【課程介紹】

教授基礎到，全面系統的學習影樓化妝及整體形象設計，全面詮釋時尚透明妝的妝容及時尚彩妝的造型技巧，以及自然妝、復古妝影視妝等特色妝面和造型，此班級包括了所有化妝造型班級的課程。

【授課對象】

適合新娘跟妝、目標從事影樓化妝師職業者（含影樓、化妝品單位，新娘跟妝、婚慶單位等）學習。

【教學特色】

安徽省打造的HSpro專業職業技術教學模式，全部師資持有教育部講師資格證，勞動部技師級職業資格證。

【課程設置】

學習證書：勞動部職業技能等級資格證書，合肥徽尚高端培訓結業證書。

學習時間：會，學會為止，無時間限制。學會后全部徽尚安排就業。

學習前景：就業方向——學會后安排在各婚紗攝影機構或彩妝單位，婚慶機構工作。工作之余可以兼職新娘跟妝 團體跟妝等。創業方面——剛學會前期不鼓勵創業，可工作2年有經驗申請徽尚協助可獨立開辦婚紗影樓、婚慶單位，彩妝工作室等。

【授課內容】

章（1）：

1. 包含時尚自然生活妝速成班、影樓化妝師全能班、時尚單科盤發班、影樓化妝提升班、影樓彩妝提升班；2.各種化妝品工具的運用及化妝品的挑選；3.化妝五官步驟詳解；4.分析臉型,黃金分割；5.臉型的矯正和改造；6.辨認粉底的類別；7.打粉底的多樣手法及眉眼的處理；8.巧妙利用粉底打出自然立體透明妝的技巧；9.基本妝面的整體組合。

章（2）：

10. 平面妝的化妝手法；11.立體無痕妝粉底的選用及打法；12.組合發型的運用和操作；13.立體無痕彩妝搭配原理；14.完美立體無痕粉底的選用；15.講述各種時尚眼妝的畫法；16.不同風格化妝造型的特點；17.韓式風格、歐式風格、可愛芭芘造型妝、煙熏妝，中式造型、新娘整體設計等各種主題攝影化妝造型設計。

第二章（1）：

18. 婚禮當天時尚新娘妝的特點及新娘盤發技巧；19.短發新娘造型及花飾運用；20.打造清純可愛新娘的整體造型技巧；21.打造溫柔優雅新娘的整體造型技巧；22.白紗的數碼彩妝及發型設計；23.白紗精致唯美數碼整體造型；24.藝術寫真妝的妝面特點。

第二章（2）：

25. 整體造型演示；26.花樣堆紗的使用；27.古典妝的妝面特及盤發造型；28.單眼皮美眉妝的化妝手法和技巧；29.眉型與臉型的合理搭配；30.學習了解新流行的化妝造型；31.包括影樓實用妝型；32.白紗的數碼彩妝及發型設計；33.白紗精致唯美數碼整體造型。

第二章（3）：

34. 外景妝面的整體造型及特點；35.時尚唯美白紗造型；36.及精致優雅韓式盤發以及各種亮麗發型的特點和手法；37.全面的教授發型設計的重點和核心手法；38.科學地掌握發型的變換方法；39.臉部的分類與修飾。

第三章：

40. 模擬影樓流程；41.白紗_禮服_古裝_韓服_宮廷服以及各種特色服裝的演變；42.彩妝配色原理及粉底的調色原理；43.舞臺演出妝及T臺模特妝的的特點和化法；44.講授化妝與造型之間的關系和影響；45.化妝造型與服裝之間的關系和影響；46.學習時尚彩妝造型的技法；47.各種風格白紗、晚裝、古裝及整體形象設計；48.使您成為化妝造型行業的技術能手；49.全面提升彩妝師專業技術；50.適應影樓新娘整體造型的變化及需求。

第四章

51.學習創造新造型的來源和依據；52.婚紗攝影造型的特點以及時尚攝影造型的特點；53.整體造型設計及頭飾的運用；54.各季型人的色彩分析；55.各季型人的佳化妝色彩搭配知識；56.另有配套的專業時尚的服裝搭配各季節服裝色彩搭配原則；57.場合著裝規則及形象要素款式風格定位；58.各種體型的識別等等以及色彩風格的課程；59.全方位打造為標準的化妝造型領域的型人才做準備。

【授課師資】

彩嬌老師  化妝講師

師資簡介：人社局職業技能鑒定二級技師級別技能職稱，教育部鑒定彩妝講師職稱，榮獲安徽省美協全省評選《十佳名師》殊榮，安徽省金色米蘭攝影集團首席化妝師，安徽省金夫人婚紗攝影奧斯格林城化妝總監，南京麗致新娘攝影化妝造型主管，南京水滴攝影時尚風格首席化妝師，南京夫人婚紗攝影集團樣片研發化妝師，南京米蘭高端尊榮館化妝總監兼樣片研發化妝師，南京婚博會、合肥婚博會特邀彩妝造型師。

