【招生對象】

18歲左右 

【教學理念】

“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛” 

【教學目的】

1、解決學生全身，包括肩腰胯腿腳的軟度問題;

2、全方位提升肌肉能力及身體素質;

3、由單一技術技巧過渡到復合型技術技巧，提升完成度，達到考試要求;

4、個人定制劇目 精雕細琢，把握風格性，助力高考 

【選擇奕舞劇場十大理由】

一、因材施教 

每年專業(yè)課程設置，根據河南省藝術類統(tǒng)一招生考試大綱要求，為每個學生制定屬于自己的專屬檔案和教學計劃，科學合理的針對高考進行學習。 

二、省內外精英教師團隊，精準掌握統(tǒng)考、校考風向標 

經多年舞蹈教學的沉淀，我校積累了大批省內外一線優(yōu)秀教師團隊，并多次到省外各地觀摩學習教學法，結合本校學生實際，研發(fā)出了適合河南省統(tǒng)考及單招學?？记榈慕虒W體系，分層次教學、循序漸進，和國內幾大藝術類高校長期合作，不定期聘請各藝術類專業(yè)院校及院團老師組織大師課，為我校教學不斷更新提供有力服務。 

三、匯報課，高校專業(yè)教師點評+家長實時掌握學情 

每兩個月的學生匯，邀請家長以及河南省各高校舞蹈專業(yè)教師觀看匯報課，讓學生家長實時掌握學生學習進度和情況，也讓學生了解和掌握各高校實時招考情況，并讓專家實時點評，拔高學生專業(yè)能力。 

四、定制專屬劇目 

根據每一位學生的特點和舞蹈能力，定制一個適合自己的舞蹈劇目，并且由專門負責的老師一對一的小課形式教授學生，杜絕大批量學習一個劇目，減少相互惡性競爭。 

五、專業(yè)推薦學校 

在藝考臨近期間，為每一個孩子制定屬于自己的考試方向和考試學校，揚長避短，根據學生能力，推薦適合自己的學校和專業(yè)，不讓學生盲從和盲目的考學，讓學生在藝考道路上不迷茫，不走彎路。 

六、個性化專屬造型  

邀請河南省電視臺首席化妝師，以及鄭州大學音樂學院客座教師，為每一個孩子定制考試造型，也可根據學生需求，定制不同層次的舞蹈演出服裝和道具。 

七、專業(yè)課、文化課雙管齊下，確保金榜必題名  

針對舞蹈藝考生文化課薄弱的現狀，在學習專業(yè)課期間，我校特聘名師為學生進行文化課輔導，在提升專業(yè)的同時保持文化課水平，力保藝考結束后，學生返校能跟上進程，在高考中金榜題名。 

八、考前心理輔導，助力高考  

為緩解藝考學生的考前壓力，我校定期舉行學生及家長的考前心理輔導的活動，幫助學生緩解考前壓力，并指導家長如何配合學生順利完成高考。這也是我校始終貫徹學生身心健康發(fā)展理念的體現。  

九、填志愿咨詢答疑 

對于所有孩子高考填報志愿，我們全程邀請河南省各高校教師為學生現場咨詢答疑，確保志愿填報的風險降低到最小。 

 十、規(guī)劃考研方向和目標學校  

奕舞系所有畢業(yè)生在大四考研過程中，我們將提供考研規(guī)劃咨詢和學校推薦。  

【師資介紹】

趙子涵老師 

2016年畢業(yè)于陜西師范大學音樂學院舞蹈系

2010年于北京參加舞蹈大賽，作品《藤枝葉》榮獲銀獎。

2015年，編排少兒群舞《俺們會跳花鼓燈》赴香港參賽2015年第六屆世界華人青少年藝術盛典活動，榮獲“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號。

2016年參加猴年cctv中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會西安分會場。

王西亞老師

上海戲劇學院第四屆“荷花少年”全國舞蹈展演

赴濟南參加第十一屆全國“桃李杯舞蹈教育

2018年參加第十一屆少數民族運動會

2019年11月赴新疆參加兵團額

2019年9月參加河南省慶祝中華人民共和國成立70周年文藝演出

王堅老師

北京舞蹈學院2012年-2013年進修中國舞編導專業(yè)

參與編排舞蹈《唐三彩》獲第五屆全國大學生藝術節(jié)展演一等獎和創(chuàng)作獎

2020年央視中秋晚會洛陽主會場舞蹈編導

發(fā)表舞蹈學術論文《淺析在舞踏表演過程中呼吸的重要性研究》

【教學案例】

2023屆優(yōu)秀畢業(yè)生

2022屆優(yōu)秀畢業(yè)生

2021屆優(yōu)秀畢業(yè)生