【招生背景】

Go Local 多維校園項(xiàng)目是由英國(guó)大學(xué)發(fā)起，利用海外大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資與課程體系,與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)合作,建立多維度課程學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)英國(guó)藝術(shù)課程，根據(jù)學(xué)生程度靈活升學(xué)，可大幅縮短學(xué)生海外學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省海外學(xué)習(xí)費(fèi)用。

【招生對(duì)象】

·國(guó)際高中(ALEVELIBAP OSSD)在讀學(xué)生

·應(yīng)往屆高中生或同等學(xué)歷者

·高三在讀學(xué)生

【課程介紹】

·國(guó)內(nèi)一年預(yù)科

·海外大學(xué)三年

·完成本科學(xué)習(xí)

·獲教育部認(rèn)證的學(xué)士學(xué)位

【可選專業(yè)】

【部分專業(yè)解析】

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(VisualCommunication Design)是指利用視覺(jué)符號(hào)來(lái)傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者。簡(jiǎn)稱為視覺(jué)設(shè)計(jì)。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面，由于這些設(shè)計(jì)都是通過(guò)視覺(jué)形象傳達(dá)給消費(fèi)者的，因此稱為“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)"，它起著溝通企業(yè)--商品--消費(fèi)者橋粱的作用。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作，在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。

時(shí)尚管理是一個(gè)結(jié)合時(shí)尚、商業(yè)和管理的交叉學(xué)科。時(shí)尚管理的核心在于品牌管理和戰(zhàn)略方向，主要側(cè)重于從上至下的管理決策，包括產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)、團(tuán)隊(duì)管理以及全方位的產(chǎn)業(yè)管理以品牌運(yùn)營(yíng)為中心。這個(gè)領(lǐng)域涉及時(shí)尚供應(yīng)鏈、產(chǎn)品管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理等多個(gè)方面。

時(shí)尚管理的課程設(shè)置通常包括時(shí)尚市場(chǎng)營(yíng)銷、公共關(guān)系、時(shí)尚買手和商品管理、視覺(jué)營(yíng)銷與品牌創(chuàng)建、時(shí)尚傳播、時(shí)尚零售等方向。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生具備時(shí)尚產(chǎn)品與市場(chǎng)對(duì)接的能力，以及時(shí)尚品牌營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)。

數(shù)字媒體是近年來(lái)崛起的一門多元化的藝術(shù)形式。它融合了數(shù)字技術(shù)、傳媒和創(chuàng)意思維，以創(chuàng)新的方式表達(dá)藝術(shù)家的觀點(diǎn)和情感。在過(guò)去的幾十年里，數(shù)字媒體藝術(shù)經(jīng)歷了飛速發(fā)展，從簡(jiǎn)單的圖像處理到互動(dòng)裝置藝術(shù)。

它依托于現(xiàn)代電子技術(shù)，將藝術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形式的數(shù)字化。數(shù)字媒體藝術(shù)通過(guò)電子技術(shù)為媒介，利用思維、文字、圖片、聲音、影像之間的錯(cuò)位連接展示藝術(shù)，打破了傳統(tǒng)藝術(shù)形式之間的承接規(guī)則。這個(gè)專業(yè)不僅強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的融合，還涉及到建筑設(shè)計(jì)、影視制作、動(dòng)漫制作等多個(gè)行業(yè)，最終呈現(xiàn)形式一般是影像、電腦圖像和 CG 等新技術(shù)。

服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇，是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)(Design)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決入們穿著生活體系中諸問(wèn)題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科，和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù)，服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。

交互設(shè)計(jì)(英文 Interaction Design，縮寫(xiě) IXD)，是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域它定義了兩個(gè)或多個(gè)互動(dòng)的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。交互設(shè)計(jì)努力去創(chuàng)造和建立的是人與產(chǎn)品及服務(wù)之間有意義的關(guān)系，以“在充滿社會(huì)復(fù)雜性的物質(zhì)世界中嵌入信息技術(shù)”為中心。交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)可以從“可用性”和“用戶體驗(yàn)兩個(gè)層面上進(jìn)行分析，關(guān)注以人為本的用戶需求。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)含義的理解，以及它與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系，從不同的視角、不同的側(cè)重點(diǎn)來(lái)分析，許多學(xué)者都有不少具有深刻見(jiàn)解、值得我們仔細(xì)思考和借鑒的觀點(diǎn)。

