【課程介紹】

通過軟件虛擬三維空間構建出具有三維數據的模型，常用于影視和游戲。隨著3D技術的不斷進步，VR/AR、網絡商城、虛擬社區等互聯網項目也開始優化產品往3D視覺效果進步，吸引消費者，可見未來市場對3D建模這一技術有著非常高的需求。

【課程內容】

階段

教學目的：了解基礎軟件的基礎操作，了解一個角色的制作流程。

1.軟件基礎：PS 3DMAX  BodyPain  UVlayout zb  的基本操作與技巧.

角色模型制作過程與規范講解UV，以及分UV的技巧與規范了解角色從模型到uv到貼圖的整個流程.

(課)主題:基礎軟件的操作：

范例：武器道具

內容：課程范例用一件武器的建模到UV到畫材質，了解基礎軟件的操作

(第二課)主題: 基礎軟件的操作：

范例：卡通角色的制作

內容：通過卡通角色的制作，了解角色模型的布線，UV的分布，貼圖的繪制技巧，和規范。

具體課程安排：（12天）

1.基礎操作與武器制作（6天）

1.1 PS MAX   BODYPAIN UVLAYOUT的基礎操作

《暗黑》項目為案例：

1.2 武器原畫的分析與模型的制作、1.3 武器模型的制作、1.4武器模型UV的拆分

1.5武器模型光影的貼的制作與貼圖大關系的繪畫、1.6武器貼圖的細畫與調整

2.卡通項目的制作流程（6天）

《LUE》NC卡通項目為案例

2.1 LUE原畫的分析與項目要求分析、2.2 LUE模型的制作與布線的要求與技巧

2.3 LUE模型的制作與布線的要求與技巧、2.4 UV的拆分與UV拆分中用的的插件

2.5貼圖的繪制、2.6后的整理與模型的檢查

課后作業：人體（男女）

第二階段

游戲道具與寫實NPC角色的制作

教學目的：了解寫實NPC在游戲中的作用 和項目制作要求，以貼圖光感層次表現與畫面重心表達.控制顏色飽和度，運用顏色冷暖對比表現不同的質感。

(課)主題:整體鋪色意識與整體光線的明暗控制。

范例：游戲道具

內容：課程范例用游戲道具的上色來講解由光線產生的明暗變化與由光線的衰減。

1.講解整體明暗層次關系     2.找出畫面表達重心.

課后作業：臨摹油畫 練習材質

（第二課)主題：寫實NPC角色的制作。

1.講解模型步線疏密分布區域    2.運用剪影觀察調整模型.  3.根據貼圖優先級分配UV.

范例: NPC角色

內容: 基本寫實人體的制作模型布線規范NPC裝備的制作技巧貼圖繪制的過程，認識貼圖表達的重心各種常見材質的表現解寫實NPC角色的模型與貼圖制作過程。以及各種常見的材質的表現方法。（如果學生進度快可增加角色頭部練習）

課后作業：頭像的練習

具體課程安排：游戲道具（6天）

《斗戰神》項目為案例：

1.1 原畫的分析與模型的制作、1.2 道具模型的制作與道具布線的規則、1.3 道具模型的制作與UV的怎么合理的擺放

1.4 道具模型光影的貼圖的制作與貼圖大關系的繪畫、1.5 道具模型繪畫與真實材質的結合處理

1.6道具貼圖的細畫與調整大關系

具體課程安排：NPC角色制作（10天）

《劍三》項目為案例：

2.1 NPC角色的的作用和特征介紹，制作上的規范 模型上貼圖上的要求  原畫分析

2.2 NPC角色模型的制作 NPC角色的布線要求、2.3 NPC角色模型的制作講解模型步線疏密分布區域

2.4 NPC角色模型的制作與怎么運用剪影觀察調整模型、2.5 角色的UV拆分與怎么根據貼圖優先級分配UV

2.6 貼圖AO的制作，與大關系的繪制、2.7 NPC角色貼圖的繪制貼圖光感層次表現

2.8 NPC角色貼圖的繪制、2.9 NPC角色貼圖的繪制細化、2.10 NPC角色貼圖的繪制調整

第三階段（四個專項練習）

頭像的制作（6天）

教學目的: 對頭像的繪制，重點對皮膚頭發講解。

主題：完成頭像頭發 皮膚的繪制。

范例: 以發與皮膚

內容: 質感分析

具體課程安排：金屬鎧甲（6天）

《天下2》項目為案例：

1.1 模型的制作、1.2 模型的制作與UV合理的擺放、1.3 貼圖的繪制與特征的分析

1.4 貼圖的繪制與皮膚的畫法、1.5 貼圖的繪制與頭發的畫法、1.6 貼圖的繪制整體調整

金屬鎧甲（6天）

教學目的: 基礎人物模型造型步線,各種質感區分.完整模制作.

