【樂器介紹】

鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器”的美稱。由88個琴鍵和金屬弦音板組成。意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發明了鋼琴。鋼琴音域范圍從A2（27.5Hz）至c5（4186Hz），幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，是除了管風琴以外音域廣的樂器。鋼琴普遍用于獨奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂十分方便。演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發出聲音。鋼琴需定時的護理，來**它的音色不變。

【課程介紹】

鋼琴在全世界許多經濟發達已成為兒童學齡前音樂教育的樂器，這一方面上因為鋼琴本身具有的無可比擬的豐富表現力；另一方面因為鋼琴是所有樂器中能讓兒童認為輕松、沒有負擔的姿勢坐著演奏的樂器；更重要的是科學家長期研究表明，學鋼琴是開發右半腦和兒童智力有效的途徑。

【課程內容】

演奏的基礎訓練、音樂作品表現力及演奏技巧：落指、非連奏法、小連線、歌唱性奏法、兩手交替連接的彈奏、跳音、連音、斷音、層次、雙音、和鉉、分解和弦、同音反復、延長音與復雜的節奏、復調、側擊、裝飾音、踏板、音階、琶音、半音階。

【課程費用】

3600

【課時】

24節課

【學員風采】

【教學優勢】

蘇州琴有獨鐘音樂工作室教學師資力量雄厚，老師均畢業于蘇州大學音樂學院，老師教學實施嚴格、規范的管理教學制度，為每位學員制定適合他本人的教學大綱及檔案，學生學習過程中給予全程的教學監控，**學習效果。豐富的學員音樂會和各類鋼琴比賽等活動，給學員提供輕松快捷的學習方式和充分展示個人才能的舞臺。

【學鋼琴的好處】

1、開發智力，培養協調性

鋼琴的練習和演奏都是一種"生動的動態系統"，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學后，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

2、培養對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

3、煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。