【AP】

AP（Advanced Placement）是The College Board提供的一種大學(xué)預(yù)修課程，旨在讓高中生有機(jī)會(huì)提前學(xué)習(xí)大學(xué)水平的課程，并通過(guò)考試獲得相應(yīng)的學(xué)分。這些學(xué)分在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)可以作為學(xué)術(shù)能力的證明，并可能使學(xué)生在大學(xué)階段免修相關(guān)課程，從而提前畢業(yè)或選修更高級(jí)別的課程。

【AP微積分】

AP微積分課程旨在為學(xué)生提供在高中階段學(xué)習(xí)大學(xué)水平微積分的機(jī)會(huì)，幫助他們?yōu)槿蘸笊钊雽W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握微積分的基本概念、技巧和應(yīng)用，為未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

【課程內(nèi)容】

AP微積分課程的內(nèi)容涵蓋了微積分的多個(gè)方面，具體包括但不限于以下幾個(gè)部分：

函數(shù)與極限：學(xué)習(xí)函數(shù)的性質(zhì)、極限的概念與計(jì)算，以及無(wú)窮級(jí)數(shù)等。這是微積分的基石，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。

微分學(xué)：包括導(dǎo)數(shù)的定義與性質(zhì)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算方法、高階導(dǎo)數(shù)等。微分學(xué)是研究函數(shù)變化率的理論，對(duì)于理解曲線的斜率、速度、加速度等概念至關(guān)重要。

積分學(xué)：學(xué)習(xí)不定積分與定積分的概念、計(jì)算方法，以及定積分的應(yīng)用。積分學(xué)為定義和計(jì)算面積、體積等提供了通用的方法，對(duì)于處理變化的量如速度、加速度等具有重要意義。

微分方程：了解微分方程的基本概念、解法和應(yīng)用。微分方程是描述現(xiàn)實(shí)世界中許多動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的重要工具。

級(jí)數(shù)：在AP微積分BC中，學(xué)生還將學(xué)習(xí)級(jí)數(shù)的收斂性判別法、冪級(jí)數(shù)、泰勒級(jí)數(shù)等。這是微積分中更高級(jí)的內(nèi)容，對(duì)于深入理解數(shù)學(xué)分析具有重要意義。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

鷹華教育是一家在加拿大政府部門注冊(cè)的教育、培訓(xùn)和學(xué)業(yè)規(guī)劃專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，公司專注于學(xué)生的全面發(fā)展，幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)、心理、能力和課外活動(dòng)方面做好充分的準(zhǔn)備，從而制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)正確的認(rèn)知系統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。 我們將在知識(shí)習(xí)得、技能提升和職業(yè)發(fā)展方面提供專業(yè)服務(wù)。

3個(gè)主體機(jī)構(gòu)：鷹華國(guó)際教育、皇家羅賓學(xué)院、加拿大青年領(lǐng)導(dǎo)力基金會(huì)

1個(gè)獨(dú)創(chuàng)體系：TGSS青少年成長(zhǎng)認(rèn)知管理體系

4個(gè)成長(zhǎng)板塊：課程督導(dǎo)、心理健康、社會(huì)活動(dòng)、職業(yè)實(shí)踐

【學(xué)員風(fēng)采】

爬山

擊劍

大合影

拳擊

合照留念

【師資介紹（部分）】

1. 默罕默德老師

· 英國(guó)語(yǔ)??學(xué)專業(yè)的學(xué)?和碩?學(xué)位。

· 從2002 年開始在伊朗向青少年和成?教授ESL。

· 專注于指導(dǎo)雅思考試，雅思，F(xiàn)CE，CAEL 和TOEFL 的成績(jī)測(cè)試課程。

· 移居溫哥華以來(lái)，?直參與?學(xué)?學(xué)考試以及?中英語(yǔ)和9 ?12 年級(jí)課程的?學(xué)考試。

· 熱愛?學(xué)，古今哲學(xué)和?說(shuō)和散?，

2. 史密斯老師

· 擁有25 年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 可教授各個(gè)年齡段學(xué)?

· 擁有TESL 證書； 英國(guó)榮譽(yù)?學(xué)?學(xué)位； 跨學(xué)科藝術(shù)碩?； 教育博?學(xué)位； 以及跨?化研究證書。

· UBC?學(xué)教授。 一對(duì)一的中學(xué)?師； 英語(yǔ)學(xué)習(xí)老師和社區(qū)研究員。

· 在許多全球教育會(huì)議上以演講嘉賓的?份分享了她的研究成果。

· 其論?和學(xué)術(shù)著作已在許多學(xué)術(shù)期刊和書籍中發(fā)表。

· 專長(zhǎng)領(lǐng)域包括英語(yǔ)，社會(huì)研究，歷史，寫作和加拿大原住民事務(wù)。

3. 凱文老師

· 前CKNW 電臺(tái)20 年經(jīng)驗(yàn)資深制作

· 退休后，已有10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 擅長(zhǎng)教授公開演講和辯論，培養(yǎng)學(xué)?的批判性思維

· 擅長(zhǎng)歷史和?類學(xué)

· UBC 的雙學(xué)位畢業(yè)

4. SAM老師

· 英國(guó)劍橋大學(xué)BEC及雅思

· 澳大利亞堪培拉大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者

· 山東大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)碩士

· 天津理工大學(xué)科技英語(yǔ)學(xué)士

· 獨(dú)到的教學(xué)方法以理工的角度解讀語(yǔ)言學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使英語(yǔ)由繁變簡(jiǎn)，由難變易，效果斐然。

· 擅長(zhǎng)ACT, SAT，雅思，英文省考，GMAT和GRE等