【職業介紹】
早教師,也可稱為早期教育指導師,是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養育的咨詢、指導、顧問、教學的教師,不屬于知識教育;與幼師不同,早教師不僅教育孩子,更主要的是教育家長,尤其是母親。早教師可分為育嬰師、親子教師、感統教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂教師、入戶早教師等。作為一種專業教育,早期教育涉及到嬰幼兒生理學、心理學、教育學、營養學、腦科學,還涉及到女性心理學、思維科學、行學科學、學習科學、家庭教育學等學科,這不是普通家長所能了解和掌握的。因此,早教師專業性相當強。
新啟點
早教老師
【課程內容】
早教師的工作內容:
職業道德之好老師必備、職業素養及守則
基本手型1-15種訓練
早教的作用、意義、特點
早教心理基礎知識1-10概念
早教內容、方法、記錄
杜曼閃卡教學意義
圓點卡、百科卡閃示教學
大動作訓練的原則
大動作游戲設計流程
精細動作發展的特點和規律
美術活動-油畫棒的使用
嬰幼兒認知能力的特點
認知游戲設計及玩具使用
0-3歲語言訓練內容
兒歌20首實操教學活動
故事講述實操教學活動
0-3歲社會行為訓練內容
音樂的意義與選擇
音樂節奏及歌曲、律動與小舞蹈
嬰兒發展評價,生理、心理發展評價及標準
美術活動-彩泥活動的帶領
入戶早教師的職業心態
美術活動-剪紙活動的帶領
入戶早教師的配合工作
0-3歲寶寶的日常生活照料
蒙特梭利教育理論、教學法
蒙特梭利教具實操粉紅塔、棕色梯、圓柱體插座、聽音筒
自制教具活動
語言類、手指兒歌、音樂類、美術類、剪紙、閃卡考試
【早教職業前景】
1、收入高早教師在中國作為一個新興職位,其收入處于較高水平。在中國一個雙語早教中心給早教師的月收入超過8000元。
2、發展空間大,在中國ss早教還是一個新興的領域。因此你會有更好的個人發展空間。換而言之,你不用顧慮上面有很多人壓制你,不用擔心論資排輩。只要你有能力,可以有更快的晉升速度。很多畢業幾年的老師,已經坐上早教中心中高層管理職位,甚至成為合伙人或老板,這是其他教師崗位不可想象的。
3、越老越吃香 早教是個經驗積累行業,這不是一個吃青春飯的職位,隨著年齡的增長,你的閱歷會更豐富,教學也會更得心應手勢。
【早教的優勢】
1.為寶寶的養教結合打下基礎,早期教育是指孩子在0-3歲這個階段,根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點,而進行有針對性的指導和培養,為孩子多元智能和健康人格的培養打下良好基礎。
2.寶寶在上過系統的早教課程之后,會讓父母在養教結合的育兒理念中很順利的進行,觀察寶寶在早教課程中的表現,發現寶寶的優點。
3.助力寶寶銜接國際幼兒園,3歲之前是孩子行為習慣和良好性格養成的關鍵時期,也是寶貝腦潛能開發的黃金時期。此時如果以視覺信息、語言重整、經驗資訊等數十種信息的輸入,使孩子處于良好的脈沖狀態,可以奠定孩子一生的智慧。
4生活式早教課程,讓寶寶與多維度學習材料的教玩具互動中,快速開發大腦潛能,并為寶寶的幼兒園生活奠定良好的基礎。激發寶寶興趣。
5.生活式早教課程是培養兒童創造性思維能力的重要埋藏,其創造的欲望僅僅開始萌芽,需要去發現、去培養及引導。嬰童老師通過具有創造性的游戲、手工、繪畫、編故事等培養其創造力,讓孩子多參加實踐操作如參加小制作、泥塑等,使兒童看到自己的成果,體會到樂趣。培養其創造性思維的積極性。還可提出各種具有創造性的問題,讓孩子想并回答,如“你能用幾種方法玩皮球?”“你能用幾種方法系鞋帶?”
