【招生對象】

初中到高中需要參加藝考的同學

【學習內容】

1. 各學科基礎知識的鞏固與拓展，如語文的閱讀理解與寫作、數學的解題技巧與思維訓練、英語的語法詞匯與聽說讀寫。

2. 學科競賽培訓，針對有競賽需求的學生。

3. 學習方法指導和學習習慣養(yǎng)成。

4. 素質教育內容。

5. 高考志愿填報。

【學習周期】

1. 長期課程：一般以學期或學年為單位，系統(tǒng)地進行學科知識的教學。

2. 短期課程：如寒暑假集訓班、考前沖刺班等，集中解決特定階段的學習問題。

3. 個性課程：學業(yè)規(guī)劃師根據學生自身情況合理制定課程時間。

【上課安排】

1. 周末班：利用周六、周日進行授課。

2. 寒暑假班：集中在假期進行較長時間的連續(xù)授課。

3. 平日晚班：適用于放學后的時間段。

4. 其他班：根據學生時間合理安排

【課程目的】

一、知識儲備與提升 

1. 系統(tǒng)梳理高中階段的語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等學科的基礎知識，填補藝考生在專業(yè)學習期間造成的知識空缺。

2. 深化對重點、難點知識的理解和掌握，提高學生的知識運用能力，為應對高考中的各種題型做好充分準備。

 二、應試能力培養(yǎng) 

1. 熟悉高考的考試形式、題型分布和**規(guī)律，通過大量的模擬考試和真題練習，讓學生在實戰(zhàn)中積累經驗，提高應試技巧和答題速度。

2. 針對藝考生的特點，進行專項的解題訓練，如語文的閱讀理解和作文寫作技巧、數學的選擇題和填空題快速解法、英語的聽力和閱讀技巧等，幫助學生在有限的時間內獲取更高的分數。

 三、個性化輔導

 1. 根據學生的不同學科水平和學習進度，制定個性化的學習計劃和輔導方案，確保每個學生都能在課程中得到充分的關注和支持，實現成績的幅度提升。

2. 針對藝考生在專業(yè)考試中可能出現的心理壓力和焦慮情緒，提供心理輔導和情緒調節(jié)的方法，幫助學生保持良好的學習狀態(tài)和心態(tài)。

 四、綜合素養(yǎng)提升 

1. 培養(yǎng)學生的自主學習能力和時間管理能力，讓學生在今后的學習和生活中能夠獨立思考、自主學習，合理安排時間，提高學習效率。

2. 通過文化課程的學習，拓寬學生的視野，增強學生的文化素養(yǎng)和人文精神，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。 

五、高考目標達成 

1. 幫助藝考生在高考中取得優(yōu)異的文化成績，滿足各大藝術院校對文化課的錄取要求，實現藝術夢想。

2. 為學生的未來升學和職業(yè)發(fā)展提供有力的支持，讓學生能夠順利進入理想的大學，開啟人生的新篇章。

【教學現場】

教學輔導

老師上課

老師輔導

【機構介紹】

成立于2011年，勤思優(yōu)才教育自成立以來，一直堅持“榜樣陪跑”和“專業(yè)力”，兼具“學員學習掌握學情實時動態(tài)發(fā)布”，致力于打造更具競爭力體系，讓學生在“積極意識、學習成效、國際國內學業(yè)規(guī)劃發(fā)展”上4維一體，確保勤思學員在生涯規(guī)劃下走得更“優(yōu)”。

全市24+學習中心，員工1300+，校區(qū)覆蓋重慶70多所市、區(qū)重點中學，一站式助力全家庭成長規(guī)劃!

【課程優(yōu)勢】

1. 個性化教學：根據學生的學習情況和特點制定專屬的學習計劃。

2. 優(yōu)秀師資：聘請經驗豐富、教學水平高的教師。

3. 小班授課：能夠更好地關注到每個學生的學習進展。

4. 多樣化的教學方法：采用線上線下結合、互動式教學等方式，提高學習效果。

5. 精準輔導：針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的輔導和強化訓練。

【機構環(huán)境】

前臺環(huán)境

接待區(qū)域

自習區(qū)域

上課區(qū)域

上課環(huán)境