【學習目的】

學會畫室內(nèi)效果圖，學會為止，沒有學會免費繼續(xù)學習

【學習內(nèi)容】

Autodesk3DMAX軟件課程體系

1、軟件基礎：硬件條件，軟件安裝，使用界面，制圖空間，工具面板的講解；

2、2D圖形和模型創(chuàng)建：基本二維圖形創(chuàng)建，控制和使用，不規(guī)則二維圖形的創(chuàng)建，控制和使用；

3、30模型創(chuàng)建：標準三維實體和擴展三維實體的創(chuàng)建，使用和控制，各種對稱物的面創(chuàng)建；

4、20-3D轉(zhuǎn)換模型創(chuàng)建：平面二維模型與立體三維模型的互相轉(zhuǎn)換，從而在更深程度上理解模型的創(chuàng)建原理；

5、常用修改編輯器：拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、編輔樣條曲線，編輯多邊形等命令；

6、自定義修改編輯器：根據(jù)個人需要與習慣定義常用修改器，拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、編輯樣條曲線，編輯多邊形等命令。

7、燈光：

A：標準燈光，物理燈光，燈光參數(shù)的調(diào)節(jié)；B：燈光光域網(wǎng)的場景加載和使用方法；C：環(huán)境中光域網(wǎng)與真實光源的區(qū)別與共性；D：燈光對空間塑造的作用；E：燈光對材質(zhì)的塑造作用；F：燈光對整體空間環(huán)境的綜合影響及塑造

8、攝像機：目標和自由攝像機的建立，攝像機控制，攝像機特效，攝像機矯正

9、材質(zhì)編輯器：材質(zhì)的種類，色彩，紋理調(diào)整，特效材質(zhì)的參數(shù)設定

10、高級材質(zhì)：

A：材質(zhì)的層次構(gòu)架及關聯(lián)關系；B：父級材質(zhì)與子級材質(zhì)的關系；C：子級材質(zhì)的細節(jié)講解，子級材質(zhì)之間的聯(lián)系，子級材質(zhì)對父級材質(zhì)的決定作用；D：真實材質(zhì)調(diào)節(jié)的各個環(huán)節(jié)，并舉實例進行分析。

11、空間構(gòu)建：

A：綜合已學的建模，燈光，攝像機，材質(zhì)的知識，進行綜合講解；B：對空間場景利用已學知識進行構(gòu)建，達到融會貫通的目的；C：進行真實場景的構(gòu)建

12、結(jié)合實例講解室內(nèi)外、工程裝飾等效果圖制作，整體效果的處理與后期合成等。

Vray軟件課程體系

1、Vray軟件基礎：

A:Vray的安裝，Vray渲染器概況，Vray工作原理與3dmax的工作分配關系；B：講解軟件工作界面；C:Vray與lightscape的區(qū)別與聯(lián)系

2、Vray材質(zhì)編輯器：

A:Vray材質(zhì)的種類與具體應用方法；B:Vray真實材質(zhì)的調(diào)節(jié)；C:Vray材質(zhì)包裹器；D：燈光材質(zhì)

3、Vray燈光系統(tǒng)：

A:Vray燈光基本參數(shù)；B:Vray燈光與光域網(wǎng)的結(jié)合；C:Vray燈光與30燈光的聯(lián)系；D:Vray的Dome半球燈光的應用；E:Vray室內(nèi)外布光原理；F:Vray室內(nèi)布光與Vray室外布光實例講解；G:Vray太陽光，天光，夜光環(huán)境的渲染

4、Vray燈光和Vray材質(zhì)與空間塑造的關系：

A:Vray燈光與空間的關系以及利用燈光來塑造空間真實場景；B:Vray材料與空間的關系以及利用材質(zhì)來塑造空間真實場景；C:Vray材質(zhì)與空間的關系以及利用材質(zhì)與燈光的結(jié)合來塑造空間真實場景；

5、Vray攝像機：

A:Vray攝像機基本參數(shù)設置；B:Vray攝像機的景深和Vray攝像機細分；C:Vray攝像機的運動模糊；

6、Vray渲染真實場景：

A:Vray的渲染引擎與光子；B:Vray的試光參數(shù)的設定；C:最終渲染的參數(shù)設定

photoshop后期處理

1、軟件基礎：硬件條件，軟件安裝，使用界面，制圖空間，工具面板的講解

2、基礎應用：Photoshop軟件的學習技巧和工作方向，講解Photoshop 軟件的工作界面以及基礎工具

3、實例應用：結(jié)合實例講解Photoshop軟件的菜單、圖層等重要功能，熟練掌握后期修改的多元化操作

4、無縫貼圖：應用PS工具，制作30應用中的無縫可循環(huán)材質(zhì)，提高效果圖的真實感

5、后期處理：合基礎知識講解Photoshop 對三維效果圖的后期修改和處理的技巧，熟練掌握結(jié)合通道圖，對最終渲染的效果圖進行潤色調(diào)節(jié)，達到照片級效果，效果圖潤色等。