空間設(shè)計(jì)是一門多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科，涉及建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)等眾多領(lǐng)域。空間設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為學(xué)科基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)方法和實(shí)踐操作三大方面。要求學(xué)生具有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生將了解建筑與環(huán)境、美學(xué)和藝術(shù)、人文和社會(huì)因素及語(yǔ)言表達(dá)等方面的內(nèi)容，且通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的思維和創(chuàng)造能力。

空間設(shè)計(jì)包括商業(yè)展示設(shè)計(jì)，家居內(nèi)設(shè)計(jì)，商業(yè)店面設(shè)計(jì)。可以是家居飾品可以根據(jù)居室空間的大小形狀、主人的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好和各自的經(jīng)濟(jì)情況，從整體上綜合策劃裝飾裝修設(shè)計(jì)方案，體現(xiàn)出主人的個(gè)性品位。

空間設(shè)計(jì)包括辦公空間設(shè)計(jì)、家庭室內(nèi)裝修、文化和休閑空間設(shè)計(jì)(博物館，展覽館，學(xué)校和圖書(shū)館，酒店等)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)(商場(chǎng)，專賣店，專柜等)，具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目包括空間結(jié)構(gòu)規(guī)劃、水電設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、裝修、軟裝、特殊的空間體內(nèi)還需要道具設(shè)計(jì)(如店鋪內(nèi)的陳列道具，圖書(shū)館的陳列道具等)

插畫(huà)是一種藝術(shù)形式，作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要的視覺(jué)傳達(dá)形式，以其直觀的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位，已廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域，涉及到文化活動(dòng)、社會(huì)公共事業(yè)、商業(yè)活動(dòng)、影視文化等方面。

插畫(huà)可以分為藝術(shù)性插畫(huà)和商業(yè)性插畫(huà),一般為企業(yè),為產(chǎn)品,為宣傳,為修飾等所繪制的圖畫(huà),我們都將它歸于商業(yè)性插畫(huà)范疇。

【時(shí)間安排表】

【英國(guó)本科學(xué)位等級(jí)劃分】

一等學(xué)位(1:1)First Class(Honours)Degree

對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù) 70 分以上，是卓越成績(jī)的證明。

英國(guó)卓越G5高校如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等錄取碩士的入學(xué)要求明確申請(qǐng)者要獲得一等學(xué)位,但能拿到的人少非常少，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于一等學(xué)位的頒發(fā)有嚴(yán)格的數(shù)量限制。

二等一學(xué)位(2:1)Upper Second Class(Honours)Degree

對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)在 60-69 分之間，是大部分羅素大學(xué)集團(tuán)要求的碩士入學(xué)成績(jī)。

二等二學(xué)位(2:2)Lower Second Class(Honours)Degree

對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)在 50-59 分之間，是大部分英國(guó)大學(xué)碩士錄取的最低分?jǐn)?shù)線。

三等學(xué)位(3rd)Third Class(Honours)Degree

對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)在 40-49 分之間，這個(gè)等級(jí)想申請(qǐng)研究生十分困難，因?yàn)橛?guó)碩士要求最低等級(jí)都是二等二。如果此等學(xué)位的同學(xué)想考取碩士可能需要先選擇一年的預(yù)科(Foundation)，經(jīng)綜合評(píng)估后入學(xué)研究生。

無(wú)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(0D)Ordinary Degree

這是本科學(xué)位最低等級(jí)，屬于及格線 40 左右的成績(jī)。如果學(xué)生在本科期間，有掛科、補(bǔ)考或未提交畢業(yè)論文,就會(huì)獲得無(wú)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。需要注意的是，此學(xué)位等級(jí)無(wú)法申請(qǐng)英國(guó)的碩士課程。

【錄取要求】

通過(guò)校考、心理測(cè)試、英語(yǔ)筆試、英語(yǔ)/中文面試

【國(guó)內(nèi)費(fèi)用詳情】

學(xué)費(fèi)/年：138000

材料費(fèi)/年：5000

住宿費(fèi)/月：2 人間:3000/4 人間:700

【證書(shū)和學(xué)位】

順利完成海外大學(xué)課程,且成績(jī)合格者,將被授子海外大學(xué)本科學(xué)位證書(shū)。

回國(guó)可獲得中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷認(rèn)證,并享受留學(xué)歸國(guó)人員的各項(xiàng)待遇和優(yōu)惠政策。

【成功案例】

【為什么選擇多維藝術(shù)課程】

1.由海外教授+海外二等一以上學(xué)位畢業(yè)教師實(shí)施教學(xué)

2.教學(xué)過(guò)程嚴(yán)格按照海外大學(xué)學(xué)分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生成績(jī)

3.針對(duì)未能達(dá)到二等一學(xué)位水平的學(xué)生定向補(bǔ)課，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力