象描述，課堂幽默，深入淺出，深受學員愛戴！

蘇老師教學理念是：成功不必在我！

蘇欣-IMTI英泰移動數通專業項目級講師

2010年畢業于西南交通大學，通信工程專業，本科學歷，華為HCIE高級認證專家，從事數通技術工作10余年，精通華為，華三，銳捷等數通廠商網絡通信技術，項目領域包括廠商、集成商、運營商、以及金融、電力、醫療、高校等企事業單位，主要項目涉及技術包括數通通信、安全攻防、無線網優、數據中心云計算、機房建設及運維等，任職過售前、售后、技術專家、項目經理、產品總監職位，技術功底深厚，現任IMTI英泰移動動漫校區數通路由講師。

教學風格：項目經驗豐富，能將項目中的經驗結合到課程的技術中，講課幽默風趣、詼諧、極具感染力，能夠利用培訓技巧與學員進行互動，技術方面善于深挖技術點的根本及原理，讓學員做到“知其然而知其所以然”，從根本上掌握技術本質，教學風格深受學員的喜歡。 

【教學現場】

教學現場

授課現場

上課場景

【學校簡介】

IMTI英泰移動通信18年來，始終致力于行業高端人才的培養，適應當前行業的發展。堅持以就業為目標、以市場為導向、以實用為根本、以項目為核心的教育理念，傾力打造出面向網絡融合時代的IMTI英泰移動通信軟件工程師職業教育。IMTI聘請來自世界知名廠商研發人員、科研院所、知名專家與行業精英進行課程體系的設計和課件編寫，經過反復論證，確保了整套課程邏輯的嚴謹，緊貼市場和技術發展的潮流，課程通過ISO9001質量體系認證，采用LTM教學方法，培養過程從理論到實踐，再由實踐反饋到理論不斷反復迭代、逐漸上升的過程；系統化、體系化、工程化、商業化是產品的核心理念。通過LTM教學模式的培養，使學員牢固掌握項目.

【教學環境】

前臺

教室

【學員風采】

【榮譽】