【適合人群】

01、對家居環境感到困擾的人

對家居環境感到困擾的人家里混亂無序，雜物堆積無從下手，渴望通過學習收納課程來改善家居環境，使其變得整潔有序。

02、希望減輕家務負擔的人

每天被繁重的家務包圍，渴望找到更高效的方法來擁有更多的休閑時間，享受輕松的生活。

03、追求空間合理規劃的人

希望實現空間的最大化利用，學會科學的空間分區和物品分類方法，掌握整理收納的底層邏輯。

04、對興趣變現感興趣的人

希望在興趣領域開拓新的收入渠道，不僅能提升自身的生活品質，還能將收納發展為一項技能，實現興趣變現。

【課程模式】

理論與實踐相結合  知識與技能共提升

【課程亮點】

1.行業教學模式

>線下線上聯動，線下專注整理技巧實操，線上專注整理技能鞏固及知識拓展;

>講師統一考核持證上崗，具備豐富的實踐經驗與優秀的教學表現;

2.權威課程體系

>15年整理服務經驗凝煉，13年課程深度打磨;

>中國整理收納行業創始人卞櫟淳攜全國百余位資深整理師團隊研發;

>國內外大家居行業整理收納品牌。

3.成熟的職業發展路徑

>擁有專業整理師職業指導體系，孵化出行業內高階收入群體;

>完整的行業商業閉環體系，為學員提供平臺化變現渠道;推動個體整理師與平臺共同發展;

>以品牌化策略引領運營方向，平臺化模式強化就業，輕資產模式實現創業破局。

>留存道已培養了38000+個整理人，每年持續向行業輸出超10000名整理從業者。

【課程目的】

整理技巧應用能力

熟練掌握并靈活運用衣物的懸掛、折疊、換季整理技巧，以及不同空間(如廚房、臥室)的整理方法，確?？臻g始終保持整潔、有序。

物品分類能力

能夠對家庭中公共空間(如玄關、客廳、廚房等)與私人空間(如臥室、書房、兒童房等)的各類物品，依據其功能、使用頻率、材質等進行準確、細致、系統的分類，以提高物品管理和查找的效率。

空間規劃能力

能夠清晰劃分公共空間和私人空間，為玄關、客廳、家政間、儲物間、廚房、餐廳、衛生間、梳妝臺、書房、兒童房、衣櫥、臥室等空間制定科學合理的規劃方案，并結合實際情況制定整理計劃。

空間定位能力

能夠綜合考慮空間的大小、形狀、采光、使用頻率等因素，合理規劃公共空間(如客廳、廚房、衛生間)和私人空間(如臥室、書房)內物品的存放位置，實現空間利用的最大化和便捷性。

【學習流程】

【學習安排】

第一天：

理念篇

建立整理思維，感受整理的魅力

>整理的起源與發展

>中國家庭整理現狀分析

>空間的四維認知

>自我整理的步驟與心法

設計篇:公共空間

優化空間利用、提高物品存儲效率

>公共空間與私人空間劃分

>公共空間規劃及家務表制定

>玄關、客廳、家政間/儲物間空間規劃及物品管理

[實操:公共空間物品分類]

>廚房、餐廳空間規劃及物品管理

[實操:家庭空間情景模擬]

>衛生間、梳妝臺空間規劃及物品管理

[實操:設計你的理想空間]

第二天

設計篇:私人空間

打造個性空間，讓生活各得其所

>私人空間的規劃

>書房空間規劃及物品管理

>兒童房空間規劃及物品管理

>培養孩子的自理習慣和整理能力

[實操:私人空間定制方案]

>衣櫥、臥室空間規劃及物品管理

技巧篇

手把手教你整理收納

>衣物懸掛、折疊、換季技巧

第三天

發展篇

專業整理的成長之路

>中國整理收納行業發展

>生活規劃師能力模型

>職業整理師從業發展路徑

生活篇

用整理，點亮生活的每一處

>家居好物推薦

>擁抱智能生活

>打造能量補給站

>房屋適老化改造

實操篇

圍繞生活場景，提升實踐技能

>衣物分類貼紙練習

>衣物折疊、換季實操

>定制你的一套家庭整理方案

交流篇

整理自己、生活從容

>家庭作業布置

>制定整理目標

畢業典禮

【講師介紹】

【教學現場】

教學現場

培訓現場

指導現場

【學員福利】