適應對象
有少許英語基礎
教學目標
詞匯量4500以上,聽讀寫無障礙
教學材料
真題+培訓資料
教學內容
考綱詞匯的積累,對考綱題型進行逐一分析,講解答題方法和技巧,利用所學知識進行專項訓練,強化,鞏固,從而達到提高應試能力的目的。
學校師資
有英語教學經驗,性格活潑,多層次授課方式的英語老師
報名事項
報名后一周內須提交小一寸紅/藍底照片2張辦理學員證,在課程有效期內憑學員證復讀
教學方式
該班旨在使學習者徹底掌握英語交際能力!主教材為《劍橋國際英語教程》,訓練內容以說為目的,聽、說、讀、寫同步訓練。課程主要使用美國英語,但其內容并不局限于某一個、地區或文化、而是反映了英語作為國際交流用語的豐富性和多元性。
上課時教師會運用情景對話、個人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等手段,使聽、說、讀、寫技能的訓練緊密配合,內化與固化所學內容,并營造活躍的英語語言使用環境,終實現交際能力的提高。
培訓特色
教學環境
教學榮譽
大學英語四級介紹
英語四級,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標準化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、準確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。教育部委托“全國大學英語四、六級考試委員會”(1993年前名為“大學英語四、六級標準化考試設計組”)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。