【教學現(xiàn)場】

【教學方式】

學習是枯燥的，本中心為了使同學們在學習過程中充滿快樂，特別增設了很多互動環(huán)節(jié)，除了傳統(tǒng)的教師授課外，每天的學習過程還包括：電腦機答理論測驗、學生設計方案講評、模擬投標、學生上臺講述設計方案、課堂小練習、設計方案實戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，此外在整個學習過程中還包括了大量的建材市場實踐、建材知識討論會、建材知識問答、優(yōu)秀設計方案鑒賞、施工工藝錄像等環(huán)節(jié)。最讓同學們難忘的還是方案PK的環(huán)節(jié)，同學們熱血沸騰，群情激昂。

多種教學方式調(diào)節(jié)了同學們枯燥的學習，使艱苦的學習過程變得充滿樂趣，這就是同學們對我們這個“魔鬼訓練營”的評價是“苦并快樂著”的原因。在這里的學習，讓同學們終生難忘。

【師資力量】

本中心教師均為本公司設計總監(jiān)和首席設計師任全職教師。老師都是在本行業(yè)從事設計工作8年以上，其他培訓中心是做不到的，只有這樣老師講的課才是最實用的，同時老師也是設計師，每個月都有一頂?shù)捻椖恳觯@樣更能**學生的實踐。這點也是我們和其他培訓中心與大專院校有著本質(zhì)的區(qū)別，老師對學生非常負責比外聘教師具有很大的優(yōu)勢，將教學視為本職工作為學校的長遠發(fā)展考慮，而外聘教師僅僅是賺外塊打零工，是一種不負責任的“走穴”。

【學校環(huán)境】

【學校優(yōu)勢】

我們是湖南一家有自己裝飾公司加培訓一起的培訓中心，我們把九木裝飾公司承接業(yè)務與九木教育培訓進行有機的結(jié)合，真正實現(xiàn)教學面向企業(yè)，面向客戶，面向市場，使學員畢業(yè)后即具有實踐操作的經(jīng)驗和獨擋一面的能力。如今，裝飾公司越來越多，這些企業(yè)都需要大量的專業(yè)設計人才，但現(xiàn)在相關專業(yè)的大學畢業(yè)生中，絕大多數(shù)沒有任何實踐工作經(jīng)驗，這些空有一肚子理論知識而不具備任何動手操作能力的畢業(yè)生自然不能被企業(yè)所接納。一方面，設計專業(yè)的大中專畢業(yè)找不到工作，另一方面，大量的企業(yè)又需要專業(yè)的設計人才，針對這種兩難的局，九木設計教育集團特成立了設計師專業(yè)培訓中心，開設了室內(nèi)設計師培訓專業(yè)（家裝培訓、工裝培訓、CAD培訓、3D培訓等）。成立10年來，九木設計教育集團為多家裝飾企業(yè)培養(yǎng)了大批的設計精英，學員遍及全國，有很多學員已走上了各個企業(yè)的高層，當上設計總監(jiān)或設計部的經(jīng)理，還有一部分學員擁有了自己的企業(yè)，在設計行業(yè)也擁有了自己的一席之地。九木設計教育集團因此贏得了學生、家長以及社會各界的廣泛贊譽。 九木設計培訓被譽為“設計精英的搖籃，專業(yè)人才的基地”。本中心承接各類設計業(yè)務、開設高級室內(nèi)設計專業(yè)，師資力量雄厚，主講教師都有著豐富的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。

【學校簡介】

湖南九木教育咨詢有限公司是湖南專門做室內(nèi)設計的培訓中心，九木強調(diào)以“實踐教學為中心”，強調(diào)“學員參與施工全過程”，并以實現(xiàn)“學員完全具備就業(yè)能力”為辦學目標，公司占地五百個平方。現(xiàn)擁有專職設計師十多人。室內(nèi)設計培訓部擁有學生三百人，專職老師9人。并有專業(yè)室內(nèi)裝修設計工作室，擁有室內(nèi)設計總監(jiān)共六人。國內(nèi)最專業(yè)的設計師培養(yǎng)搖籃，連續(xù)10年評為十佳室內(nèi)設計師教育。到今天為止，九木設計教育集團正式成為了專業(yè)的室內(nèi)設計培訓中心。