為緩解就業壓力，2013年全國選擇考研的人數已經突破150萬，錄取人數尚未出來。但根據去年140萬考生錄取人數僅為46.5萬來看，今年將可能又是百萬學生無法通過考試。考研之后，路該怎么走？有的學子選擇踏入社會工作；有學子選擇堅持，繼續備考；也有學子將目光轉向海外，選擇出國留學。

與國內碩士考試入學制度不同，澳洲采用的是申請入學，學生可根據學校專業的要求，提供國內大學成績單、證書和英語成績等，由學校評估錄取，只要材料準備妥當，符合申請學校要求，一般都能被合適的大學錄取。所以，津橋留學認為，在國內大學畢業生就業形勢并不樂觀情況下，對于有志深造、又有一定經濟實力年輕人，去澳洲攻讀碩士學位也是一個不錯的選擇。

科技優勢

澳大利亞的科學家和研究人員一直致力于促進工商業的發展，在醫學上所做出的貢獻更令世人矚目。他們的研究成果對全世界老百姓的生活產生了深遠的影響，同時也獲得了很多享有國際盛譽的大獎，包括七項諾貝爾獎，有醫藥、化學、文學和物理獎。澳大利亞政府創立了五個國際研究中心, 各中心將在其各自的領域內，向國際世界展示澳洲的科學、教育和行政管理能力。這些中心是：

(1) 位于澳大利亞國立大學內的亞太地區國際研究中心。

(2) 位于在格里菲斯大學的國際旅游與酒店管理教育中心。

(3) 位于墨爾本大學中澳大利亞數學學院的國際數學教育中心。

(4) 位于阿德萊德大學的國際水資源管理中心。

(5)位于悉尼奧林匹克公園由悉尼大學、悉尼科技大學與其共同組織的國際體育科學與管理中心。

教育優勢

澳洲教育培養創新、創意和獨立的思考方式。在英語中，澳大利亞的留學生數量僅次于美國和英國，位居世界第三位。澳洲的大學在教育和培訓各方面，都擁有相當高的國際聲譽, 在許多領域上被公認具有卓越成就。澳大利亞教育機構的教授講師均由世界各地招聘而來，他們一般都是所在領域的行業專家。澳大利亞教師對于指導來自世界各地的學生有著豐富的經驗。

留學申請方案一（授課類碩士學位）：

1、適應人群：獲得國內本科學士學位

2、語言要求：雅思6.0/6.5

3、擔保費用：20-45萬

4、學校專業：不完全受限制

5、入學要求：獲得學士學位

6、方案解析：部分授課類碩士學位能接受沒有本科相關專業背景的學生入讀，如：商科、信息工程、翻譯、教育等。

成功案例

1、具體情況

客戶姓名：王同學

院校背景：非211本科，英語專業

平均成績：83分

語言成績：雅思6.0

錄取院校：昆士蘭大學

申請專業：國際旅游與酒店管理碩士課程

2、申請分析

王同學畢業于國內非211本科院校，然而通過與王同學的多次接觸，津橋留學澳洲部經理聶巧艷老師發現，王同學大學期間所學的專業是其父母幫他挑選的，然而他的興趣愛好并不在英語專業上，對于國際旅游與酒店管理專業倒是頗有興趣，為了未來更快樂的工作和生活，王同學終還是決定赴澳洲留學轉讀國際旅游與酒店管理專業碩士。在澳洲大學的選擇上，由于王同學有著優異的平均成績和雅思成績，不申請澳洲名校實在可惜，因此聶老師為王同學推薦了昆士蘭大學，并鼓勵王同學要對自己有信心。盡管王同學就讀的國內大學為非211院校，而且又是跨專業，申請難度確實不小；由于昆士蘭大學的國際旅游與酒店管理碩士課程每年招收的國際學生名額有限，競爭可謂非常激烈。當下，聶老師立即給王同學做指導工作，重點突出王同學的優勢。后來，招生老師對王同學的優異成績表示印象很深刻，終在很短的時間內就發來了錄取通知書。

3、津橋之為

經過詳細的了解了王同學的情況后，聶老師為其量身制定了適合他的申請方式，并根據王同學的自身特點，為其準備了充分的簽證申請材料。在津橋留學澳洲部經理聶老師的指導下，王同學事不宜遲地在時間完成了各項準備工作，從給學校提交申請材料到簽證都幾乎一步到位，通過聶老師和王同學的共同努力和配合，王同學順利申請到了昆士蘭大學，這真是可喜可賀。