藝考前景
本專業致力于培養德智體美勞全面發展,掌握戲劇影視導演的基本理論、方法和技巧,具備創新思維、組織協調能力和社會責任感的高素質應用型人才。學生應具敏銳的藝術感知力和審美鑒賞力,能夠深入理解和分析各類戲劇影視作品;練掌握導演創作流程,包括劇本分析、鏡頭運用、場面調度、演員指導、后期制作等方面的專業技能;擁有較強的團隊領導能力和溝通協作能力,能夠有效地組織和協調劇組各部門人員,共同完成高質量的戲劇影視創作項目;同時,還應關注社會現實和文化發展趨勢,能夠創作出具有時代精神和人文關懷的作品,在戲劇影視領域發揮重要的引領和推動作用,為文化藝術事業的發展貢獻自己的智慧和力量。
寒假集訓X2+暑假集訓X2+周末項目課X3年+統考前5個月大集訓+校考突擊課
學習內容
導演基礎理論
系統講解導演的職能、歷史發展、藝術特征以及戲劇影視創作的基本原理和規律。
劇本創作與分析
教授劇本的結構、人物塑造、情節設計、對話寫作等創作技巧,同時引導學生對各類優秀劇本進行深入解讀和分析,培養學生的劇本創作能力和鑒賞能力。
表演基礎
雖然導演不直接參與表演,但了解表演藝術對于導演指導演員至關重要。這門課程包括表演的基本元素、技巧訓練以及角色塑造方法等內容。
導演創作實踐
這是本專業的核心實踐課程,學生將分組進行短片、小品、獨劇等不同形式的導演創作實踐。
攝影與攝像基礎
講解攝毖攝像的基本原理、設備操作、構圖方法、光影運用、鏡頭語言等知識和技能。
剪輯與后期制作
教授視頻剪輯的基本理論、軟件操作技巧以及后期制作的流程和方法,包括輯節奏的把握、蒙太奇手法的運用、音效設計、調色等方面的內容。
戲劇影視史論
涌蓋中國戲劇史、外國戲劇史、中國電影史、外國電影史、影視藝術概論等課程。
師資簡介
唐煦坤老師
畢業于中央戲劇學院
教育部評審專家
話劇、幾童戲劇導演
深耕表導演教學15年
趙光平老師
比較文學碩士、教授
電影學和戲劇學碩士導師
天津師范大學戲劇文學碩士點學科帶頭人
教育部碩士研究生畢業論文審查專家
學術橋評審專家
天津作家協會會員
季小棠老師
畢業于中國傳媒大學
CCTV央視紀錄片導演
朗誦高級指導教師
播音主持高級指導教師
1、身體素質:
考生應身體健康,五官端正,無生理缺陷,具備良好的肢體協調能力和身體素質。
2、聲音條件:
具有清晰、明亮、圓潤的嗓音,發音器官無疾病,具備良好的語言表達能力和音色音質。
3、形象氣質:
考生應具備一定的形象魅力和獨特的氣質,能夠在外形上符合不同類型角色的塑造需求,具有較強的可塑性和鏡頭感。
4、藝術素養:
對文學、音樂、舞蹈、繪畫等藝術形式有一定的興趣和了解。
5、表演天賦與熱情:
考生應對表演藝術充滿熱情和熱愛,具有較強的表演欲望和表現欲,具備一定的觀察力、想象力、模仿力和創造力等表演天賦特質。
演員、影視導演、影視制片人、編劇、戲劇教育工作者、話劇演員、音樂劇演員、兒童劇演員、廣告演員、品牌代言人、節目主持人、網絡劇演員、短視頻演員、網絡主播、表演專業教師、藝考培訓教師、演藝經紀、活動策劃、表演嘉賓、形象設計與造型顧問、考研、考編、考公等
考公崗位:黨委宣傳部、文化和旅游局、文聯及下屬協會、劇院劇團、學校藝術教師、教育機構管理崗位、鐵路公安局、國家知識產權局、國家統計局各地調查總隊等。
機構簡介
在廣袤無垠、繁星閃爍的藝術教育蒼穹之下,藝可昂藝考仿若一顆熠熠生輝、閃耀了八載的啟明星,始終不渝地散發著指引前路的光芒,助力無數心懷熾熱夢想、逐光而行的青年才俊,毅然踏上奔赴藝術殿堂的逐夢征途。
悠悠八載,藝可昂藝考扎根藝術教育這片沃土,心無旁騖,潛心耕耘。一路之上,我們親眼見證并深度參與了眾多學子從懵懂青澀到嶄露頭角的華麗蛻變歷程。憑借著豐富多元的教學實戰經驗,以及對藝考風向變化的精準敏銳洞察,我們厚積薄發,積累了深邃厚重的專業知識儲備,熟稔藝考征程中的每一處關鍵細節與棘手難點,已然成長為莘莘學子在藝考漫漫長路上值得托付信賴的引路人。
機構優勢
自研教材
藝可昂藝考的教研精英團隊,多年來深研藝考精髓,精心編撰了一系列緊密貼合教學實戰、緊跟藝考前沿動態的自有教材。
定制方案
果斷摒棄千篇一律、僵化刻板的教學模板,深入細致地剖析每個學生的個體差異,憑借專業的判斷與豐富的經驗,為其匠心打造最適配的專屬學習方案。
透明收費
所有收費項目全部公開透明、清晰明了,讓學生與家長徹底告別費用陷阱的擔憂顧慮,全身心沉浸于藝術學習純粹而美好的快樂之中。