【課程背景】

良好的親子關系來自于良好的溝通，溝通不僅要用心，還需要技巧，有效的溝通技巧不僅具有針對性，更包含著平等、理解、信任、尊重等人本理念，并且是具體的、明確的、可實際操作的。 

傳統教育方式不適于現今社會，然而大多數父母仍沿襲舊的方法！孩子每天不斷學習與成長，許多父母卻停滯不前！您被孩子認為不好玩、沒有趣、愛說教，甚至不愿意跟您溝通嗎？我們用世界知名的“完形療法”與“心理劇”協助您自我覺察、暢通愛的管道，讓親子在關系和諧的狀態下，彼此接納、尊重及欣賞。在此種教育模式下，您的孩子將充滿自信，帶著滿滿的愛，走向未來，成為未來英雄。

【課程目標】

1、針對親子關系：

培養出更有自信心與責任感的孩子；

建立親子之間友誼與尊重的關系；

在社會生活中能夠理解對方的立場；

家庭氣氛更溫馨、親子關系更親密、愉悅、健康；

改善親子摩擦、發脾氣和孩子說謊的情況；

改變自己的溝通模式。

2、針對夫妻關系：

聽到對方的心聲；

恰當地表達自己的情緒；

對彼此更加理解、寬容和接納。

3、針對人際交往：

增進人際關系和諧；

改善同事關系及與同事關系更愉悅；

讓你與朋友的交流氣氛更加融洽，關系更加緊密；

懂得去傾聽和理解、接納對方。

【適合對象】

1、渴望了解孩子內心世界的父母；

2、心理咨詢師、婚姻家庭指導師、EAP培訓師；

3、從事家長培訓的各機構培訓師；

4、幼兒園及大中小學老師、心理輔導師；

5、社會服務中心、家庭保健服務機構心理工作者；

6、家庭教育咨詢機構，兒童輔導培訓機構，青少年活動中心、婦女兒童服務機構、家庭服務中心等機構工作人員；

7、雜志、電視、廣播的兒童、親子欄目撰稿人、輔導專家等；

8、希望改善與自己孩子關系的各年齡階段的家長；

9、有志于做親子教育培訓的各界人士。

【課程大綱】

1、社會計量；

2、親子心理劇；

3、完形自我覺察；

4、親子社會劇；

5、溝通絆腳石；

6、完形游戲；

7、積極傾聽；

8、形象與背景；

9、我信息；

10、正向表達。

(導師依現場狀況調整學習內容)