6.培養寶寶的社交能力
生活式早教環境會提供給寶寶社交的環境和空間,進行適當的引導,老師作為成人榜樣,會主動跟孩子們打招呼,會鼓勵孩子自己去解決小朋友之間的問題,在他想去拿別的小朋友玩具時候,讓孩子們詢問對方的意愿,進行等待。以一個觀察者和陪伴者的身份出現在他們的身邊。
7、提升寶寶自理與生活技能
“我來做”、“我想做”、“我想嘗試”表明了兒童要求獨立的意愿。通過利用孩子的這一意愿,可以促進他們自理技能的發展。當兒童想要親自“去做”的時候,照料者要創設適宜的環境使他們能夠完成想要完成的事情。
當孩子表現出想要嘗試的欲望時,合理范圍內家長最 好予以支持。比如孩子想幫助媽媽整理桌面、想參與掃地的活動、想去清洗毛巾,雖然寶寶表現的可能不是那么令媽媽滿意,甚至導致“忙上加忙”,但是家長的支持對于寶寶心靈的成長,獨立意識的發展,有很大的幫助,會增添寶寶的自信心。
當孩子因為嘗試某件事情而犯“錯誤”時,一定要寬容對待,正面引導,以免打擊孩子嘗試獨立的積極性;當孩子表現出獨立的愿望或做事情有一點進步時,則要及進鼓勵,樹立孩子的自信心,促使孩子繼續努力。
【早教師的前景】
一:當早教師的前途
可以用一個詞形容:可觀!
據早教行業業內報告稱,預計2020年中國早教市場規模可達2900億元人民幣,到2025年早教市場規模或超過3200億元。
為了不讓孩子輸在起跑線上,新手爸媽們為孩子的早教可謂十分費心。“起跑線之戰”愈演愈烈的同時,家長們對于孩子的早教也是“一擲千金”。
二:早教老師人才缺口大
隨著早期教育的重要性越來越被認同,我國大中城市,尤其是大城市對早期教育師資的需求日益增大。據專家估算,我國大中城市早期教育機構,如親子園及社區與入戶早教機構等,對各類師資人才的需求每年至少達80萬人。
其中親子教師在北京的缺口約2.3萬、蒙氏、感統與奧爾夫教師約5千人;育教師的人才需求每年也分別不少于8千人。由于早教師和幼師還是存在很大區別,如果不經過專業的早教理論學習就來上課,對家長和孩子都是不負責任的,可當前早教機構數量的增長,與目前早教老師培養的速度又不相匹配,因此有理論知識、有實踐經驗的早教老師供不應求,就業前景可以說十分可觀。
三:中產收入家庭重視孩子早期教育
研究數據顯示,我國新中產人群在支出結構上,房子和孩子是新中產家庭的兩座“大山”。教育支出在中國已經超過其他生活費用,成為僅次于食物和房租房貸的第三大日常支出。收入越高的家庭,在子女教育方面的支出占比越大。
看完上面的分析后,相信很多人的疑問都不存在了,要看一個職業有沒有前途不能只看表面,還要看它背后的潛力和市場需求來決定的。
【培養目標】
培養能夠適應社會發展需要,德智體美全面和諧發展,具有較高人文素養和良好身心素質,掌握早期教育基本理論及其專業知識,具備扎實的早期教育專業技能,能夠在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作,并能不斷進行專業學習的高素質技能型教師與專門人才。
【早教就業方向】
早教師,育嬰師,早教指導師,家政機構培訓師,入戶指導師,幼兒園、早期教育機構、從事早期教育的社會工作者。
【教學現場】
【學員風采】
【公司簡介】
優月媽媽母嬰護理師公司專注于培訓母嬰護理,央視上榜優秀品牌!擁有強大的母嬰師資力量,育嬰,早教,催乳,小兒推拿,產后恢復,公共營養師,師資等專業人才。專業的母嬰護理服務團隊,公司旗下三十多家加盟店,上百家合作伙伴,公司業務已擴展到全國各大中小城市。2018年在河北省衡水市創辦了(優月媽媽)民辦職業培訓學校一所,享受國家政策扶持。為北京家庭服務協會理事單位,國家孕嬰網理事單位。優月媽媽(北京)母嬰護理公司是擁有家政行業教育培訓資質,集派遣上戶,專業母嬰培訓,高端護理等服務的專業一體化團隊公司!
2016年7月7日參加中國孕嬰童研究中心與北京大學中國孕嬰童課題組聯合舉辦的課程研修,特發此榮譽證。
2017年優月媽媽參加百佳催乳師選評大賽獲得高級催乳師榮譽證。
2018年優月媽媽參加點亮中國行業評比獲得一等獎。
2019年11月12日參加國家孕嬰網孕嬰行業發展論壇科學孕嬰,健康守護比賽獲得榮譽證。
2020年度家政服務信用平臺應用優秀企業,有北京市商務局主辦,北京家政服務協會承辦的信用家政守衛美好生活系列,活動本著樹立行業榜樣,傳遞正能量的原則對北京市家政信用體系建設工作進行了全面總結,優月媽媽作為專業的母嬰護理平臺被評為2020年家政服務信用信息平臺應用優秀企業。