教學目的: 基礎人物模型造型步線,金屬質感的表現

主題:如何運用顏色，并用顏色對比來表達質感。

范例：金屬鎧甲

內容：1.如何運用不同顏色并控制色彩飽和度來表現金屬高光、2.如何表現反光、3.如何表達金屬機理

具體課程安排：金屬鎧甲（6天）

《劍三》《天下2》《天堂2》項目為案例：

1.1 原畫的分析與模型的制作、1.2 模型的制作、1.3 模型的制作與UV合理的擺放

1.4 模型光影貼圖的制作不同顏色控制色彩飽和度來表現金屬高光、1.5 模型繪畫與真實材質的結合處理，如何表現反光

1.6貼圖的細畫與調整大關系如何表達金屬機理

布料與皮質的表現（6天）

教學目的: 基礎人物模型造型步線,布料與皮質的表現

主題：完成角色皮質部分的裝備繪制。

范例: 布料與皮質

內容: 質感分析.如何避免色彩臟,焦,粉.亂.平.

具體課程安排：金屬鎧甲（6天）

《劍三》《天下2》《天堂2》項目為案例：

1.1 原畫的分析與模型的制作、1.2 模型的制作、1.3 模型的制作與UV合理的擺放、1.4 模貼圖的制作布料畫法

1.5 模貼圖的制作皮質畫法、1.6 布料與皮質怎么在一個角色中調整

第四階段

教學目的:主角的制作規范與細節表現刻畫

主題：游戲中主角裝的制作要求與規范

范例:女模

內容:1.不同質感細節微妙表現方法.2.刻畫細節的同時始終保持并控制整體畫面的意識.

具體課程安排：NPC角色制作（10天）

《劍三》《天下2》項目為案例：

1.1 主角的的作用和特征介紹，制作上的規范 模型上貼圖上的要求  原畫分析

1.2 主角角色模型的制作 NPC角色的布線要求、1.3 主角角模型的制作講解模型步線疏密分布區域

1.4 NPC角色模型的制作與怎么運用剪影觀察調整模型、1.5 角色的UV拆分與怎么根據貼圖優先級分配UV

1.6 貼圖AO的制作，與大關系的繪制、1.7主角貼圖的繪制貼圖光感層次表現、1.8主角角色貼圖的繪制

1.9 主角角色貼圖的繪制細化、1.10 主角角色貼圖的繪制調整

第五階段

中期考試：自己選一張原畫  從模型到貼圖

第六階段

教學目的:1肌肉畫法.2生物硬質皮膚表現.3.復雜重要模型制作.

主題:人形BOSS制作.肌肉表現為主.

范例:人形BOSS

內容:1復雜模型制作、2硬質皮膚表現、3夸張的肌肉質感與色彩表現、4.完成各種材質配搭的主角制作.繼續強化肌肉表現.

