【課程歸屬】

金融學專業課程

【課程安排】

招生狀態：招生中

課程形式：NeoSchool平臺直播 + 線下實地授課（北京）

課時安排：32課時教授專項慕課+5周科研策略與論文寫作+6周教授在線科研指導，課程總時長84課時。

【課程介紹】

債券市場、金融機構和貨幣體系是當今全球金融體系的核心組成部分，它們相互交織，共同塑造著國際經濟格局。債券市場作為資本市場的一部分，扮演著融資和投資的重要角色。金融機構作為資本的中介，通過向借款人提供資金并將存款轉化為貸款，直接參與了貨幣體系的運行。貨幣體系是整個經濟的基石，它不僅影響著貨幣政策的制定，還與債券市場和金融機構的運作密切相關。深刻理解這三個要素之間的相互作用對于解析金融體系的運行機制至關重要。

本課程旨在深入分析債券市場、金融機構與貨幣體系之間的相互作用，探討它們如何共同影響金融系統的穩定性和效率，揭示債券市場在金融機構融資中的作用、金融機構如何影響貨幣體系的運行，以及貨幣政策如何塑造這一動態關系。

【師資介紹】

Oliver Linton

●劍橋大學終身教授

●劍橋大學三一學院院士和政治經濟學終身教授

●劍橋大學經濟系系主任

●英格蘭銀行計量經濟學顧問

●國際統計學會會士，計量經濟學學會會士

●中國人民大學特聘教授（千人計劃）

●曾就職于倫敦政經學院，耶魯大學，牛津大學

●三次獲得Econometric Theory獎

●學術論文總引用次數過萬次

Samuel Kunes

●哈佛大學終身教授

●哈佛大學分子與細胞生物學終身教授

●哈佛大學神經生物學學位課程委員會委員

●哈佛大學生化科學導師委員會委員

●Pew 生物醫學科學基金學者項目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會專項資金獲得者

●榮獲專利“調節記憶的成分和方法” （60/726，318）26,318

David Woodruff

●卡內基梅隆大學終身教授

●卡內基梅隆大學計算機系終身教授

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●曾獲EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

●斯坦福大學終身教授

●斯坦福大學土木及環境工程學院終身教授

●土木工程專業教材《塑性建模與計算》的作者

●世界知名巖土力學雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎章獲得者

●曾參與并主導比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復工作

Gunther Roland

●麻省理工學院終身教授

●麻省理工學院物理系終身教授

●麻省理工學院重離子研究組領頭人

●麻省理工學院重離子研究組等7個研究小組聯合領導人

●量子物理實驗計劃sPHENIX計劃負責人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會成員

【留影活動】

學員合照

學員合影

留影合照

籃球賽

活動留影

【適合人群】

對股票、債券、外匯、商品等金融工具以及它們在經濟中的作用感興趣的學生。

修讀金融學、經濟學、會計學、商務管理和應用數學相關專業，以及未來希望從事于金融機構、投資公司、保險機構、資產管理公司等領域的學生。

【課程大綱】

1. 債券市場和債券定價

2. 利率

3. 久期概念及其對金融機構的重要性

4. 期貨合同的定價和估值

5. 金融體系與銀行體系

6. 歐元貨幣、LIBOR、SOFR和利率期貨

7. 掉期交易

8. 期權的用途和定價

【教學現場】

教學場景

教學現場

上課現場

授課場景

【學習成果】

l 課程成績單：教授親筆簽發的課程成績單

l 教授推薦信：符合條件的學員可獲教授親自簽發、真實客觀且包含豐富細節的推薦信

l 科研實踐成績與學術評價：根據學員的科研實踐表現，教授將親自簽字并出具科研實踐成績證明和學術評價報告

l 論文推薦發表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別國際會議全文投遞與發表

l 結業證書：符合條件的學員將獲得高含金量結業證書

【機構環境】

辦公環境

環境一角

環境展示

機構環境

前臺

【機構介紹】

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創立于美國洛杉磯，總部位于新加坡，是國際知名的學術交流組織，致力于創造未來教育的科研訓練體系。研課自2014年起的學術活動得到包括IBM、USC等企業和高校的學術贊助，主要建設Cathaypath Institute of Science青少年科研訓練項目和SixThirty Group學術非盈利機構。研課在2019年舉辦了超過17場學術會議和青少年科研活動，超過兩萬名學生在NeoScholar與世界學者進行研究型課題的研討和學習。