【詳細介紹】

OYOGIART/ACG提供的專業(yè)課程涵蓋了美術(shù)、設(shè)計、建筑、影視、音樂等60多個細分領(lǐng)域，形成了從作品集指導(dǎo)到預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實習(xí)及藝術(shù)留學(xué)的一站式學(xué)習(xí)體系 [^1086^] 。教育產(chǎn)品著重于國際藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃、定制化督導(dǎo)、國際導(dǎo)師推薦及國際產(chǎn)業(yè)實習(xí)就業(yè)推薦，構(gòu)建了一套完整的創(chuàng)意人才深造就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系。

【課程介紹】

3月、4月、5月：ACG基礎(chǔ)教學(xué)、板繪基礎(chǔ) / 手繪基礎(chǔ)

6月、7月、8月：ACG進階表現(xiàn)創(chuàng)作、角色設(shè)計、原創(chuàng)世界觀、原創(chuàng)漫畫、線稿/畫線條/手繪/漫畫

9月、10月：ACG作品集制作、真題創(chuàng)作、作品集構(gòu)成、課題回顧修改

11月、12月：ACG真題創(chuàng)作、道具設(shè)計、武器飾品設(shè)計、細節(jié)花紋設(shè)計、考前模擬練習(xí)

1月、2月：考前沖刺訓(xùn)練、模擬面試、模擬考試、模擬作品發(fā)表、過去問分析講解

3、4、5、6、7、8、9、10月：作品集制作期間

11、12、1、2月：作品集調(diào)整期間

【負責(zé)老師】

京都藝術(shù)大學(xué)王老師/京都藝術(shù)大學(xué)：黃老師

長期駐在擔(dān)當(dāng)老師：徐老師

【課程大綱】

1、/ 三月 ～ 五月 /

板繪基礎(chǔ)

手繪基礎(chǔ)

三月：

了解院校/畫風(fēng)分析/

板繪工具講解/板繪基礎(chǔ)步驟

一周 -各院校考試講解

二周-各院校考試模擬練習(xí)

三周 -真題創(chuàng)作

四周 -真題創(chuàng)作

五周 -真題創(chuàng)作

四月：

板繪基礎(chǔ):手繪/人體

一周 -板繪工具講解/板繪基礎(chǔ)步驟

二周-畫風(fēng)分析/案例講解/著作權(quán)講解

三周 -板繪基礎(chǔ)/起草技巧

四周 -板繪基礎(chǔ)/線稿技巧

五月：

造型基礎(chǔ):馬克筆/背景/小物體

一周

馬克筆基礎(chǔ)(背景)/色彩三要素/配色技巧

二周

馬克筆基礎(chǔ)

(質(zhì)感練習(xí))/上色和潤色

三周

馬克筆基礎(chǔ)/插圖圖像后期處理

2、/ 六月 ~ 八月 /

角色設(shè)計

原創(chuàng)世界觀

原創(chuàng)漫畫

線稿/畫線條/手繪/漫畫

六月：

角色造型

一周 -黑白線稿/男性角色造型

二周 -黑白線稿/男性角色造型

三周 - 漫畫基礎(chǔ)/女性角色造型

四周 -漫畫基礎(chǔ)/女性角色造型

七月：

世界觀設(shè)定

一周 - 機械零件-馬克筆/透視場景

二周 -機械零件-馬克筆/人體透視

三周 -世界觀設(shè)定/國風(fēng)服飾

四周-世界觀設(shè)定/國風(fēng)發(fā)型

八月：

作品集真題創(chuàng)作

一周 -真題世界觀設(shè)定/和風(fēng)服飾

二周-真題世界觀設(shè)定/和風(fēng)發(fā)型

三周 -真題世界觀設(shè)定/歐式服飾

四周 -真題世界觀設(shè)定/歐式發(fā)型

3、/ 九月~ 十月 /

真題創(chuàng)作

作品集構(gòu)成

課題回顧修改畫

九月：

一周&二周

真題創(chuàng)作

主美視覺圖-世界觀宣傳海報

三周&四周

真題創(chuàng)作

概念美術(shù)-用色塊畫場景

十月:

一周&二周

真題創(chuàng)作

角色設(shè)計技巧

三周 -院校模擬考題創(chuàng)作

三周-院校模擬考-真題修改潤色

4、/ 十一月 ~ 十二月 /

真題創(chuàng)作世界觀細節(jié)表現(xiàn)

道具設(shè)計

武器飾品設(shè)計

細節(jié)花紋設(shè)計

考前模擬練習(xí)

十一月：

世界觀細節(jié)表現(xiàn)

一周 -真題創(chuàng)作/細節(jié)表現(xiàn)

二周 -真題創(chuàng)作/細節(jié)表現(xiàn)

三周 -真題創(chuàng)作/作品發(fā)表

第四周-真題創(chuàng)作/作品發(fā)表

十二月：

考前沖刺訓(xùn)練

一周 - 模擬考試

二周 -模擬面試

三周 -模擬作品發(fā)表

5、/一般入試(次年1-2月)/

模擬面試

模擬考試

模擬作品發(fā)表

過去問分析講解

次年一月：

一般入試講解

一周 -過去問分析講解

二周 -過去問分析講解

三周 -過去問模擬考試

四周 -過去問模擬考試

次年二月：

考前最后沖刺

一周-面試練習(xí)/作品發(fā)表

二周 -模擬考試/作品發(fā)表

三周-面試練習(xí)/作品發(fā)表

【機構(gòu)簡介】

pikapika日本語教育是位于東京的線上日語平臺，我們采用中日線上聯(lián)合教學(xué)，「中教基礎(chǔ)輸入 + 外教口語輸出」的模式,致力于為想學(xué)習(xí)日語的大家提供專業(yè)的「想學(xué)，能說，能用」的日語學(xué)習(xí)環(huán)境。

pikapika的中外教均畢業(yè)于東京大學(xué)，早稻田大學(xué)，東京藝術(shù)大學(xué)，多摩美術(shù)大學(xué)等日本名校，為無論是想要日本留學(xué)（文理和美術(shù)），參加日語高考，或以興趣，旅游為目的的大家提供最有針對性的課程與學(xué)習(xí)。

重視語言，感受語言，理解語言。名校中教提供給大家，深度的語言學(xué)習(xí)，不同學(xué)科特色外教，幫助大家提高溝通欲望和溝通能力，想學(xué)，想說，能說，打開語言學(xué)習(xí)的豐富度。從語言的啟蒙到感受交流，學(xué)會應(yīng)用，達到理解，用語言交流文化，用文化交流去看見，看見有趣的自己，快樂的自己，迷茫的自己，溫暖的自己，看見真實的世界。

【教學(xué)優(yōu)勢】

我們采用學(xué)和用組合的教學(xué)形式，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對外教老師的使用結(jié)合，融入每個老師的專業(yè)特性，達到學(xué)以致用的效果，學(xué)習(xí)和成就感形成興趣的循環(huán)，告別啞巴日語。同時我們獨特的反饋的形式，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，量化進度，看到每一步努力的自己，打造自信心，打造快樂教育第1步。

【環(huán)境展示】

機構(gòu)環(huán)境

文化墻

學(xué)校綠植

環(huán)境一角