【培訓內容】

1、親子溝通的基本理念

2、完形覺察訓練、親子心理劇體驗

3、行為沖突的特征、目的、辨別與引導

4、親子溝通的12個絆腳石及其后果；四種基本情緒

5、孩子處于困擾時父母的有效協助技巧

6、改變孩子行為的無效技巧和有效技巧

7、父母情商的自我提升；父母成長的層次境界

8、需求沖突的特征，無效的解決方式和有效解決方式，解決方式的體驗與感悟

9、價值觀沖突的特征；無效的方式與有效的解決方式；父母自我調整的技巧；親子溝通溝通的信念

10、和諧狀態的維持方法與父母正常教育職能的實現

11、課程的設計程序；3天的課程設計；2天的課程設計；1天的課程設計；半天的講座設計

12、課程的推廣與運作；宣傳方案的設計

【授課方式】

體驗、練習、分組討論

【教學特色】

1,體驗、練習、分組討論為主，非灌輸式教學。

2.,“完形療法”、“心理劇”與“親子溝通”完美結合，課程兼具“療愈性與教育性”，深入父母心中，暢通“愛”的管道，以培養孩子成為負責的“未來英雄”。

3,“完形”與“心理劇”不僅是種療法，更是自然的生活態度，用以增進覺察與自發能力，維持和諧的親子關系，化解矛盾與沖突。

4,學習溝通技巧，增進彼此了解與合作，此技術可運用于親子、夫妻、家人、朋友、員工、客戶、上下級等關系，一舉數得，利人利己，創造多贏！

【使用教材】

【教學師資】

朱訓龍博士

臺灣高雄人，從事教育行業20多年，授課與輔導經驗豐富。朱訓龍鉆研心理學，后又接受完形療法、心理劇、薩提爾模式及親子溝通等專業訓練。在其融會貫通之下，能夠輕易且緊密地將心理學相關課題，以體驗學習模式呈現，讓學員可以在短的時間內，因體驗、覺察而獲得大的成長與改變。朱訓龍在臺灣接受教育，后留學美國，擅長完形療法、薩提爾模式、心理劇、親子溝通與情緒壓力管理。接受臺灣張老師基金會六年訓練及美國心理劇、社會計量與團體心理咨詢考試委員會(ABEPSGP)、國際哲卡莫雷諾學院(INTERNATIONALZERKAMORENOINSTITUTE)800小時訓練。

資格與經驗：

I.S.C.C.P.P（國際實用心理學高認證中心）臺灣區高負責人

全國知名心理學品牌-心月老心理首席心理顧問

原爸媽在線完形心理學院院長

原臺灣張老師基金會輔導教師

美國正面管教協會家長講師

美國ABNLP協會培訓導師

美國NGH培訓導師

完形療法導師

親子溝通導師

【學員風采】

【課程優勢】

1、定位準確，社會需求廣泛。這是每一個家庭都需要的課程，不論有沒有孩子、不論孩子有多大，學習者都能從中獲益。同時，這也是每一個學校以及很多企事業單位需要的課程。本套課程已經在全國300多所學校、企事業單位、市級圖書館做過專題講座，在全國20多個城市舉辦過系統培訓，廣受好評。

2、清晰的體系、獨特的授課方式。以思維導圖的方法展示課程的系統，以符合記憶規律的方式講授，加以角色扮演、模擬體驗、游戲互動等，能夠充分彰顯本課程的獨特魅力。

3、內容的經典、方法的具體，能夠經得住驗證。本套課程的內容跨越時空和國界，歷經40余年、50多個傳播、驗證，清晰的溝通步驟蘊含人性化的理念，得到學員高度的認可。

4、課程內容與課程運作的傾囊相授。不僅傳授課程得到全部內容，更重要的是，你復制這套模式，通過訓練，可以快速學以致用，成為教育傳播的種子。

5、完成本課程的學員，經考核合格后可獲得由人力資源和社會**部中國培訓網授證的“親子溝通培訓師（中級）”證書。此證書與學歷證書、職業資格證書一樣同是被人才市場承認的證書，同等效力。

【師生風采】

【學習**】

**1：確保所授課程是中國人力資源和社會**部-中國培訓網認證的

**2：完成本課程的學員，經考核合格后可獲得由人力資源和社會**部中國培訓網授證的“親子溝通培訓師（中級）”證書。此證書與學歷證書、職業資格證書一樣同是被人才市場承認的證書，同等效力。

**3：全國免費復訓

【關于住宿】

否，住宿自理，一般推薦上課的酒店

【關于我們】

廣州市心月老心理咨詢有限公司（心月老心理）于2015年創立，秉承“讓更多的人因為心理學而受益”的心生活理念，以在全社會廣泛普及心靈成長教育的高度責任感為己任，我們很快就走在同行的前列，回歸人性本質，致力于研究、傳播貼近生活的心靈成長文化，開發的心靈成長課程，提供具個性化的溫馨心理咨詢服務，運用心理學和社會學的原理和方法，幫助個人、家庭、團體走出生活、工作的迷茫和困境，更加充分認識到自身的價值和潛力，并終為和諧家庭提升生活幸福指數，為和諧社會創造更多靈性價值。為適應快速發展的社會需求和業務需求，心月老心理與時俱進，致力于讓幸福環繞每個人和每個家庭。