【適合人群】

適合高考失利的學員

【授課方式】

線下授課

【課程特色】

1.夯基

學生思維導圖、專題手冊、查漏補缺，鞏固知識體系。

2.提升

真題訓練進行質量診斷，及時反饋跟蹤，督促糾錯，糾偏，循環提升能力。

3.沖刺

套題、押題限時訓練，強化精準審題意識、解題思路意識、規范答題意識。

【管理特色】

1.科學嚴謹的時間安排

實行雙周制，兩周休息一次，第一周的周末兩天測試，第二個周末休息。每天安排八節課，晚上自習到22：30最遲可以延長到23：20。

2.嚴格的手機管理

學校不準學生帶手機來學校，確實路遠的帶手機來學校一定要交給學校保管，否則按學校的手機管理制度處理。

3.合理的宿舍管理

宿舍有專門的教官管理宿舍，每天檢查宿舍人員狀況和就寢情況，確保學生有個良好的就寢環境，同時還每兩周評比一次文明宿舍。

【師資介紹】

陳偉-化學老師

重點大學化學師范專業，15年一線教學經驗；

多次獲得湖北省優秀青年教師，優秀班主任稱號；

多年畢業班教學經驗，善于發掘最“省力”化學學習方法；

曾任某上市教育公司教學部化學學科主管、教材主編；

責任心強，善于發現學生閃光點，因材施教

何成杰

長江師范大學,多年擔任高三地理教師,獲無數學子喜愛,，熱愛教育、投身教育、奉獻教育,獨特教學技巧,學習不枯燥。

王招霞

立足新高考,熟悉新高考,把握新高考;

課堂上教學特色鮮明,課后循循善誘。

教學中注重深入淺出、精講精練、鞏固提分，為莘莘學子保駕護航!

占丞

畢業于湖北師范學院 ,從學生時代就浸泡全國一卷，感受高考大省在全國一卷下的競爭壓力。

12 年無間斷執教全國一卷畢業班，所帶學生考入 985、211 不計其數。每年高考都有學生地理選擇題滿分出現。

巴淑軍（校長）

華中師范大學教育碩士，

一直擔任重點中學的高中英語教師、英語教研組長、及教育局兼職英語教研員。

所輔導學生參加全國 / 國際英語競賽及考入985/211大學的不計其數。

參加省 / 市英語教師講課比賽多次獲一等獎，2020 年輔導高考文化生英語達 136 分（之前 32 分）

陳莎 政治

一直追求和致力于復雜問題簡單化，簡單知識高考化；熟悉考點，了解考向，有限時間，高效掌握

【我們的優勢】

1.精準教學

每節45分鐘的課程，講練結合，“4+1+3”課堂教學模式。將知識點的充分講解、學生的自主總結整理以及針對性極強的隨堂測試相結合，確保學生當堂知識當堂消化，確保老師全面、客觀、及時的了解學情。

2.精準指導

一對一指導每一位學生，對學習態度、學習習慣、學習方法全程跟蹤、及時調整；幫助學生做出階段性和長期的學習規劃；幫助協調學生與家長、學生與學生、學生與教師之間的關系，全方位提升學生的學習質量。

3.全程輔導

各任課教師均為全職教師，坐班制，辦公室與教室同樓層，課間學生與老師隨時溝通；每天下午設集中輔導時間，各科教師在專門區域為學生輔導答疑；每班每天至少兩科任課教師值早晚自習，與學生同吃同住，保證學生遇到的學習上的問題，隨時都能得到及時解答。

4.學習規劃定制

由班主任以及規劃師組成專業團隊，通過建立成長檔案、系列勵志主題班會、專家學法講座，確定升學目標、制定學業規劃方案。過程精準指導，確保目標實現。高考結束后，全程指導學生志愿填報，對有需要家長，可提供個性化1對1志愿填報。

5.分層教學 因材施教

對基礎好的學生，重點加深拓寬知識，專題突破；

對基礎差的學生，集中輔導，系統學習，踏實基礎，重點訓練，循序漸進；

對偏科的學生有針對性地安排補課。

6.嚴謹教學 重在落實

各科有詳盡的教學計劃。單元有測試，每月有月考；各科練習及測試及時批改，認真評講。備考過程中實行一周一小考，一月一大考，通過考試對學子的復習情況進行摸查，從而有效地調整備考方案。

