【課程目標】

1、構建大綱詞匯體系；2、破解單詞記憶規律；3、提升單詞記憶效率

【課程說明】

上課時間：周六日、晚上、節假日

授課方式：大班課、小班VIP課、一對一

課程教材：命中真題列舉與真題解析；英語詞匯手冊；數學必備公式；標準化導學講義

【課程內容】

課程包括詞匯知識、綜合填空、閱讀理解、英譯漢和寫作等版塊學習。

【教學優勢】

1、教學規模全國大、學員數量、高分學員數量；

2、升學率全國高、太奇歷年通過率高達97.35%、遙遙于第二遞隊12.6倍；

3、院校關系全國好、50多家分校整合了241所研究生院校資源。為學員復試保駕護航；

4、教學團隊全國佳、各科目前命題組成員閱卷組成員、大綱解析人親歷授課；

5、輔導模式全國優定校定專業，針對院校不同需求，提供個性化輔導方案；

6、輔導方案全國首創首創四輪三階段教學戰略，環環相扣，各顯其彰；

7、大綱解析官方指定機構、洞悉真題命題趨勢，掌控歷年真題手信息；

8、服務團隊全國棒、幫助人、助教全程督促學習，全方位跟進，確保學有所獲。

【教學現場】

【教學特色】

太奇學習法是現代教育理論和中國古老智慧的結合，它取自于“取法其上得乎其中”和“田忌賽馬”的原理，以高（師資質量高）、強（課程安排強度較大）、難（適當的加大難度）、準（準確信息）為教學四原則，2019年太奇將進行全面教學方法改革。

英語教學法：考研歷來是得英語者得天下，英語在聯考中分值高。太奇采取獨創中心突破教學法，以單詞為中心，輻射閱讀、翻譯、寫作等等，飛速突破英語瓶頸。

數學教學法：采取框架填基教學法，在幫助考生建立知識體系框架，形成知識高度基礎上，掃描填充每一個知識點空白，消滅所有知識盲點。

邏輯教學法：采取實戰分階教學法，邏輯實用考點于通俗易懂案例相結合，實戰、實效的達到教學效果。

辯證擴展教學法：采取辯證價值觀教學法，以辯證法與中華智慧相結合，幫助考生能夠快速寫出聯考高分論說文和論證有效性分析作文。

【專業導師】

導師 邵寧

師資簡介：考研英語大綱解析人，前考研命題組成員，英語教研組組長，長期從事考研英語應試教學的研究，能夠根據成人在職的特點，研究出記憶單詞的方法和技巧，被學員成為“詞匯王中王”，并總結出閱讀理解快速解題技巧。連續多年命中英語大小作文原題。上課方法獨特，深受太奇全國萬名學員的崇拜。

【學校簡介】

太奇教育集團上市機構，證券代碼：870263，招生人數和上線人數都遠遠高于第二梯隊。1999年12月太奇舉辦了聯考輔導串講班，2000年全面進入聯考輔導領域，2001年迅速發展，成為北京地區乃至全國專業管理類碩士學位聯考輔導機構，連續20年招生規模、錄取率、名校考取率等方面都保持優勢，在全國各地有50多家分校。

太奇教育無錫分校是無錫經信委、江南大學、東南大學、吉林大學指定的考前輔導機構，并負責組織舉辦華東政法大學MPA無錫班！無錫分校成立至今，占據了本土市場70%以上的份額，學員通過率也穩定在90%以上，每年都為無錫培養300多名管理人才，歷屆累計2000名以上。

【學校環境】

【學員案例】

劉士勇

學習經歷：2012年12月我來到無錫太奇學習。初來乍到，落座在都能管我叫叔叔的半大孩子之間，我卻不以為意，反倒是太奇教室墻上寫著的那句：不上太奇是一種冒險。讓我莞爾一笑，牛皮吹得倒是很含蓄。不過,我心里還有是些許擔憂，怕年齡大了，跟不上節奏。

太奇初的課程是給大家講解單詞。給我們上課的老師是位年輕的小姑娘，上課前給我們分享了一段她學英語的經歷，曾參加過幾周不洗澡的新東方訓練營，昏天黑地的征服了一萬多單詞。聽了她這段分享后，我們上課自然就加倍努力。我們很清楚的知道上課要認真聽講，回到家里也要溫故而知新，此為事半功倍的。太奇很多人強調背單詞是要在3月前搞定2000多個詞匯，而我的經驗告訴我背單詞這個過程哪怕持續到考前12月份也是非常有必要的。從初的單詞課到之后的詞語句子課再到系統班的閱讀和后的寫作無不是伴隨著背單詞。我個人的做法是把遇見不會的單詞輸入到手機里,空閑的時候隨時拿出來看一看。從詞匯班到基礎班再到系統班英語課的課程都是由有著多年MBA教學經驗的老師來授課的。本來記單詞是個硬工夫，要是學員偏偏迷信技巧(也不光是英語,還有數學)而忽視了單詞積累或是數學題量的積累，那么其實結果會讓你失望的，技巧也是建立在你的個人基礎之上的，空中樓閣那是沒用的。