【課程介紹】

理論課：考試方法和技巧；話(huà)題思路剖析；文章結(jié)構(gòu)理解；口語(yǔ)話(huà)題總結(jié)等等。教師主要運(yùn)用語(yǔ)言方式，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授托福知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的思維能力，發(fā)展學(xué)生的智力。學(xué)生自己或者在教師的指導(dǎo)下提出解決問(wèn)題的思路和方法，然后進(jìn)行具體的操作。

【目標(biāo)提分】

1 托福初階班：75分-80分 2 托福中階班：85分-90分 3 托福高階班：95分-100分

【適合學(xué)員】

1 托福初階班：詞匯量在4000以上，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上或者托福已60-70分的學(xué)生 2 托福中階班：詞匯在5000以上，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上或雅思已考80分的學(xué)生 3 托福高階班：詞匯在7000以上，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上或雅思已考90分的學(xué)生

【學(xué)習(xí)課時(shí)】

1 托福初階班：96小時(shí) 理論 64小時(shí) 實(shí)踐 32小時(shí) 贈(zèng)送：1對(duì)1答疑8小時(shí) ?？键c(diǎn)評(píng)6小時(shí) 2 托福中階班：64小時(shí) 理論 34小時(shí) 實(shí)踐 30小時(shí) 贈(zèng)送：1對(duì)1答疑6小時(shí) 模考點(diǎn)評(píng)4小時(shí) 3 托福高階班：24小時(shí) 理論 16小時(shí) 實(shí)踐 6小時(shí) 贈(zèng)送：1對(duì)1答疑4小時(shí) ?？键c(diǎn)評(píng)4小時(shí)

【學(xué)習(xí)周期】

1 托福初階班：24天 2 托福中階班：16天 3 托福高階班：6天

【教師風(fēng)采】

楊老師

簡(jiǎn)介：超級(jí)學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)始人，全國(guó)超級(jí)學(xué)長(zhǎng)總校長(zhǎng)，南京超級(jí)學(xué)長(zhǎng)校長(zhǎng)。原南京智美教育校長(zhǎng)，南京朗閣教務(wù)部總監(jiān)。從事雅思托福寫(xiě)作一線(xiàn)教學(xué)12年，參與編寫(xiě)新雅思高分范文第七版。南京航空航天大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)八和口譯證書(shū)，2014年底作為南京人受邀雅思官方BC在英國(guó)倫敦舉辦的出題方學(xué)術(shù)研討交流，對(duì)考情動(dòng)態(tài)和出題方式有深入了解 。獨(dú)創(chuàng)“思路構(gòu)圖法”，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生快速突破雅思寫(xiě)作5.5分到6分，6.5分到7分的瓶頸。教出大量雅思7分以上，托福28以上的高分學(xué)員無(wú)數(shù)。學(xué)員高分雅思寫(xiě)作8分，托福寫(xiě)作30分。

• 榮譽(yù)證書(shū)：
• 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)口譯證書(shū)托福雅思雙項(xiàng)十佳教師首席雅思托福教師雅思寫(xiě)作高分學(xué)生信賴(lài)的寫(xiě)作教師
• 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
• 雅思 寫(xiě)作托福 寫(xiě)作

賴(lài)?yán)蠋?/p>

簡(jiǎn)介：超級(jí)學(xué)長(zhǎng)南京中心校長(zhǎng)，主教語(yǔ)法及寫(xiě)作。曾任朗閣智美教學(xué)主管，畢業(yè)于紐約州立大學(xué)水牛城學(xué)院，獲得教育心理學(xué)和創(chuàng)意學(xué)雙碩士學(xué)位。多次參加由British Council，ETS，GMAC考試委員會(huì)舉辦的各類(lèi)考試（雅思，托福，GMAT）講座和培訓(xùn)。教授風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)幽默，擅長(zhǎng)通過(guò)深入淺出的方式幫助學(xué)生傳授語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生英語(yǔ)使用的準(zhǔn)確度。以及幫助學(xué)生打開(kāi)思路，通過(guò)創(chuàng)意發(fā)散進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，高分學(xué)員無(wú)數(shù)。

• 榮譽(yù)證書(shū)：
• 年度十佳寫(xiě)作主教老師語(yǔ)法教師受學(xué)生歡迎的老師年度高好評(píng)率教師
• 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
• 雅思 寫(xiě)作托福 寫(xiě)作GRE 寫(xiě)作

【上課情境】

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

蔡同學(xué)

圣約翰大學(xué)

明白不含糊，夏老師在講解這種過(guò)程分析的題目時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)，要注意聽(tīng)整個(gè)過(guò)程的行程順序，因?yàn)楸容^難的題目就會(huì)這樣出題，一份合格的筆記就是要記下這些地方。

顧同學(xué)

昆士蘭大學(xué)

超喜歡老師們！四位老師各有特色，上課時(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，短短一個(gè)月內(nèi)讓我學(xué)到了好多，私下也都很隨和。