簡介

樹間青少年成長學校是經教育局批準成立的廣東省首家專業青少年心理輔導及行為矯正機構。我們專注于解決青少年在成長過程中遇到的網癮、厭學、輟學、嚴重叛逆、社交困難、情緒障礙等青春期發展性問題。通過封閉式寄宿制管理，基礎學期為6個月，我們不僅幫助青少年克服挑戰，還致力于構建良性的家庭支持系統，促進家庭和諧。

樹同是經教育局批準成立，廣東省首家專業青少年心理輔導及行為矯正機構。在青少年心理及家庭教育深耕近20年，屬國內最早一批從事家庭教育心理研究的開拓者，已累計接待10萬+公益咨詢，成功幫助了上萬個家庭回歸幸福軌道。

樹同是家庭教育支持和家庭關系療愈領域的專業系統化服務機構。樹同教育踐行“因為愛，更專業”服務理念，旨在以雄厚的專業力量及先進的服務體系為基礎，打造中國特色青少年心理輔導和家庭教育服務基地，立足廣東、輻射全國。

服務對象

有以下行為表現的10-18歲青少年：

1.沉迷手機：孩子機不離手，黑白顛倒無法自撥。

2.厭學：孩子不愿去學校，三天打漁兩天曬網，甚至輟學。

3.人際困擾：孩子害怕與人接觸，退縮在家，無法開展正常的人際交往活動。

4.叛逆：孩子拒絕溝通，親情淡薄，不懂感恩，不理解父母。

5.情緒障礙:孩子情緒低迷或嚴重焦慮，甚至有自傷行為。

服務十大特色

特色一：多維立體調整

針對青少年成長復合型問題的干預，樹同明顯區別于純軍事化的單一行為訓練方式。以孩子的社會功能是否具有相匹配的親和行為和健康度為評估目標，幫助孩子從行為/認知/情緒調整、意志力/自信心/創造力/領導力培養、心理創傷修復、潛能激發、多維運動等方面，盡快恢復并提高其學習和人際功能。同步開展家長學堂/家長團輔/家長咨詢/表達性藝術心理情景劇和家庭心理研學等專業支持工作，指導家長認識家庭問題核心，賦予原生家庭支持系統的恒常性抱持功能，幫助孩子和家長各就各位，促進家長養育功能健全和青少年心智功能提高的雙項成長。

樹同是一座橋梁，幫助孩子和家長做心理上的分離，各自做各自的調整與改變，孩子離開樹同后，雙方再以新的方式重新生活在一起。在這個過程中，樹同給到整個家庭專業的輔導與支持，一起面對家庭的困難

特色二：體驗式教學

依據“知-情-意-形”心理學遞進理論，輔導體系全程采用互動體驗式教學模式和對象類別化的課程設計，由資深青少年心理成長專家帶領，在和孩子共同生活過程中對孩子生活自理、人際交往、團隊協作、情緒認知、法律意識等多方面進行體驗式引導和訓練，讓孩子提升認知，調整情緒，增強意志力，回歸自身，由內向外激發向上向善的力量。

特色三：個性化調整服務

每個孩子和家庭所出現的問題和困難都不一樣，樹同調整體系區別于大班統一授課式培訓方式，針對每位青少年和家庭開展單獨的預前、預中、預后專家工作組會議，實時評估孩子和家庭成長狀況并優化工作方案，并匹配最合適的咨詢師為家庭開展一對一咨詢和心理顧問服務，實現真正個性化調整。

特色四：六大功能服務一個家庭服務1個家庭

根據家庭的不同實際情況提供家庭專屬專家預案評估會，制定個性化服務內容。為整個家庭配備多名心理老師聯動合作，主要功能是陪伴孩子，與孩子共情，聽孩子表達內心的想法并做好行為認知引導教育；每周定期為孩子開展心理輔導、心理咨詢、表達性藝術治療、各種心理團輔，深入孩子內心，帶領孩子認識自我，實施心理療愈。幫助家長梳理教育認知和家庭關系模式，加入家庭系統，協助制定家庭和約，近距離體驗家庭困境，梳理家庭成員各自的困難和責任，和家庭成員一起討論調整優化家庭生活結構，為家庭系統功能恢復提供專業支持；出營前期，帶領家庭開展家庭研學活動，在親近大自然的過程中融合家庭關系，增進父母與孩子之間的進一步整合。樹同是國內投入專業力量非常巨大的調整機構，實現真正意義的家庭多維立體干預。

特色五：學習品質訓練

孩子在心理和行為調整到合適階段，由學習動力專家采用催眠治療技術和認知療法，激發“冰山理論”中隱藏的孩子學習動力源泉。學習管理師指導孩子制定學習計劃和學習目標，并定期督導，同步為孩子匹配學習能力和學習品質專家訓練課程，逐步恢復孩子學習信心，使其順利與學業對接。

特色六：藝術治療及多維運動

采用繪畫、沙盤、聲樂、舞蹈、瑜伽、書法等藝術治療形式，來探索孩子的內心世界，幫助他們表達無法用言語表達的情感。在心理咨詢師的引導下，孩子可以選擇自己喜歡的方式來表達自己的感受，從而更好地理解自己的情緒和心理狀態。藝術治療也可以提高孩子的創造力和想象力，幫助他們發展更好的社交技能和情感管理能力。

除了早晚煅煉，還為孩子們開設了博擊、籃球、乒乓球、羽毛球等多項運動興趣小組，讓孩子們在快樂運動中釋放能量，回歸自我探索，調節身心健康。

特色七：家長課堂

為期4天線下家長課堂傳授為人父母的親子溝通藝術，搭建親子成長互動交流平臺。通過體驗式團體輔導、心理劇等主題課程，采用親情信、吐槽課，孩?成長分享等多種工作形式，同步開展心理老師家庭訪談，啟動家長咨詢和家庭整體咨詢，帶著孩子、家長一起，促成整個家庭同步成長。

特色八：長程跟蹤輔導，深度幫扶

孩子離開樹同回歸家庭后，樹同教育持續為家長提供一年免費咨詢輔導，由了解熟悉孩子的專業老師帶領，共同面對家庭教育中的各類新問題。

特色九：近20年的服務經驗

樹同團隊在青少年心理及家庭教育深耕近20年，屬國內最早一批從事家庭教育心理研究的開拓者，已累計接待10萬+公益咨詢，成功幫助了上萬個家庭回歸幸福軌道，積累了上萬例各類型家庭教育問題個案經驗。成熟的管理經驗，科學、高效、成功的管理方法，得到了社會、家長、學生的廣泛認可。

特色十：安全工作首位

心理老師24小時心靈陪伴，晚上老師陪寢，家長實時視頻在線監控；辱罵體罰零容忍；師生同吃，營養、安全、衛生的膳食搭配；全封閉式管理，免受外界干擾。

服務流程

校園環境

核心服務團隊