【學校簡介】

合肥徽尚藝術教育咨詢有限公司是一所以培養商業影樓人像攝影師、廣告攝影師、影樓化妝師和影視劇組化妝師為方向的藝術職教。我們配備專業的攝影化妝教學場地，有專業實戰攝影棚，專業實戰化妝間，多媒體理論教學課室，合肥多家簽約外景實戰基地等專業的數碼配套教學實施一應俱全，為學員提供優異的學習環境。

我們是由中國一線水平的攝影師、化妝師開辦，實行小班制一對一教學。攝影師為中國攝影家協會會員，曾出國日本深造數年，在出國前曾擔任過國內多家大型婚紗影樓首席攝影師和攝影總監，回國后在上海一家專為國外名流拍攝傳記的攝影機構多年，曾拍攝過日本歌唱家渡邊依泉深、日本網絡當紅明星遠山桃子、日本名模兼演員米山真央、中國演員新版紅樓夢飾演者蔣夢潔，上海音樂學員作曲家兼教授徐堅強、日本東京電視臺、大阪電視臺、靜岡電視臺、上海東方衛視等多家電視臺名主持的拍攝并接受采訪。上海東方航空，航空工作人員與空姐形象照及個人時尚寫真拍攝。

化妝師職稱為化妝師，國際化妝導師，影樓影視美容化妝技師，實力派勞動部美容化妝技師。擁有曾在上海，杭州。合肥多家大型婚紗影樓的從業經驗，作品風格多變，涉及化妝造型的各個領域，集結十幾年的造型精華，親自率領旗下團隊授課。

【教學理念】

徽尚致力于打造高端攝影化妝職業生涯的動力起跑線配備有900平米以上的實際教學面積，全日制課時  實踐操作為主，大量實習，不走傳統式培訓方法。徽尚所有設備包含學生所使用的學習工具和設備都是專業配置。我們的授課都是主課老師十幾年的職業經驗來切身教導。我們擁有很廣闊的就業承接單位。主力推薦單位多為全國性大型高端影像企業。以此讓我們的學員在自己的職業生涯里能夠不停進取，不斷提升。為我們的學子鋪墊好屬于他自己輝煌的職業生涯道路。

徽尚的教學模式已經毋庸質疑了，本著影樓化培養模式，任務式培養方法，同時徽尚強調學員的動手能力培養，人生價值觀和藝術價值觀養成。數年的努力，老師的辛勞，學生的努力，在安徽地區被廣泛的認可，包含合肥各大家全國知名影樓。我們的學員在即將畢業的時候就會被各大家影像企業雇傭。舉幾個本土影像企業為例如天然  燕子  金色米蘭 時尚戀人等等。當然不乏個別學生由于在徽尚期間的表現欠佳不予錄用。不過我們的目標明確。很坦率的說，我們要做安徽影樓攝影化妝培訓的“清華”品牌。

【教學目標】

專業技能：針對社會對專業技能人才的要求越來越高，學生對專業技能的有效實質性掌握和所學實踐實用性不能很好的發揮。可以通過名師指導和外出實戰性同步教學方法來達到。

綜合能力：光有專業技術和技術的實踐能力也是不夠的，在日常工作中，對綜合能力的發揮也是有著舉足輕重的必要性。這是一個看不見，摸不著，用的上的綜合技能實力軟性體現的一種。所以在教學中需要對老師的綜合能力和課堂互動式教學，發揮每個學生個體的主觀能動性和調動學生自我學習，引導學生愛學會學，善學的基本要求及價值。

素質教育：隨著社會的發展，再接受技能型人才培訓的群里年齡縮小化，沒有接受太多的文化教育，家庭教育大部分處于溺愛狀態嚴重，導致不少一部分學生的人生價值觀定向和工作崗位的日常行為習慣等處于非常大的劣勢狀態。所有學校文化的教育和職業文化的氛圍渲染以及軟性技能的疏導就顯得尤為重要。

【教學歷程】

2015年徽尚高端美學藝術教育擴大規模喬遷至現址，2015年徽尚成為IPCA國際職業化妝師協會培訓認證機構，2015徽尚榮獲得第五屆中國國際形節金尚獎，2015年徽尚獲得全國美業值得信賴的知名培訓學學校，2014全國美業年度具實力培訓機構。

2016年徽尚榮獲中國北京國際美妝周特約技術指導及評委單位，2016年徽尚榮獲第七屆中國國際形象街金尚獎，2016年徽尚師資打造培訓計劃五名技師級八名講師級。

2017年徽尚師資打造引進計劃技術總監級為實戰型教學師資團隊，2017年對接《美人無憂》上海美業高薪就業平臺，2017年徽尚與安徽廣播電視臺國際頻道電視欄目達成戰略合作伙伴，2017年承辦國際名師曹國棟辛丹華中國名師課堂技術培訓，2017年徽尚參加2017華東化妝師大會為大會技術指導及頒獎單位。

