【培養目標】
培養適應從事護理、養老服務與管理工作必備的基礎理論、專門知識,熟練掌握護理、養老服務與管理實際工作基本技能和初步能力,面向各類公辦、民辦、國際養老福利機構、社區養老服務單位、 醫院、各類社區居家養老服務站、社區集中養老服務機構、大型醫院健康管理中心、政府部門養老機構等領域培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質護理、服務與管理技術技能人才。
【就業方向】
畢業后可到各級民政部門老年機構、老年事業產業單位、老年社會團體機構、社區衛生服 務中心、療養機構、大型醫院健康管理中心、養老院、福利機構、大健康產業中心、國有養老院、民營健 康管理機構、康復中心等醫療和服務機構、大健康產業服務機構、社區養老服務單位、老年產品生產機構、 老年產品銷售機構等從事健康管理、運營管理、護理服務、老年人照護,以及養老機構智慧運營管理等工 作。同時,適合大健康領域服務平臺的自主創業或自運營發展。
【教學現場】
【發展前景】
1、老年服務與管理專業的學生,畢業后就業采取雙向選擇的方式,擇業方向主要是各級民政部門養 老機構、各類公辦養老福利機構、民辦養老機構、社區養老服務單位包括各類社區居家養老服務站、 社區集中養老服務機構等;老齡產業相關機構,包括老年產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服 務相關機構等。國家老齡委、民政部等十部委聯合發出“關于全面推進居家養老服務工作的意見”, 大力推動居家養老服務的發展。居家養老這種養老模式,老年人在家中居住,由社會提供養老服務, 它以家庭為核心,以社區為依托,以上門服務和社區日托為主要形式,被廣泛的認為是符合我國國情 的新型養老方式。與傳統養老模式相比,這種養老模式把家庭養老和社會養老的優勢功能很好地結合 在一起,實現了互補結合,未來發展前景非常寬廣,工作 3-5 年后自主創業之路非常廣泛。
2、從事行業:畢業后主要在大型醫療機構、大健康服務中心、公民辦福利機構、養老行業機構等行 業工作,大致如下: ①醫療/護理/衛生;②醫療設備/器械;③健康護理外包服務;④制藥/生物工程等企事業單位。
3、可從事的崗位:畢業后主要從事養老院院長、旅居養老管家、護士、護理、照護、管理者等工作, 大致如下:①養老院院長;②旅居養老管家;③護士;④旅居養老基地運營經理;⑤護士長;⑥護理 員;⑦健康管理師;⑧儲備店長;⑨自主創業等
4、畢業就業發展城市:畢業后,廣州、深圳、珠海、佛山、香港、澳門等大城市就業機會比較多。
【學校榮譽】
【教學優勢】
選擇就讀僑光教育的十大理由
一、獨立辦學品牌
僑光學校1985年辦學至今已有34年辦學歷史,具有獨立頒發承認學歷文憑資格的全日制綜合性職業學校。辦學以來培養了10多萬學子,如今很多僑光畢業生都走上了領導崗位或成為行業精英。
二、綜合性的教育
學校現有會計、高星級飯店運營與管理、航空服務、城市軌道交通、商務英語、計算機應用、計算機動漫與游戲設計、電子商務、珠寶玉石加工與營銷、美發與形象設計、音樂與舞蹈等專業。
三、特色辦學方向
堅持“創業型、創新型、開放式”辦學 。
四、培養目標明確
國際化、外向型、復合型、應用型人才,服務“一帶一路”人才培養戰略。
五、多元化辦學模式
學歷教育與證書教育雙軌教學,學校推行校企合作、國際化合作等人才培養模式。
六、獨特區域優勢
學校地處國際化大都市廣州市中心,擁有開放辦學和就業創業先決條件,中外商企豐富,機會多,地鐵、公交等交通四通八達,與繁華的商業街北京路、上下九路、人民路為鄰。
七、就業提供**
學校每年舉辦校園招聘會,每年都會有上百家企業來校招聘畢業生,畢業生深受企事業單位青睞。
八、學業**體系
學校設立學生勤工助學中心,為在校生提供校內外勤工助學服務,每年有數百名學生利用雙休日、寒暑假在校內外企業兼職。
九、學生社團豐富
學校成立跆拳道、藝術團、模特隊、禮儀隊、籃球隊、文學社、創業協會、英語協會、吉他協會、動漫畫社、舞蹈隊等多個學生社團組織,其中,跆拳道、藝術團、模特隊、禮儀隊、舞蹈隊已成為學校的特色品牌社團。
【學校簡介】
廣州市僑光財經職業技術學校創辦于1985年,隸屬于廣州市教育局,是由中國民主促進會廣州市委員會舉辦具有公益性質的全日制綜合性中職學校,目前在校學生2000多人。 學校地處廣州市荔灣區西關商貿旺地的“黃金路段”,擁有35年的辦學歷史,師資力量雄厚、教學管理嚴格、專業設置合理、教學設施先進。以學生為中心,著力培養學生的職業能力。畢業生就業質量高,深受用人單位的好評與歡迎。迄今為止,已培養近10萬名畢業生。學校1999年列入教育部編制的《中華學府志》(廣東篇),先后被上級主管部門授予“廣州市社會力量辦學先進單位”、“民進全國辦學先進集體”、“廣州市文明單位”、“華南地區十大杰出教育品牌”、“華南金質教育品牌”等榮譽稱號,多次被廣州市教育局評為年檢“學校”。
100%滿意度
廣州市僑光財經職業技術學校
綜合
環境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0