【課程簡介】

造價工程師，是指通過全國統一考試取得中華人民共和國造價工程師職業資格證書，并經注冊后從事建設工程造價工作的專業人員。國家對造價工程師實行準入類職業資格制度，納入國家職業資格目錄。凡從事工程建設活動的建設、設計、施工、造價咨詢等單位，必須在建設工程造價工作崗位配備造價工程師。造價工程師分為一級造價工程師和二級造價工程師。

【課程介紹】

網校預習：網校預習學生對要學習的內容已經有了大致的了解,做到了心中有數,在聽課時會輕松的跟上老師的思路,培養自學能力的獨立思維能力，并且可反復觀看鞏固知識。

雙師+線下教學：雙師+線下教學精講要點，對學習的前后聯系把握得較準確，幫助學生形成完整的知識網絡；擁有六十家分校支持，凝練重點，把握實操核心。

實戰集訓：通過實戰使學員不斷成長,除了技術上的提升，集訓系統學習遺忘率小,滾動效應強,還可以讓思維和能力雙重提升。

內容全面：從預習到課程講解，課后習題的布置，每一章節的練習，每一科的測試，再到各種題型的練習，最 后進行多維度的講授。

靈活教學：上元講師，教學靈活不死板，難點的精講會進行梳理幫助學員提升應對的能力

【發展前景】

在所有工程扣上，從開始設計概算需要造價知識，到招標，更是有政策規定招標代理必須要有造價工程師，今后國家還會不斷出規范企業的資質審核，所以從市場來說需求量還是非常大的。并且只要國家沒阻止建房修路，時代的腳步永遠不會停止前進，有房建的地方就離不開造價，前景相對其他行業來說更是光明一片，當然高回報匹配的是同步付出。

【教學優勢】

一、多種教學方式并存

面授+直播+雙師多元話的教學，通過線上線下的雙重學習，牢固基礎，進階提升；并且有老師隨時解決疑問。

二、雄厚的師資力量

老師多能力強，教學研究的深度和廣度都有優勢，學生可以隨心所欲的探索，獲得的指導很多；一直在不斷的改進教學方法和積累行業解決方案、專業知識，致力研發切合學員和市場的建工學習課程，為社會培養了大量的實用型人才。

三、專注教學研發的優質團隊

上元建工的運營中心有一只專注教學研發的優質團隊，建立了STP教學系統，長期研究市場需求，并進行分析，依據市場波動不斷得更新我們的教輔和課程內容

四、安逸的學習環境

學習的環境也是影響學習的一個重要的因數，我們的教學環境不但安靜、干凈整潔而且我們的教學硬件也是品質優良，讓學員能夠全身心投入學習，提高學習效率，學有所成

五、全程伴隨的教務服務

在開班后教務老師會進行全程教學的陪伴，依據每位學員的不同學習情況為他制作最 符合的教學方案，并且教務老師也是負責學員的生活問題的，遇到的問題都可以進行交流。

【師資介紹】

李老師

一級造價師

畢業于天津大學

學員評價：土木工程項目管理專業畢業，授課班級70多個，教授學生4000多人，學生滿意度高達95%，上課的知識點講解細致，授課內容豐富，講課方式通俗易懂，

教齡：5年以上

成就：參與完成金色西郊城二期土建結算工作，參與并完成現場的預算工作。

在上海星宇建設集團3年工作期間，主導該集團工程的招標及各工程后期結算的相關工作。

參與上海延安中學地下停車場及運動場地的修復，主導該工程的招投標及現場的預算制作與后期審核。

趙老師

一級造價師

畢業于吉林工業大學

教齡：10年以上

學員評價：講課形象生動，深入淺出，條理清晰，先技術后經濟。重點突出.不斷的鉆研新教學方法，給學生傳遞正能量。

工作經歷：參加齊齊哈爾馬戲團表演大廳及管理用房5000平，東方國貿城綜合樓3萬多平的施工管理工作。在施工技術管理崗位有5年的工作經驗。其主要的項目經歷有黑龍江移動3期、4期、5期、6期通信工程審計工作，黑龍江聯通、通信跟蹤審計工程、齊市會展中心審計、齊市滑冰管審計、東北大學老干部活動中心綜合樓審計、哈爾濱科技館三審工作等。在杭州代建造價全過程控制工作：其主要的項目經歷有杭州科技管概算評審、浙江看守所遷建工程，浙江殘運會配套華強學校建設工程、浙江省食品藥品檢驗所工程、浙江省女子戒毒二期工程等，浙江師傅大學
蘭溪校區概算評審、臨海體育館結算對賬等

章老師

一級造價師

畢業于浙江大學

教齡：10年以上

學員評價：講課形象生動,深入淺出，條理清晰，先技術后經濟。重點突出.不斷的鉆研新教學方法，給學生傳遞正能量。認真負責，該嚴肅的時候嚴肅，該放松的時候放松。

工作經歷：從事現場施工造價工作18年。

曾在浙江建工集團所屬企業從事建筑施工、預決算管理，參與過直接施工，也參與過企業管理，參與過項目管理，也擔任過預算管理。
熟悉建筑企業施工過程，預、決算過程及招投標過程。熟練掌握土建、安裝、市政、裝飾、園林等專業的造價內在核心規則。

【機構簡介】

上元教育，2005年在蘇州起步，十五年的時間發展出上元會計、上元設計、上元資格、上元學歷、上元建工、上元IT、上元考研、上元外語八大品牌，目前擁有近80家校區，橫跨中國經濟活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。

上元教育堅守“我心向學員”**，在課程設計，教學服務，規范管理上均以學員的滿意度為衡量標準和依據。重視學員的職業發展，緊跟行業步伐，與時俱進地進行課程更新。以“優秀的師資，優良的管理體系，優質的教學服務，優美的學習環境和優雅的班級文化”的五優服務，從而**學員無憂。

【機構環境】