【課程簡介】

課程為我院優秀的特色課程，采用一對一指導、手把手教學，同步教授裁剪和縫制技巧，不同于其他機構分階段學習裁剪、縫制的形式，這樣避免了課程斷裂、難以銜接的弊端。首先掌握機器性能，學會開口袋、上拉鏈、量身等基本技巧及面料的熨燙手法；進而掌握一步裙的裁剪、縫制方法，并在此基礎上學會八片裙、西褲、牛仔褲、連衣裙、襯衣、時裝、旗袍以及西裝等服裝的裁剪、縫制技巧。

【招生對象】

服裝裁剪與縫制工藝愛好者（包括在校學生），從事服裝服飾的業內人士。

【培養目標】

通過學習，您可在短短兩個月內熟練掌握縫制、裁剪技術，體驗別人無法想象的超值學習效果，完成十幾件衣服的縫制。

【培訓時間】

全日制班：周一至周五全天授課；晚班：周一至周五晚上授課。

【上課時間】

白班（全天）   晚班(晚上7：00——9：30)

 【培訓內容】

面、輔料的搭配，兩個月內熟練掌握初、中、高級縫制、裁剪技術，完成襯衣、裙子、褲子以及各種時裝、男女西裝、大衣、旗袍的設計及制作，完成十幾件衣服的縫制。

【上課場景】

【前景分析】

縫紉工是供不應求的，缺口大的城市是重慶，求人倍率高達5.98。本季度北京市縫紉工求人倍率為4.34。為什么在幾年前的勞動力市場上還是幾十個人爭一個飯碗的供過于求的縫紉崗位，如今卻成了眾多單位爭一個人的供不應求的職業。

二、縫紉工短缺的原因

（一）機械化程度提高，手工作業受冷淡

隨著人們生活水平的提高，生活節奏的加快，自己做衣服的人越來越少，買成衣的人越來越多。回想上個世紀七、八十年代，家家都有縫紉機，幾乎都是自己動手做衣服。隨著服裝成衣行業迅速發展，成衣不但在款式、做工等方面都優于手工做的衣服，所以現代社會的家庭幾乎不用縫紉機做衣服，會使用縫紉機的人也越來越少。

（二）勞動強度大、勞動報酬低造成招工難

縫紉工的工資一般采用計件計算，工人們大都是跟著訂單走，有訂單時通常要通宵加班，沒有訂單時可能連續幾天甚至幾周沒有活干，也就沒有任何收入。有些企業還克扣、拖欠工人工資，導致該行業人員大量流失。

據某區一家長期招聘縫紉工的服裝公司負責人介紹：近兩年來，該廠生意一直不錯，訂單數量每年都在遞增，但是太多的訂單他們不敢簽，就怕不能按時完成。

（三）生產設備陳舊，對工人吸引力差

生產設備是否好用也是決定員工愿不愿意留下來的一個重要因素。因為生產設備直接關系到勞動強度的大小和勞動效率的高低，縫紉工是靠計件算工資的，設備不好用，勞動效率就低，工資也相應降低。老企業成立比較早，多數工作環境擁擠，而且照明和通風系統比較陳舊；新建企業設備先進，硬件設施條件好。另外，國內有些設備都是用油量高的，噪音也大，對身體有一定的危害，所以生產設備陳舊也是造成這一行業人員流動性大的原因之一。

【教師風采】

同四寶 / 教授 車縫工藝

教育背景

在珠三角地區知名服裝企業從業十幾年。服裝設計師，深圳高級工藝師，中國設計師協會藝術委員會委員、理事

工作經歷

同老師的教學打破了傳統的教學模式，巧妙的集裁、剪、縫于一門課程中，使學生不需要任何基礎，通過兩個月的學習時間，便可以獨立完成裙子、褲子、連衣裙、旗袍等服裝的初、中、高級的裁剪與縫制的所有技能，曾多次輔導美國帕森斯、倫敦藝術學院的畢業創作。這一獨特的教學模式是同老師在整個行業獨創的，也是先進的服裝教育培養模式，在業界享有盛譽。

【學校簡介】

深圳市華聯工商進修學院（簡稱：華聯服裝學院）(北京服裝學院深圳教學點)，位于深圳市深南中路華聯大廈八樓，地理位置優越，交通十分便利，學院自有教學、辦公、住宿場地，設施齊全，環境優良。學院組織機構和管理制度健全，并有一支穩定而高素質的管理和專、兼職教師隊伍，為入學者提供了良好的學習條件和**。2005年，深圳市勞動和社會**局批準學院開展職業培訓。2009年被確定為深圳市高技能人才培訓基地。華聯服裝學院成立以來，舉辦了上百期的企事業高級管理人員培訓班，為國內企業的改革發揮了積極作用。同時，與國內、外一些教育機構密切合作，成功開設了法律財經、工商管理、服裝設計、語言及電腦等培訓項目，二十多年來，為社會提供了大量的優質教育產品，為社會培養了大量的專業性人才。今天，華聯服裝學院已成為深圳市具有一定影響力的社會辦學機構，不斷得到省市教育行政部門、新聞媒體、社會百姓的表彰與好評。在深圳市消費者協會、深圳商報、消費雜志主辦的全市評比活動中，學院被評為“深圳市百萬市民心中的誠信企業”。同年受到深圳市人民政府表彰，獲評“深圳市教育系統先進單位”。在全國民辦非企業單位表先評比中，獲評“廣東省先進民間組織”。還陸續獲市教育局、市教育學會頒發的“全民終身學習活動優秀組織獎”、“知名品牌.優質服務獎”和“深圳品牌培訓機構評比——值得信賴獎” 等等。