【教學內容】

制冷維修：空調的安裝，空調維護，制冷系統，控制電路，氧焊焊接，壓縮器故障判斷，加雪種流程，排空詳解，銅管對接線，銅管包扎，空調清洗，空調保養，冰箱原理與維修，冰柜原理與維修，電工基礎知識，電子元器件，控制板的維修，換銅管，換壓縮過程，過濾器。

【教學安排】

首先學習電工技術，交直流電路，繼電器控制電路。電子技術，整流、逆變、放大、開關電路、變頻技術。各種CPU電子控制技術與的學習。各式電器儀表、熱工儀表以及維修工具的原理和使用的方法。

學習熱工基礎知識、各種制冷方式以及制冷的原理、制冷量的計算等。學習各種冰箱、冰柜、商用制冷設備、空調、變頻空調、各式冷庫、制冷機組、制冷系統的構造、運行原理、安裝以及維修技術。熟練掌握制冷維修用到的的各種技能：例如焊接技術、彎管脹管技術、制冷系統的打壓、檢漏、抽空、加注制冷劑、調整、試車的維修技術。學會處理制冷系統的各種故障。

同時學習冰箱、冰柜、空調、變頻空調、冷庫、中央空調等的電控技術。學會維修空調、變頻空調的電控板，電子溫控器、冷庫的電控箱。學會處理電控系統的各種故障。同時學習冷庫、中央空調的設計、安裝、調試、維修技術。

【職業前景】

進入21世紀以來，我國的制冷行業步入了一個快速發展時期。在中國經濟與世界逐步接軌的前提下，中國工業基礎能力的增強和勞動力成本的優勢逐漸顯現出來。因此，世界上許多把制冷設備制造的基地轉移到中國，帶動了國內制冷行業的快速發展。這些都決定了至少在今后很長的一段時間，對于制冷工程師的需求只會增長，不會降低。

【學校簡介】

學校教學場地共計1500平方米，其中理論教學場地有1000平方米；實操場地有500平方米。開設有平面設計、電工、制冷、家電、美容、化妝、紋繡、會計、深戶代理等專業。學校采取隨到隨學、循環教學相結合的教學模式，能滿足各類學生的學習需求。學校有教職工共12人，其中專職教師8人，兼職教師4人，全部具有大專以上學歷，三年以上實際工作經驗。學校設有就業辦公室，免費為學生推薦就業，就業率達到95%以上。

學校提倡平等和尊重，強調寬松與協作，講求團隊精神，努力創造良好的工作環境和嚴格的學校環境。對教職工進行“培訓精英、服務社會”的企業文化教育，提高教職工的綜合素質，培養教職工的敬業精神和工作的積極性、主動性以及創造性。通過內部競爭上崗和人才引進組成強有力的集行政管理和教學后勤**于一體的領導班子，制定了一系列切實可行的管理制度。

【校區環境】