在職業教育的廣闊天地中
廣東花城工商高級技工學校猶如一顆璀璨的明星,熠熠生輝,正張開懷抱,迎接懷揣夢想的莘莘學子!
廣東花城工商高級技工學校由廣東省人力資源和社會保障廳 于2006年5月批準成立,2019年晉升為高級技工學校,是一所 培養中、高級技能人才的民辦全日制技工學校。學校全面貫徹黨 的教育方針,堅持把“厚德尚技、礪志篤行”的校訓貫穿教育教學 全過程;秉承“以質立校、崇尚技能、創新引領、服務就業”的辦 學理念;確立“堅持一個優先、樹立兩個目標、培養三項能力、 實現四個滿意、踐行五進活動”的人才培養模式。努力提高教育 教學質量,堅持走內涵發展的道路,以培養學生綜合職業能力為 核心,以企業需求為導向,深化產教融合、校企合作,走有特色 的職業教育發展之路,努力辦成人民滿意的職業教育,建設一個 特色鮮明、人才輩出的技工學校。
學校現有廣州花都校區和佛山三水校區兩個校區。總占地面積317337.42平方米(約476畝),校舍建筑面積 201142.78平方米,實習實訓場地面積26925.52平方米,體育場地面積111113.18平方米。固定資產總值11113.18萬 元,實驗實訓設備總值5098.05萬元。圖書館建筑面積42093.84平方米,自有藏書19.41萬冊,共享藏書301.19萬 冊,中外文期刊2523多種。校園網信息資源豐富,高效便捷,為教學和教科研提供了有力支撐。
學校擁有一支思想政治素質高、專業知識理論扎實且實踐經驗豐富的教師隊伍。學校共有專兼職教師743人,在 校學生14674人,師生比為1:19.75,具有本科學歷以上教師726人,占教師總數97.7%;技術理論課教師和實習指導 教師共527人,占教師總數70.9%;一體化教師315人,占技術理論教師和實習指導教師總數59.8%;同時具備中級及 以上專業技術職務和技師及以上職業資格的教師254人,占一體化教師總數80.6%;同時具備高級專業技術職務和技 師及以上職業資格的教師92人,占一體化教師總數29.2%。
生涯規劃
專業課多于理論課,以就業為主要學習導向。教學管理模式偏向高校的管理模式。注重學生素質 拓展能力、動手能力、社會交際能力等多元化發展。
主要招生對象:動手能力強,理論課程學習能力較薄弱,對未來有清晰規劃的學生。
1、 以就業為導向:學校以就業為主要培養方向,學校重點培養學生實操能力、動手能力以及社會 適應能力等,目的三年后順利就業,在本專業上發光發熱;
2、入學門檻低、選擇多:對學生入學分數要求不高,學校實行定額招生,擇優錄取;同時專業選 擇眾多,學生可將自己興趣變成專業;
3、 專業課為主、理論課為輔:普通中技學生減去大量理論課,以專業課為主。通過場景化實操 課、實訓課讓學生進入模擬就業環境。目的讓學生徹底喜歡本專業,對學習不再產生抵觸心理;
4、多元化生涯規劃:學校為學生保留升學通道。學生選擇普通中技班,不代表三年后一定需要就 業,學生入學前兩年若發現自己在本專業沒有深耕空間,可以根據自己需求選擇升學(高職高考、普 通高技、專本連讀)等途徑升學。
專業一覽
升學類班型專業一覽表
專業展示
廣東花城工商高級技工學校,憑借深厚的教育底蘊和卓越的教學品質,在職業教育領域樹立了良好口碑。學校擁有現代化的教學設施,寬敞明亮的教室配備先進的多媒體教學設備,各類專業實訓場地一應俱全,為學生提供了優質的學習環境。
環境展示
學校與眾多知名企業建立了長期穩定的合作關系,為學生提供廣闊的就業渠道。
定期舉辦校園招聘會,邀請企業到校招聘,讓學生足不出校就能找到心儀的工作。
同時,學校還為學生提供就業指導和跟蹤服務,助力學生職場發展。
如果你渴望在職業道路上綻放光彩,廣東花城工商高級技工學校!
這里,是夢想起航的地方,是通往成功的橋梁。