【學校簡介】

筑心園源于香港，專注于積極家庭教育。目前常設“兒童性格優勢課程”、“積極教養家長課程”，“積極教育講師認證課程”，華南地區專注2-14歲兒童性格優勢教育（積極專注、積極社交、情緒管理、積極自信、問題解決能力、抗挫力、成長性思維）及積極教養家長教育的綜合性教育服務機構。 筑心園擁有歐洲積極心理學專家、澳洲積極教育專家、國內積極心理學教育經驗豐富的專業研發團隊及國 家級專業心理學師資團隊。

【教學環境】

【適用對象】

2~14歲孩子

我是“坐不住”

我全身充滿了運動細胞，我常常精力旺盛，能量充沛，踢球、跑步，我可是比誰都厲害！在幼兒園里，也總是有這么多好玩的事情，可是，我很不喜歡一直坐在椅子上，還不能說話。老師常常講我不遵守規則，不專心聽講，可是，我就是想動一動嘛！我好苦惱，怎么才能讓自己專心些，做坐住些呢？

注意力不集中：上課經常走神，容易被干擾，老師講的內容經常一知半解。學習效率低，考試成績差。

不能遵守規則，自我約束弱：坐不住，小動作多，經常違反紀律與規則

沒興趣，沒自信心：因為能力與專注力弱，對做事沒有成就感，因專注力不好經常被投訴，容易別貼標簽，導致對做事缺乏興趣和動力，自信心弱

拖拉分心：經常拖拉，容易分心，寫字很容易累，經常看錯看漏、跳行，作業寫到很晚還不能完成。

【課程計劃】

行為后果、適當地克制沖動，抵擋不適當的誘惑，提升專注度、學習規則、管住自己，較好的管理自我事務。

【預計效果】

遵守規則，有更強的安全意識，能夠控制住激烈的情緒和沖動，壞習慣也得到改善，你將看到一個更積極、更專注的孩子。

【教學實景】

【師資力量】

云木老師，品格優勢：愛學習、寬恕、美與卓越。應用心理學專業教育學碩士、筑心園家長課程教研主管、筑心園內部培訓師、正面管教家長/學校講師、積極教養家長課講師、正面管教家長課講師。教學愿景：家長就是孩子的成長環境，愿每個孩子都在積極的環境里發揮他的優勢，成為獨 一無二的他自己。

李倩瑩老師，品格優勢：創造力、真誠、愛與被愛。肇慶學院應用心理學學士、筑心園兒童課程老師、曾在小學擔任2年心理輔導員、教學愿景：相信孩子的潛力，與孩子在快樂、溫暖的氛圍中共同成長。