合肥市美發美容行業協會常務理事單位，IPCA國際職業化妝師協會培訓認證機構，合肥市屆禮儀風采大賽特約攝影化妝機構，第二屆國際胸膜大賽安徽賽區特約攝影化妝機構，第三屆國際胸膜大賽指定化妝機構，第50屆國際小姐中國大賽指定攝影化妝機構，新浪微女郎戰略合作伙伴，合肥廣播電視臺歡樂頻道指定主持人化妝造型培訓，合肥屆高校造型大賽指定攝影化妝機構，夢想中國全國藝術精英電視盛典活動安徽賽區特邀化妝攝影機構，青海衛視花兒朵朵安徽地區指定攝影化妝機構，香港靜功（國際）眼睛模特大賽安徽總決賽特邀攝影化妝機構，尋找合肥美新娘婚紗攝影大賽攝影師，中國教育戰略學會中國大眾藝術家協會聯合授予徽尚十佳藝術培訓機構，全國職業教育管理委員會聯合中國職業教育資格認證中心授授權徽尚不同等級的職業教育資格認證，安徽高校全年巡回化妝演講。徽尚高端藝術培訓與中國科技大學確認化妝攝影合作關系，徽尚高端藝術培訓與安徽農業大學確認化妝攝影合作關系，徽尚高端藝術培訓與安徽新華學院確認化妝攝影合作關系，徽尚高端藝術培訓與安徽大學確認化妝攝影合作關系。

【教學特色】

名師指導：通過嚴格的技能人才教師篩選，對名師個人履歷，個人實戰技能要求，專業技能的職業技能認證，教學經驗，個人品行考核。任何名師都要經過助教過渡期考核晉升機制。責任心的強化及考核等等有效的硬性要求，以**職業技能的教學品質。

互動式教學：課堂上和課下同步進行的一種軟性培訓方法。在課堂上老師在教授技能的同時會拋出問題，以游戲性質引導思維擴散，具備趣味性和主觀學習能動性。課下利用軟件與學生在課余之外進行學習跟蹤，及時指導，包括學生的課余生活上的關注，關懷等，以達到老師和學生之間加深感情等讓學生喜歡老師是每個授課老師必要做到的，只有學生喜歡老師欣賞老師才能在授課對學生學習效率上事半功倍。

文化氛圍渲染：一所培訓教育的文化是可以折射出這所學校的真實實力的直接體現。在教學環境的整潔度，技能文化在細節上的體現，老師的校內比賽制度校外的比賽等以體現培訓的實力和對技術的大化普及傳承。讓學生更有愛學會學善學的動力。以老師為榜樣去要求自己。在細節上讓學生感受到對職業技術自身的尊重，組織學員返校樹立榜樣和分享等。

多媒體的視覺常規性印象教學：每個班級都有背投顯示，課余實時播放新技術和實時所學技術加深學生印象。提高學生的技能掌握能力和起到溫故而知新的教學效果。

階段性技能考核教學：所有課程都是經過教學監督部門對實用性和可塑性審核通過方可授課。分階段，循序漸進的教學方法，利于學生的接受，每一階段性課程完成后都要進行理論和實操考核，通過后接收深入學習，不達標的同學老師會針對薄弱點進行補課形式加強并終完成考核合格率。

外出實戰性同步教學：經過技能理論和課堂實操學習和練習，徽尚會對外免費合作一些外場商業活動等，再組織學員外出實戰訓練學習。經過用人單位的實際檢驗和增加學生的實戰經驗提高軟實力和總結教學實用性。

PPT教學課件的通用性教學：所有理論教學全部采用PPT圖文并茂教學。提高課程的可視性和直觀理解，達到學生易學易懂的特點。PPT課件上使用實踐案例教學，可大化職業技術的通用性和實用性。

教師坐班制，手把手教學：所有教師授課方式采用坐班制和手把手教學。讓學生能在有問題的情況下隨時解決技術問題，隨時發現學生學習的薄弱點和技術的理解誤區等等。都可以做到手把手完成大化有效果的學生學習技術難題。

教師教學質量監督教學機制：徽尚需要設置教師教學監督部門，隨時能發現和解決教學問題和學生的學習狀態問題的督導。同時也是強化教師責任心授課質量，定時匿名調查教師的教學情況以**學生的學習進度和效果。

學員作品獨立創作展示性教學：需要設立學生作品獨立完成教室。學員技術學習達到一定程度通過老師的教學引導思維擴撒訓練等，針對每一屆畢業的學員都可以在學生作品獨立完成教室內盡情的去大膽發揮自己的所學，能夠獨立創作出自己的作品。

【作品展示】