7.多重管理體系

教學負責人、授課教師、學管師多重管理模式。建立科學教學體系、后勤管理體系、學生管理體系，有利于學生身心健康與成績齊發展。

8.吃住學一體

校區遠離鬧市，實行封閉式管理，安保24小時在線值班。學校各項管理制度完善，在嚴格管理的同時，也強調人性化，老師吃住在學校，與學生同作息，重視學生思想道德教育和良好的學習習慣的養成，關愛每個學生，營造和諧、愉悅的教學環境，形成良好的校風，濃郁的學風。

【教學現場】

高復歷史課

高復數學課

高復學習

生物課

物理課

英語課后解答

【我們的優勢】

1.精準教學

每節45分鐘的課程，講練結合，“4+1+3”課堂教學模式。將知識點的充分講解、學生的自主總結整理以及針對性極強的隨堂測試相結合，確保學生當堂知識當堂消化，確保老師全面、客觀、及時的了解學情。

2.精準指導

一對一指導每一位學生，對學習態度、學習習慣、學習方法全程跟蹤、及時調整；幫助學生做出階段性和長期的學習規劃；幫助協調學生與家長、學生與學生、學生與教師之間的關系，全方位提升學生的學習質量。

3.全程輔導

各任課教師均為全職教師，坐班制，辦公室與教室同樓層，課間學生與老師隨時溝通；每天下午設集中輔導時間，各科教師在專門區域為學生輔導答疑；每班每天至少兩科任課教師值早晚自習，與學生同吃同住，保證學生遇到的學習上的問題，隨時都能得到及時解答。

4.學習規劃定制

由班主任以及規劃師組成專業團隊，通過建立成長檔案、系列勵志主題班會、專家學法講座，確定升學目標、制定學業規劃方案。過程精準指導，確保目標實現。高考結束后，全程指導學生志愿填報，對有需要家長，可提供個性化1對1志愿填報。

5.分層教學 因材施教

對基礎好的學生，重點加深拓寬知識，專題突破；

對基礎差的學生，集中輔導，系統學習，踏實基礎，重點訓練，循序漸進；

對偏科的學生有針對性地安排補課。

6.嚴謹教學 重在落實

各科有詳盡的教學計劃。單元有測試，每月有月考；各科練習及測試及時批改，認真評講。備考過程中實行一周一小考，一月一大考，通過考試對學子的復習情況進行摸查，從而有效地調整備考方案。

7.多重管理體系

教學負責人、授課教師、學管師多重管理模式。建立科學教學體系、后勤管理體系、學生管理體系，有利于學生身心健康與成績齊發展。

8.吃住學一體

校區遠離鬧市，實行封閉式管理，安保24小時在線值班。學校各項管理制度完善，在嚴格管理的同時，也強調人性化，老師吃住在學校，與學生同作息，重視學生思想道德教育和良好的學習習慣的養成，關愛每個學生，營造和諧、愉悅的教學環境，形成良好的校風，濃郁的學風。

【留影活動】

2023德懿八月月考頒獎大會

2023德懿八月月考頒獎現場

班級一等獎

單科一等獎

【辦學理念】

引導學生有夢，鼓勵學生追夢，幫助學生圓夢！(有夢，追夢，圓夢)

【辦學目標】

讓每一個學生都能有進步，讓更多的同學上理想大學，給更多的家庭帶來希望和自豪

【教學育人】

1. 幫助學生制定目標，培養習慣，優化方法，讓學生明確方向，激發學習內驅力。

2. 教育學生懂得感恩，理解父母，理解老師，理解關愛和期待，鍛煉學生同理心。

3. 教育學生正視困難，不懼挫折，不畏艱苦，永遠自信和陽光，提升學生自信心。

4. 教育學生樹立理想，擁有夢想，有所追求，為自己未來負責，增強學生進取心。

【學校環境】

籃球架

跑步機

休閑區

大堂

環境一角

前臺

樓梯