具體課程安排：BOSS類怪制作（10天）

《斗戰神》項目為案例：

1.1 BOSS類怪特征介紹，制作上的規范 模型上貼圖上的要求  原畫分析

1.2 BOSS類怪模型的制作 NPC角色的布線要求、1.3 BOSS類怪模型的制作講解模型

1.4 BOSS類怪模型的制作剪影觀察調整模型、1.5 BOSS類怪的UV拆分、1.6 BOSS類怪的貼圖繪制硬質皮膚表現

1.7 BOSS類怪的貼圖繪制夸張的肌肉質感、1.8 BOSS類怪的貼圖繪制色彩表現、1.9 BOSS類怪的貼圖繪制強化肌肉表現

1.10 BOSS類怪的貼圖繪制各種材質配搭、1.11 BOSS類怪的貼圖繪制、1.1  BOSS類怪的貼圖繪制

第七階段（網頁游戲的制作與次時代游戲制作）

角色3轉2的制作

教學目的:高模角色的制作了解Max渲染相關知識 3轉2的一些制作規范

主題：次時代模型的制作

范例：卡通 寫實

內容：3轉2角色一般是高模面數，主要鍛煉一下學生制作高模的能力，以及在固定視角下怎么讓模型更加漂亮

具體課程安排：BOSS類怪制作（12天）

《星之語》《龍門》項目為案例：

卡通類：

1.1 高模的制作與3轉2角色之間的關系 高模的制作規范、1.2 高模的制作與頁數的把握

1.3 高模的制作中怎么在固定視角來把握形體、1.4 3轉2角色模型的UV怎么安排

1.5 3轉2角色模型貼圖怎么制作、1.6 3轉2角色模型貼圖怎么調渲染參數

寫實類：

2.1 高模的制作與3轉2角色之間的關系 高模的制作規范、2.2 高模的制作與頁數的把握

2.3 高模的制作中怎么在固定視角來把握形體、2.4 3轉2角色模型的UV怎么安排

2.5 3轉2角色模型貼圖怎么制作、2.6 3轉2角色模型貼圖怎么調渲染參數

角色3轉次時代模型制作

范例:次時代模型

內容:了解次時代的制作方法

具體課程安排：次時代模型（14天）

《零世界》項目為案例：

1.1 了解角色過渡模與高模的關系，過渡模的制作規范。

1.2 了解制作高模的軟件如zbrush，mudbox。

1.3 zbrush的基本命令及用法，掌握高模雕刻的基本步驟。

1.4 mudbox的基本命令及用法。

1.5 項目實戰，在實際操作制作過程中遇到的問題。雕刻高模的一些小技巧。

1.6 高模拓撲底模，用到的軟件的講解。熟悉拓撲底模的過程。

1.7 拓撲實際操作，處理過程中遇到的問題。

1.8 法線貼圖的制作，了解法線貼圖的含義以及用法。

1.9 講解法線貼圖制作所用到的軟件，xnormal的用法以及具體操作步驟。

1.10 對軟件xnormal實際操作，解決操作過程中遇到的問題。烘培好一張可用的法線貼圖。

1.11 了解次時代貼圖與傳統網游貼圖的不同，以及制作過程的不同。

1.12 學習次時代游戲貼圖的繪制技巧，以及一些比較重要的技巧。

1.13 對次時代游戲貼圖的實戰，繪制出可用的貼圖（顏色貼圖，高光貼圖）

1.14 總結，對于次時代制作所學到的東西的總結，怎么運用到以后的實際項目當中。

第八階段         參與真實項目或虛擬的研發制作

【教學環境】

【課程要求】

1. 課程內容宣示。課程展開教學安排前，明確向學生說明將要開始的階段性教學內容、目標、相關能力指標等課程安排內容，向學生介紹階段課程在將來實際操作的意義所在。

2. 建立學生作品負責制。每個教師要對學生作品質量負責，尤其是后階段長期作品的質量把控。

3. 硬派作業作風。教師要嚴格要求學生完成作業安排，建立軍校作風，課后安排作業時長達到兩小時以上，不完成作業者要實行與學生事先約定的懲罰機制，并**重視每個學生的作業。

4. 大課（演示、展示、批改、寫生、理論教授）與小課（一對一、分組、全班）結合的教授形式。

5. 課堂上的教學案例都要求是真實的項目案例，要以項目制作上的標準來要求來把控質量。
游戲3d美術實體班

【師資介紹】

楊光

特聘教學顧問

知名3D藝術/插畫家

代表作《蜘蛛俠2》等

【學校簡介】

動教育咨詢有限公司，旗下擁有數字娛樂職業人才教育品牌——名動漫，素有中國數字娛樂教育黃埔軍校之稱。

公司以職業教育為支柱業務，拓展動漫、游戲、影視、AR/VR領域研發人才的培養和IP孵化，開發了業內多粉絲的在線直播課堂——“有畫快說”和“約課now”，立志成為中國數字娛樂領域創新人才的高學府！